第436章：阿毛的體強(qiáng)，1792！

　　不過結(jié)果重要嗎？對(duì)有些人來講，是重要的，但是，它又沒有那么重要。畢竟，攀比從來不是一個(gè)優(yōu)秀的美德。

　　而且就如阿毛分析自己的那般一樣，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)并不意味著合格。當(dāng)開始訓(xùn)練機(jī)甲駕駛時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)體強(qiáng)和體能達(dá)標(biāo)只是為了摸到駕駛機(jī)甲的可能性，駕駛機(jī)甲，哪兒有這么簡(jiǎn)單？

　　而且一旦開始認(rèn)真的訓(xùn)練起駕駛機(jī)甲來，體強(qiáng)和體能數(shù)值可能要靜默很久很久，而不再會(huì)有像如今全學(xué)院專注體力訓(xùn)練兩個(gè)半月，大家相互之間比學(xué)趕超取得的這樣的提升。

　　簡(jiǎn)單些說就是，這一位初三的學(xué)長(zhǎng)，若非是和大家一起訓(xùn)練了兩個(gè)半月的體力，而是像以往更多的初三想要今年如期畢業(yè)的學(xué)生那樣去專注機(jī)甲駕駛水平的提升的話，他的體強(qiáng)和體能也不會(huì)被刷到這么高。

　　不過如今的情形放在全星際恐怕，一個(gè)初三畢業(yè)生有著雙5000的體能體強(qiáng)，都是值得上一上星際新星榜的。

　　“唉，阿毛，你去不去震一下場(chǎng)子，別叫其他班看低我們6班了?！?p>　　已經(jīng)輪到初一六班進(jìn)行體強(qiáng)的測(cè)試。

　　因?yàn)闇y(cè)體能的儀器就那么一臺(tái)，還測(cè)試的比較慢，所以并不是每一個(gè)人都會(huì)去測(cè)，以往也是一樣，說是測(cè)體強(qiáng)和體能，其實(shí)只主要是把每一個(gè)人的體強(qiáng)給測(cè)明白，大家的體能基本都是比體強(qiáng)略低。

　　“我不去。再說，你看老方盯著秦漱的那眼神，分明是怕漱姐趁亂跑了！”阿毛笑看，“而且我看漱姐，是真的想跑?！?p>　　秦漱作為插班生，是6班學(xué)號(hào)最后一位，其他班，班主任都是領(lǐng)著班級(jí)的頭，排隊(duì)測(cè)體強(qiáng)，而6班，方老師則在這班級(jí)的尾巴處，盯著秦漱。順便，和站在7班班級(jí)頭的7班班主任胡老師攀談一二。

　　秦漱好無奈啊。眼看著就要到自己了。

　　6班果然無一人去開那儀器，但是有幾個(gè)人動(dòng)用了測(cè)3000以下體強(qiáng)的儀器，其中就包括阿毛。阿毛沒有料到自己的體強(qiáng)有這么高，竟然是超過了0至999的儀器所最多能夠精準(zhǔn)估算的1500，

　　阿毛的體強(qiáng)超過了1500！

　　而且最后的結(jié)果是1792！是駕駛中二級(jí)機(jī)甲所需要的體強(qiáng)！穩(wěn)穩(wěn)壓過邵陽一頭！

　　但是他，包括陪著他一起去陳老師處的幾個(gè)6班同學(xué)，都說好了要保密，他們請(qǐng)求陳老師也保密，于是，沒有像邵陽那般的張揚(yáng)。阿毛進(jìn)去，出結(jié)果，阿毛出來，他們一行人又陪阿毛去測(cè)體能的儀器處，

　　全程，沒有對(duì)外公開阿毛的體強(qiáng)。

　　秦漱也蠻想去看熱鬧的，但是無奈老方不讓：“方老師，你看，我又不會(huì)跑啊，對(duì)不對(duì)？”

　　“不對(duì)?！狈嚼蠋煵挪粫?huì)上當(dāng)，“回頭你問阿毛就是了，為什么非要去看？”

　　總之就是，方老師不讓秦漱離開她的視線，直到前面的6班同學(xué)們都測(cè)完體強(qiáng)，有部分去測(cè)體能了，而更多則是來到秦漱這邊或是提前去那儀器處占位置，等著看今天最大的這個(gè)熱鬧。