第六章 莫名的熟悉感
許佑今晚又做了一套題，筆尖草稿紙上演算著，發(fā)出“沙沙”聲。
褚萱原本還在聽(tīng)著他解題的心聲，但不知不覺(jué)視線就落在了其透著認(rèn)真之色的側(cè)臉上。
片刻過(guò)后，它才回過(guò)神來(lái)，心想這個(gè)狗男人認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候還挺順眼的。
當(dāng)時(shí)間來(lái)到晚上十一點(diǎn)半，許佑關(guān)燈睡覺(jué)，褚萱便動(dòng)作熟練的輕輕一躍，小肉爪落在床上，悄無(wú)聲息的靠近他。
趴下，睡覺(jué)。
……
課桌的右下角，刻有歪歪扭扭的“努力“二字。
不遠(yuǎn)處，還有用黑筆畫(huà)的小豬頭以及數(shù)學(xué)公式，只不說(shuō)已經(jīng)有些模糊。
豬頭變成異形，公式化作枯藤，都看不清原來(lái)樣子。
這便是許佑的課桌，從上一屆，或者上上一屆……的學(xué)生們那里流傳下來(lái)的。
每天上學(xué)，他都能看到這些刻痕和涂鴉。
課間，許佑便將胳膊搭在桌子上，頭靠著胳膊休息一下，這時(shí)候，目光便會(huì)望向它們，不干什么，就發(fā)呆。
“他在干什么？”
“趴在桌子上，雙目流露出思索之色，估計(jì)是在復(fù)盤(pán)上節(jié)課所講的內(nèi)容?！?p> 褚萱現(xiàn)在養(yǎng)成了一個(gè)就連她自己也沒(méi)注意到的習(xí)慣，每隔一段時(shí)間都要看上一眼許佑。
或許即便發(fā)現(xiàn)了，她也不知道原因。
少女纖細(xì)白嫩的手指微動(dòng)，撥開(kāi)垂落耳邊的一縷烏黑秀發(fā)，悄咪咪的用余光瞥了眼許佑。
發(fā)現(xiàn)許佑竟然趴在了桌子上，她便下意識(shí)的腦補(bǔ)起來(lái)，覺(jué)得許佑這是在復(fù)習(xí)知識(shí)。
“可惜如果是平常的狀態(tài)、不附身到他家貓身上，那聽(tīng)到許佑心聲的能力就會(huì)消失……”少女略微惆悵。
“等等，怎么又有人圍到他身邊去了？”
“你們這些人也真是的，就不能給他一個(gè)安靜的休息環(huán)境么？！”
褚萱義憤填膺。
讓她產(chǎn)生如此感受的原因，是班里幾名女生再次抱著筆記本湊到許佑身邊。
女生們露出怯怯的、有些害羞的神情，小聲向他詢問(wèn)起來(lái)。
“打、打擾一下，我能問(wèn)你這個(gè)題是怎么解出來(lái)的嗎？”
許佑聞言，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不知為何，忽然發(fā)覺(jué)脖頸有些涼，好像被什么恐怖分子盯上了一般。
他裝作不經(jīng)意的轉(zhuǎn)了下頭，結(jié)果就注意到不遠(yuǎn)處，一名眼角掛著小小淚痣的俏美少女似乎在看著自己。
褚萱？
她看我干什么？
許佑有些疑惑，但還沒(méi)來(lái)得及思索，褚萱便將視線轉(zhuǎn)到了另一邊。
他也看向那邊。
是一塊寫(xiě)著“每日一題”的黑板，上面是生物、數(shù)學(xué)老師布置的題目，每天都會(huì)更換，必須要做。
“原來(lái)是在看題目?！痹S佑收回目光，沒(méi)有在意，給圍過(guò)來(lái)的女生講題。
這一世，他決定不再受情愛(ài)的羈絆，一顆心全投入到學(xué)習(xí)和事業(yè)上。
就以褚萱而論，如果他再喜歡上了對(duì)方，那他就是狗！
也不叫許佑，就叫狗佑算了。
就在這時(shí)，一陣音樂(lè)從學(xué)校各處的擴(kuò)音器中發(fā)出，到了做課間操的時(shí)間。
原本無(wú)論是課間操還是體育課，對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，都被砍掉了一大部分。
但因?yàn)樽罱〗逃龔d發(fā)布文件，說(shuō)學(xué)生們要德智體美勞全面發(fā)展，不能光搞學(xué)習(xí)，身體素質(zhì)也不能落下。
