第七章：挑戰(zhàn)任務(wù)！
輔助系（3）班。
班級位居一中教學(xué)樓的第六層。
“喂喂，聽說戰(zhàn)斗系模擬平臺的紀(jì)錄被人破了。”
“肯定啊，大清早就跟個猴子一樣叫喚，能不知道嘛！”
“真不知道這群四肢發(fā)達(dá)的猩猩有什么好激動的?！?p> “據(jù)說，在虛擬平臺有紀(jì)錄的，能被一品學(xué)府錄??！”
在經(jīng)歷過黑暗世紀(jì)的人們，非常注重培育源者，形成了一環(huán)扣一環(huán)的源者教育體系。
而學(xué)府，便是前世的大學(xué)，只不過教育的內(nèi)容和學(xué)生變了。
“什么？憑什么戰(zhàn)斗系的學(xué)生有加分項？？”
聞言，那個學(xué)生一巴掌拍在了桌子上。
他們銘文師可沒這個待遇。
大家自參加義務(wù)教育以來，就被判定為輔助，從此與戰(zhàn)斗系源者失之交臂。
即使這樣，在學(xué)校受到的不公的待遇，忍忍便過去了，可讓他沒想到的是。
就連號稱數(shù)個世紀(jì)最為公平的高考，也有差別待遇。
難道輔助就該被這樣對待嗎？
就在這個時候，一個戴著眼鏡，扎著馬尾的中年女人，便是風(fēng)風(fēng)火火的奪門而入。
只見她走上講臺，厲聲喝道：“我還在辦公室，就聽到你們的聲音，吵吵鬧鬧的成何體統(tǒng)！”
“還有你！”
只見中年女子，如同揮劍一般，揮著手中的長直尺，直指剛才喊不公的那位同學(xué)。
直尺離他的雙目僅有一寸！
嚇得他立馬聳著脖子，完全不敢看女子的雙眼。
中年女子緩緩說道：
“與其抱怨不公，不如提高自己的境界，要是你突破了銘文師，你也能夠上一流學(xué)府?！?p> “老…師，這也太難為人了，要知道銘文師可是——”
就在他想要說銘文師在高中是不可能突破的時候。
卻突然想起了昨天晚上的那一幕。
兩個銘文師！
而其中之一的顧宇，還坐在這間教室！
說話間，他用眼睛瞟了眼最后一排，顧宇竟然在——
——
深蹲！??！
“臥槽，這個人在干嘛？！”
是個人都覺得顧宇在發(fā)病，可沒有一個人走上前問他。
因為他的頭銜實在是太耀眼了。
十八歲的銘文師！
在往年高考中，突破銘文師無一不是江城輔助中的狀元！
這一次，一中的輔助系，卻出了兩個銘文師。
想必不用等高考，就會有學(xué)府登門拜訪。
“顧宇是真的一飛沖天了?！?p> 想到這男子神情一片黯淡。
講臺上的老師，順著他的眼神看向了顧宇，加上銘文師三個字眼，他的心思也被她猜了個透。
“咳”
老師輕咳一聲道：
“后面的顧宇同學(xué)，請停下你的動作，準(zhǔn)備上課了。”
【深蹲（100/100）完成】
“好的。”
聽到這一聲熟悉的電子音響起，顧宇便滿足地坐在了自己的位置上。
“在上課之前，我想邀請班上唯一的銘文師顧宇，來分享一下他成功的秘訣?！?p> 作為老師，她當(dāng)然知道成為銘文師并沒有什么秘訣可言。
只有一步一腳印地修煉、腳踏實地，方才有可能突破銘文師！
她之所以這樣說，就是為了讓自己的學(xué)生有一個明確的目標(biāo)，讓他們在高考之前，能夠穩(wěn)定自己的情緒，拿到一個好的分?jǐn)?shù)。
老師話音剛落，三班的同學(xué)，便齊刷刷地轉(zhuǎn)過頭來看著他。
這個場面好不壯觀！
沒辦法，誰叫他坐在最后一排呢？
正打算釣魚的顧宇見狀微微一愣。
秘訣？
他有個狗屁的秘訣??！
穿越而來的他，看著書依葫蘆畫瓢地修煉到會，讓他說其中的道理這怎么說得出來？
沒辦法，在全班同學(xué)灼熱的目光下，他只好硬著頭皮說道：
“
我成功地秘訣就是每天都要做
100次深蹲！100次俯臥撐！和100次仰臥起坐！
并且，在全身肌肉都在痛苦哀嚎的基礎(chǔ)上再跑15km！
堅持就是勝利！
”
“……”
顧宇說完之后，整個教室里一片寂靜，除了他之外，所有人都被他這句話所震驚！
就連老師似乎都沉浸在其中。
“不…不會是真的吧？”
同學(xué)們這才想起來，顧宇確實是天天在學(xué)校里跑步??！
就連剛才，他還在做深蹲！
難道成為一個好輔助的前提是自律？！
想到這，同學(xué)們都對顧宇說的話深信不疑！
更有甚者，甚至想要加大訓(xùn)練量，比如深蹲200次，俯臥撐什么的。
這樣他們才有機(jī)會超越顧宇這個吊車尾！
吊車尾，當(dāng)然是指顧宇還未展現(xiàn)實力之前的稱呼。
被在印象中一直墊底的人超過，心里是一定不會服輸?shù)摹?p> 這也就是在小說中那么多有強(qiáng)大背景的反派，被弱小的主角超越產(chǎn)生的忌妒之情！
老師在聽完他這段話后，就知道顧宇在胡說。
除了訓(xùn)練量大一些，這和一般的肌肉鍛煉有什么區(qū)別？
這要是能讓人突破到銘文師，她這個老師不做也罷。
但，當(dāng)她定眼一看，臺下的同學(xué)們臉上全都四溢著狂熱。
這群熊孩子，不會真信了吧？！
老師只好在她僵硬的臉上，擠出一個笑臉，說道：
“顧宇同學(xué)，你一定是在說笑吧！”
“真沒有?！?p> 顧宇用非常鄭重的表情說道。
這一刻，同學(xué)們的眼中甚至冒出了精光。
大家都想快點結(jié)束下課，完成顧宇所說的項目。
老師也沒辦法將這群熊孩子從中拉回來，便只能等他們撞到南墻后知道痛了。
“今天的課程，我們講攻擊銘文！”
“……”
顧宇百無聊賴地望著外面的景色，有些燥熱，又有些無聊。
聽著樹枝上的幾只蟬在嘰嘰喳喳地叫著。
同學(xué)們剛才討論的事情，他也有聽，因為這個紀(jì)錄便是由他們創(chuàng)下的。
“這就是學(xué)校的紀(jì)錄了？”
顧宇感受著熱風(fēng)，喃喃自語道。
他一直在思考著系統(tǒng)發(fā)布的成就任務(wù)【輔助一位女搭檔，并成為江城一中的冠軍】
他和戰(zhàn)斗系的頭名搭檔，這樣會不會顯得成就任務(wù)太簡單了一些呢？
就在顧宇沉思之時。
“叮~，檢測到宿主跌宕起伏的情緒，竟是因本系統(tǒng)任務(wù)太過于簡單引起的？”
“頒布挑戰(zhàn)任務(wù)！”
“找到除列媞希亞·莉莉絲以外的女搭檔，打破周日在虛擬平臺創(chuàng)下的紀(jì)錄！”
“倘若失敗，宿主的銘文魔方將被鎖定三天，不能修煉?！?p> “……”
顧宇不敢相信自己的耳朵。
“尼瑪？這還是我可愛的系統(tǒng)么？”