第70章：這個(gè)老師他故意整秦漱！

　　在上課鈴響起的前一秒，秦漱被扔回了學(xué)院里，就掉在已經(jīng)在整隊(duì)的同學(xué)們眼前，臉朝地。感謝這個(gè)一天當(dāng)中最長(zhǎng)的、足足有半個(gè)小時(shí)那么久的課間，發(fā)生了這么多事情竟然還可以做到上課不遲到。

　　秦漱撐著站起身，尷尬而不失禮貌的笑一笑，抬抬手向李老師和同學(xué)們打招呼：“嗨～”，而后很自覺(jué)地站在了隊(duì)伍末尾。

　　“好，既然人齊了，那我們開(kāi)始上課?！?p>　　秦漱總覺(jué)得李老師看向自己的眼神里，有一絲的遺憾，她則很慶幸。

　　李老師開(kāi)始講述本節(jié)課的活動(dòng)安排和例行的注意事項(xiàng)：“……，秦同學(xué)還是第一次上我們的活動(dòng)課，”

　　前半段秦漱有在聽(tīng)，然后漸漸走了神，聽(tīng)見(jiàn)“秦同學(xué)”三個(gè)字才重新豎起了耳朵：“是的，老師。”

　　“那我們就先請(qǐng)秦同學(xué)上前來(lái)做一個(gè)嘗試。”李老師帶頭鼓掌，同學(xué)們自然沒(méi)有不依從的，

　　在環(huán)繞音的掌聲中，秦漱飄了，她走到隊(duì)伍最前，她甚至不知道具體是什么“嘗試”，她也不敢問(wèn)，否則自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)的事實(shí)就要被做實(shí)。

　　只見(jiàn)李老師揮手間，地上出現(xiàn)了三列圖案，圖案的具體內(nèi)容分別是左腳、右腳、左手和右手，共有二十來(lái)行：

　　“我再講一下游戲規(guī)則，一次一行，左腳圖案就把左腳踩在上面，右腳圖案同理，左右手也是一樣，把相對(duì)應(yīng)的手貼在圖案上。

　　從這第一行開(kāi)始，每回答對(duì)一條算術(shù)題向前前進(jìn)一行，整個(gè)游戲過(guò)程中不可以觸碰到圖案以外的地方，否則視為游戲失敗。每一條題目思考時(shí)間限10秒內(nèi)?！?p>　　規(guī)則，懂了，秦漱原地試了一下這第一行，最左邊是右手，然后是左腳和右腳，嗯，很簡(jiǎn)單，

　　“請(qǐng)做好準(zhǔn)備，”李老師一聲令下，秦漱向前一步，站在出發(fā)線上，“第一題，43減去27加上15等于？十，九”

　　“43，15，58，三十一。”

　　秦漱先把兩只腳擺好，而后扭過(guò)來(lái)擺手：你看，很簡(jiǎn)單嘛。她又觀察起第二行，只需要先這樣，再那樣，嗯，就好了。

　　“第二題，19乘以11減去33等于？十，九”

　　“19，11，220減19減33減52，200減32，一百六十八?！?p>　　“第三題，53乘以26減去14乘以32等于？十，九，八，七”

　　我靠！這難度是平緩上升的嗎？秦漱直接一個(gè)放棄大動(dòng)作，站起身，明說(shuō)：“算不出來(lái)。”

　　李老師又一揮手，一個(gè)成績(jī)表憑空出現(xiàn)，他在秦漱的名字后寫(xiě)上了數(shù)字“2”：“后面的同學(xué)們請(qǐng)加油，游戲結(jié)束后排名最后的一位同學(xué)罰蛙跳繞場(chǎng)三周?！?p>　　擺了擺了。秦漱滿不在乎：“你們玩著，我先去跳了?！?p>　　“每位同學(xué)兩次機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)。”

　　一聽(tīng)這話，秦漱剎住車：“我再看會(huì)兒?！?p>　　結(jié)果啊結(jié)果！越看她越感到扎心，李老師問(wèn)其他同學(xué)們的算術(shù)都是啥？?jī)H限加減也就算了，都是兩位數(shù)也就罷了，還不超過(guò)三個(gè)數(shù)！相比較之下，剛剛問(wèn)她的那些混合運(yùn)算的難度高那不是一點(diǎn)半點(diǎn)！