第六十九章 新老師
“你們好，歡迎來(lái)到博望希望小學(xué)，我是這里的教導(dǎo)主任。”
車剛開進(jìn)小學(xué)，人剛下來(lái)，便有一個(gè)禿頂?shù)睦夏腥俗吡诉^(guò)來(lái)，滿臉笑容。
“你好你好。”
郁小乖忙過(guò)去交流。
一番交談下來(lái)，陸然跟著來(lái)到一樓的一間教室。
三年二班。
陸然伸頭往教室里掃了一眼。
里面坐著幾十個(gè)小學(xué)生，正在上自習(xí)課。
不過(guò)許是他們動(dòng)靜太大，不少孩子目光偷偷打量著他們。
一旁教導(dǎo)主任小聲解釋道。
“考慮到一二年紀(jì)學(xué)生比較調(diào)皮，不太好管束，所以便安排了三年級(jí)。這些都是寄宿在學(xué)校的住宿生，父母從外地過(guò)來(lái)打工，把孩子帶過(guò)來(lái)上學(xué)，自己擠著幾平米的小屋子里?！?p> “陸先生待會(huì)聊天不要提到這方面話題?！?p> “好的，了解?！?p> 陸然點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白了教導(dǎo)主任的意思。
教導(dǎo)主任輕咳了聲，背著手走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上。
“同學(xué)們手里的筆停一下，接下來(lái)由陸然叔叔給你們上一節(jié)互動(dòng)課...”
見陸然跟著走了進(jìn)來(lái)，教導(dǎo)主任做了個(gè)手勢(shì)。
“大家鼓掌歡迎?！?p> 啪啪啪啪...
一陣沒有感情的掌聲中，陸然朝著臺(tái)下打招呼。
“同學(xué)們大家好啊，我是音樂人陸然，今天上午就由我陪大家一起度過(guò)兩個(gè)小時(shí)?！?p> 陸然一說(shuō)完，下面的小學(xué)生都睜大眼睛好奇的看著他。
“陸先生，我就在最東邊那間辦公室，有事可以喊我哈?！?p> 教導(dǎo)主任說(shuō)完便大步離去。
教導(dǎo)主任說(shuō)一走，教室里的學(xué)生都開始活潑起來(lái)。
顯然沒把陸然以及邊上兩個(gè)扛著機(jī)器的攝像師放在眼里。
陸然見狀朝著門外的郁小乖招招手，郁小乖心領(lǐng)神會(huì)帶著兩個(gè)助理拎著大包小包走了進(jìn)來(lái)。
“來(lái)來(lái)來(lái)，陸然哥哥給你們帶了很多零食?！?p> 郁小乖挨個(gè)發(fā)著甜品還有人手一本故事書。
見到這些東西，孩子們都激動(dòng)起來(lái)。
“哇，《安徒生童話》！”
“我的是《一千零一夜》?！?p> “這個(gè)棒棒糖好甜！”
...
下面學(xué)生們七嘴八舌地議論著。
只有正中央一個(gè)蘑菇頭的男學(xué)生不為所動(dòng)，雙手抱胸，哼哼兩聲。
“哼！一根棒棒糖就把你們收買了，沒出息！”
“小晴老師剛走，你們就把小晴老師給忘記了！”
話音一落，不少嘴里吃著棒棒糖的學(xué)生頓時(shí)一愣，張大嘴巴。
還有幾個(gè)女同學(xué)眼里甚至起了一層水霧。
什么情況？
陸然一臉懵逼。
還好雖然是臨時(shí)出行計(jì)劃，郁小乖資料倒是了解的很詳細(xì)，來(lái)到陸然身邊附耳道。
“小晴老師是他們的語(yǔ)文老師，昨天正式離職。他們都以為你是代替她的新老師?！?p> “學(xué)校沒有和他們說(shuō)過(guò)么？”
事先學(xué)校應(yīng)該和學(xué)生們說(shuō)過(guò)，他只是來(lái)上兩個(gè)小時(shí)的互動(dòng)體驗(yàn)課而已。
“現(xiàn)在的小孩可鬼精著呢，他們以為這是學(xué)校騙他們的說(shuō)辭，說(shuō)是上一節(jié)課，然后呆著呆著就不走了?！?p> “聽說(shuō)這位小晴老師是懷孕了提出離職的，可能是在家修養(yǎng)的吧，新老師還沒到，一直讓隔壁老師代課，也因?yàn)檫@個(gè)原因他們才把你當(dāng)成新老師的吧?！?p> 郁小乖說(shuō)著，拿出一份打印好的表格。
“這是這兩個(gè)小時(shí)課程上的引導(dǎo)內(nèi)容，你可以直接按照上面的做就行。”
陸然接過(guò)看了幾眼，心里已然有數(shù)。
故事書和零食都已經(jīng)分發(fā)完畢。
陸然正準(zhǔn)備按照表格上的內(nèi)容進(jìn)行按部就班。
就聽剛才那個(gè)帶節(jié)奏的蘑菇頭小男孩又叫了起來(lái)。
“老師老師，音樂人是什么??？厲害么？能和小晴老師一樣表演吹氣球么？”
隨著他的問題說(shuō)出口，還有其他幾個(gè)男同學(xué)也跟著起哄。
“就是，故事書和棒棒糖...吸溜...也比不上小晴老師一半的好！”
“吹氣球還是最厲害的！”
“小晴老師，嗚嗚，我哭死...”
