第二十八章:都一樣
“你在找什么？”
熟悉的聲線傳來，可我根本沒時間回答他的問題。
“在找這個？”
突然那根彩繩就這樣沒有預(yù)兆的出現(xiàn)在我焦急的目光之中。
下意識的伸手去拿，可是被他迅速的移開了，以至于我抓了個空。
“你干嘛！”
我不自主的生氣了，瞪著眼前戲謔的博遠(yuǎn)南，可他似乎還沒有意識到我目前的心情。
“不干嘛啊，這個手鏈我看著好看，送給我了！”
說著他便試著往自己手上戴。
我迅速伸手過去想要搶回來“你還給我！”，奈何速度總是沒有他快。
“不要，我都說了現(xiàn)在它是我的了！”
博遠(yuǎn)南將它舉過頭頂，說什么也沒有還我的意思！
“博遠(yuǎn)南，這一看就是女孩子的東西，你要它干嘛！”我想要從另一方面勸他放棄戴它的想法，畢竟一個男孩子應(yīng)該也不會想自己戴著娘不拉幾的東西。
“我喜歡，你的東西我就看著喜歡！”他有些想像小孩子一樣的無理取鬧。
我剛想說什么，不料老師已經(jīng)進(jìn)了班。
“都回座位了，把桌子上都收拾干凈，準(zhǔn)備開始了！”
老師一聲令下，大家都陸陸續(xù)續(xù)回到位置上，安靜下來，我也不好在說什么，只能看著博遠(yuǎn)南將它帶走。
兩個小時的時間讓我有種度日如年的錯覺，原本平靜寧和的心境也變得混亂不堪，無從整理，一番煎熬過后老師終于是出了教室。
老師前腳走我后腳就跑到博遠(yuǎn)南面前，問他要回那條彩繩。
“博遠(yuǎn)南，東西呢？”
他抬起胳膊，那條手鏈早已戴在他的腕間。
此時我內(nèi)心的怒火已經(jīng)莫名的升到了一定的高度，氣鼓鼓的從他手上取下來，話不想多說，轉(zhuǎn)身就回了座位。
博遠(yuǎn)南或許是發(fā)現(xiàn)可我的怒火，他似乎也意識到自己的行為有些過分了。
他故作嬉皮笑臉的走過來“喂！生氣啦？”
現(xiàn)在的我滿肚子的怒火，看見他就會想起方才的畫面，就會想到手鏈不見了的那種焦急。
或許是見我不理睬，他又繼續(xù)道“那不就是個破繩子，你至于——”
“你煩不煩人！”
他的話還未說完，我心底的怒火便一涌而出。
博遠(yuǎn)南愣住了，確實，這是我和他認(rèn)識以來第一次發(fā)火生氣，第一次聲音這么大的和別人說話。
“你是不是討厭我，你討厭我的話就直說！”博遠(yuǎn)南說道。
“你說的沒錯，我討厭你，可以了吧！”氣頭上的我說了什么連我自己都不清楚。
他有些不敢相信的盯著我看了幾秒，似乎也是生氣了，轉(zhuǎn)生拿著書包就率先離去了。
我們倆的爭吵聲引來大家的注目，安靜的氛圍和大家想看又不敢明看的眼神，身邊一空，大腦才慢慢冷靜下來。
癱坐在座位上，自顧自的系好彩繩，突然有些懊悔方才過激的行為。
興許博遠(yuǎn)南只是像開個玩笑，自己那么認(rèn)真做什么。
后續(xù)的幾天博遠(yuǎn)南都愛搭不理的，早晨遲到了才來，下午一下課就跑，就連上課都一句話不說，只顧著蒙頭睡大覺，絲毫是不給我開口的臺階，我也是心里堵著氣。
就這樣兩人僵持了兩天。
今早早讀的一開始班主任進(jìn)來的第一句話便使得教室沸沸揚揚起來。
原來是前兩天的小測驗考試成績出來了。
我低頭寫著這里的課業(yè)，停頓的片刻也因前者的沉默一閃而過。
以前的他肯定會嘰嘰喳喳的和大家一起吵著分座位的事情，可如今真是一句話也沒有，看來他真的生氣了。
他因為成績靠后，不出意外，被排在了后排，而他似乎也毫不在意，只是依舊悶頭睡大覺。
班主任拿著成績單一一對話，為此還專門騰出來一節(jié)課，專門將這件事情。
不久便走至博遠(yuǎn)南面前。
“你怎么回事，這次的成績你自己看看，其中考試的成績和現(xiàn)在的成績差的不是一星半點！”
老師站在不遠(yuǎn)的身后厲聲訓(xùn)斥著，我的心卻時刻關(guān)注身后人的情緒。
“博遠(yuǎn)南，你不應(yīng)該向我解釋一下么，期中成績你是考的不錯的，我聽數(shù)學(xué)老師說還讓你出了測驗題，你的思路很不錯，現(xiàn)在這是怎么了？”
老師的語氣逐漸平和，從方才的怒火中燒變成了現(xiàn)在的語重心長。
博遠(yuǎn)南一聲不吭，對于他的沉默老師也是有些束手無策，不知哪里蹦出來的想法，反問一句“失戀了？”
“沒有！”
沉默許久的他終于是回答了一句。
“好了，坐下吧，下課來趟辦公室！”對于他的回答老師似乎是嗅到了一絲痕跡。
課間交作業(yè)的空隙，發(fā)現(xiàn)博遠(yuǎn)南還站在辦公室和老師談話，看著他直愣愣的站在老師辦公桌前，雙手背后，一點兒也不像是被老師找去談話的。
“這個成績的事情怎么說？”
老師看著他，卷子就擺在眼前，問道。
“真的失戀了？”見他又是一言不吭，老師再次將話題扯到感情上。
不自覺的耳朵飄向了身后兩人的對話之中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也不知道博遠(yuǎn)南嘴里嘟囔了句什么，聽也聽不清楚的，但似乎是被老師聽進(jìn)了耳朵里。
“怎么，話意思是你單相思？”老師拿過試卷試卷放在一旁，久久地看著他。
想了些什么，開口道“做學(xué)生的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)，當(dāng)然在學(xué)習(xí)之余做點其他事情也不是不行，只要不超綱，一切都好說，畢竟青澀毫無雜質(zhì)的戀情也就只有學(xué)生時代才能擁有?！?p> 我站在一旁假裝著查人數(shù)，實則耳朵早已飄到了老師跟前，暗自心里臭罵博遠(yuǎn)南一頓，心想‘這家伙，不想學(xué)就不想學(xué)，老是拿戀情當(dāng)擋箭牌！’。
“作為一個過來人，如果你能擁有這樣一份感情我覺得這是一件幸運的事情，若作為一個老師，如果你能認(rèn)真完成你現(xiàn)階段的學(xué)業(yè)并取得一個好的前程我認(rèn)為這也是一件值得幸運的事情，二者是不沖突的，若你能將前者作為后者的動力，或是相反為之，結(jié)果或許會有所不同～”
“都一樣！”