所以課間操和體育課就又換回來(lái)了，只不過(guò)后者從一周兩節(jié)變成了一周一節(jié)。
“都趕緊下去做操，題目等回來(lái)再看！”班主任對(duì)還沉浸在學(xué)習(xí)里的眾人說(shuō)道。
“這幾天督導(dǎo)查得嚴(yán)，大家多注意?！?p> 下樓，來(lái)到做操地點(diǎn)。
幾分鐘后，擴(kuò)音器里傳來(lái)“開(kāi)始”的聲音，同學(xué)們動(dòng)作利落的做起操來(lái)。
許佑由于長(zhǎng)得高，被安排在了最后面，做操的時(shí)候能夠看到班里的所有同學(xué)。
褚萱也在其中。
只是。
他忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有些不對(duì)勁的地方，不禁微微蹙起眉頭
不遠(yuǎn)處的少女，身子雖然裹在肥大的校服里，但隨著肢體的擺動(dòng)，那姣好纖柔的曲線卻是能不時(shí)展露出來(lái)，引人遐想。
可問(wèn)題是，為什么褚萱的動(dòng)作給了他一種莫名的熟悉感？
像是……貓咪在運(yùn)動(dòng)著，伸展身體。
而且還和他家的那只小肥貓有點(diǎn)神似。
少女腰肢晃動(dòng)，比例極好的雙腿前后邁出，每個(gè)動(dòng)作都沒(méi)有問(wèn)題，但合在一起卻有些怪異。
這種怪異感很是細(xì)微，不仔細(xì)看根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)。
待到課間操結(jié)束，許佑的心頭依然有些疑惑，視線一直落在褚萱身上。
女人的第六感是很強(qiáng)的，而能變貓的女人第六感就更強(qiáng)了。
褚萱察覺(jué)到有人在看自己，立刻回頭望去，就見(jiàn)是許佑在用一種思索的、疑惑的目光看她。
你瞅啥？
她心中狐疑，不知道許佑為什么看過(guò)來(lái)。
不過(guò)她想了想，便反瞪了過(guò)去。
許佑見(jiàn)她如此反應(yīng)，忽然笑了笑。
說(shuō)起來(lái)，這還是他重生以來(lái)，第一次和這位前世的暗戀對(duì)象進(jìn)行互動(dòng)。
在心里搖了搖頭，他對(duì)褚萱歉意一笑，接著收回視線，神色再度平淡下來(lái)。
下節(jié)課是每周唯一的一節(jié)體育課，以大班的形式上，所有人做完操就提前去了操場(chǎng)前方集合。
體育老師留著背頭，一米七多的身高，聽(tīng)說(shuō)以前是跑長(zhǎng)跑的，穿著短袖，肌肉線條流暢。
他脖子上掛著黃澄澄的口哨，不茍言笑，見(jiàn)學(xué)生們來(lái)齊便讓眾人分成籃球組、足球組以及排球組，去不同的場(chǎng)地運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)然，現(xiàn)在畢竟距離高考不遠(yuǎn)了。
也有一些人從褲兜里掏出英語(yǔ)必備三千詞，或者折起來(lái)的知識(shí)點(diǎn)提綱，找到一處蔭涼地就投入的背誦起來(lái)。
如果說(shuō)大學(xué)是個(gè)人有個(gè)人的活法，自由程度很高。
那么高中就是個(gè)人要向集體看齊，跟隨集體的復(fù)習(xí)節(jié)奏，而這樣的節(jié)奏是有路徑依賴性，或者說(shuō)慣性的。
因此所以即便上體育課，選擇背誦或者拿出題做的人也不少。
褚萱便是其中一個(gè)。
她坐在籃球場(chǎng)后方的一片空蕩區(qū)域里，旁邊是各式鍛煉器材，如單杠、雙杠等等。
許佑則和其他幾名男生在籃球場(chǎng)打著藍(lán)球。
少年們高聲喊著，聲音里充滿激情與暢快，每個(gè)人的神色都很是興奮。
畢竟高考即將來(lái)臨，壓力越來(lái)越大，打籃球正好為他們提供了釋放壓力的渠道。
可就在這時(shí)，隨著籃球在空中劃出一道曲線，墜向后方，啪嗒一聲砸在地上，他們的聲音卻戛然而止。
因?yàn)?，籃球正好滾落到了褚萱身前。