吹氣球？
陸然下意識(shí)看向撤到門外的郁小乖，見她攤了攤手的樣子，只好以不變應(yīng)萬(wàn)變，解釋道。
“音樂人簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)呢...就是寫歌唱歌?！?p> “切，唱歌啊誰(shuí)不會(huì)？”
蘑菇頭男孩傲嬌的小眼神瞪得飛起。
“老師你要是只會(huì)唱歌，可不能代替小晴老師哦...”
“對(duì)啊，小晴老師是獨(dú)一無(wú)二的?！?p> ...
陸然感覺自己與他們的腦回路無(wú)法對(duì)接上正常交流。
只好可以忽略他們的奇怪發(fā)言，輕咳了聲，在攝像機(jī)的鏡頭下照著表格板著臉念著。
“下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，表演才藝。唔...有小朋友自告奮勇上臺(tái)來(lái)給大家表演一下嘛？”
說(shuō)完陸然目光巡視下方，一片安靜。
又補(bǔ)充道。
“唱歌，跳舞...念詩(shī)也算?！?p> 當(dāng)即有一個(gè)女生舉手。
“老師，劈叉可以么？”
“劈叉...還是算了吧，容易受傷...”
陸然擦了把額頭并不存在的虛汗。
“其他還有么？”
臺(tái)下幾十雙眼睛齊刷刷盯著他，都不說(shuō)話。
大眼瞪小眼，就這么干蹬著。
001號(hào)直播間里，新涌入的觀眾見到這一幕頓時(shí)歡笑一堂。
“哈哈哈笑死我了，陸然這也太尬了吧！”
“原來(lái)小朋友才是陸然克星啊...”
“第一次見到陸然出糗，老娘竟然看樂了。”
...
現(xiàn)場(chǎng)安靜了將近一分鐘，還是蘑菇頭小男孩打破這段沉默。
他嘴里吃著剛才口口聲聲說(shuō)不要的棒棒糖，雙手托腮。
“老師，你先給示范一段吧。”
“好...”
陸然感覺和這些小朋友呆一塊可真累，不過(guò)好歹現(xiàn)在也有回應(yīng)了，便自顧說(shuō)道。
“那我現(xiàn)在先給你們來(lái)一段清唱，唱完大家記得鼓掌哦...”
陸然想了一下，決定唱起大家都耳熟能詳?shù)母枨?，起碼可以舒緩一下氛圍。
【兩只老虎，兩只老虎...】
“我知道，我知道...”
剛唱了幾句，臺(tái)下就有男同學(xué)舉手嚷嚷起來(lái)。
【愛跳舞，小兔子乖乖拔蘿卜】
【我和小鴨子學(xué)走路】
【童年時(shí)最美的禮物】
【...】
??？？？
我們唱的是同一首歌么？
我唱的是《兩只老虎》啊，你們唱的是什么？
眼見班級(jí)里有近半的同學(xué)在哼唱這首歌。
陸然眉頭一皺發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單。
等他們唱完，陸然笑容滿面地問。
“同學(xué)們有誰(shuí)能告訴我，這是什么歌??？”
“老師，這是小晴老師教我們的歌，還有專門的舞蹈?！?p> 最后一排一個(gè)小胖子男生站起來(lái)，說(shuō)著還離開座位，在后方的空地演示了一下動(dòng)作。
手腳并用，動(dòng)作夸張。
讓陸然以為自己見到了什么奇行種。
“什么嘛，老師，這個(gè)你都沒聽過(guò)，還說(shuō)你是學(xué)音樂的？”
蘑菇頭男孩吐槽道。
“這首歌曲好火的，小晴老師課間經(jīng)常教我們唱跳?！?p> 說(shuō)話間眼神里不屑的神態(tài)一覽無(wú)余。
我這是被小學(xué)生...鄙視了？