第80章 爭取做到最好
如此，研究繼續(xù)開始。
轟隆隆——
場中，杰尼龜使出了沖浪招式，五只哥達鴨則是認真的感受著能量的變化過程，而在水屬性能量發(fā)生疊加變化的區(qū)域，蘇洛都會提醒五只哥達鴨進行感受。
一開始，五只哥達鴨并沒有任何感覺，直到蘇洛開始親自下場教導這些哥達鴨沖浪技巧，就像是當初教導杰尼龜?shù)臅r候一樣，讓幾只哥達鴨更加直觀的感受沖浪，感受水屬性能量的相互擠壓過程，這些哥達鴨才找到一些感覺。
“這一幕好熟悉啊——”孫玲和王珊珊此時坐在岸邊看著湖中的訓練，孫玲忍不住低聲道。
王珊珊推了推圓框大眼鏡，將額前的一縷發(fā)絲撥到耳后，“怎么樣？想你男朋友了？”
“嗯?！睂O玲沒有隱瞞，他確實想到了梁飛海，他當時也是這樣幫助哥達鴨訓練沖浪的，用了接近一年的時間，終于成功了，這讓她感覺挺自豪的。
“好了，反正再過兩天，你就可以看到他了?！蓖跎荷盒πΓ安恢澜淌谒麄兊难芯窟M行的怎么樣了?！?p> “哥達鴨，迎上去！”
就在此時，場中忽然傳來聲音。
遠處，杰尼龜已經(jīng)喚起了海浪。
而這一邊，哥達鴨身影像是滑板一樣漂浮在水面上，蘇洛則腳踩著哥達鴨，指揮著直接沖向了海浪。
嘩啦啦——
海浪洶涌，但蘇洛臉上絲毫不懼。
很快，哥達鴨的身影就和海浪碰撞到一起，身影沿著水流而上，快速的就拔至了頂點！
“哥達鴨，做的非常好，試著使出沖浪！”蘇洛平靜的指揮著，腳下稍稍用力，幫助哥達鴨調(diào)整姿勢。
嘎巴嘎巴——
哥達鴨點點頭，身上水屬性能量涌動，努力感受著海浪的變化……
猛然間，哥達鴨睜開了眼，它已經(jīng)感受到了海浪之中蘊含的水屬性能量開始疊加……
那種感覺——哥達鴨眼中散發(fā)出淡淡的藍光，抓住那稍縱即逝的感覺，身上的水屬性能量快速涌動。
下一刻，就看見原本即將落下的海浪上，猛然間被藍光包裹住，緊接著再次抬升，而哥達鴨赫然利于浪頭的頂點，開始掌控水流！
“這是……領(lǐng)悟沖浪招式了？”坐在岸邊的兩人豁然起身，用一種近乎難以置信的目光看向場中的海浪！
牧野此時正抱著兩只皮丘，看到這一幕后不由咧嘴笑了起來，對于蘇洛，他有著盲目的自信！
嘎巴嘎巴嘎巴——
岸邊的另外四只哥達鴨此時也反應(yīng)過來，全部都興奮的大叫起來，為自己的同伴喝彩，同時眼中也露出了期待的神色，它們也想學會沖浪招式！
“哥達鴨，做的非常好?！碧K洛此時臉上也露出了由衷的笑容，哥達鴨成功的領(lǐng)悟沖浪，一定程度上能夠證明他的這一套沖浪招式學習法是成功的！
雖然不是招式秘籍只是引導方法，但對于整個沖浪招式的研究，已經(jīng)是突破性的進展了。
嘎巴嘎巴——
哥達鴨回頭看著背上的身影，露出滿足的笑容。
很快，海浪失去控制后慢慢落下，哥達鴨帶著蘇洛回到了岸邊。
牧野、王珊珊和孫玲馬上迎了上去，臉色的興奮依舊沒有退去，“我們成功了嗎？”
“還不能完全算成功，研究的成功必須具有可復制性……”蘇洛臉色淡然，看了眼遠處走過來的其他四只哥達鴨，“你們也準備一下……”
嘎巴！
哥達鴨們重重點頭。
如此又是兩天時間過去，又有一只哥達鴨成功的學會了沖浪招式，如此已經(jīng)可以證明這套沖浪招式學習方法成功了，研究室中，所有人臉上都露出喜色。
“好想快點到明天啊，我現(xiàn)在已經(jīng)有些期待其他研究團隊臉上的表情了?！睂O玲咧著嘴，沒心沒肺笑著。
既然有三個研究團隊，那相互之間肯定是有比較的，這一次的報告會，他們可以說是完勝！
“蘇洛的研究天賦……確實太強了?！蓖跎荷捍藭r也是由衷的發(fā)出感慨。
“準備準備吧，既然已經(jīng)做到這一步了，我們就爭取做到最好?！碧K洛笑道，此時正坐在書桌前，打算完成最后的論文部分。
……
第二天，江都大學的會議室中。
沖浪招式研究項目的第一次報告會即將開始。
江都大學的研究團隊自然是第一個到場的，這一次除了參加研究的主要學者外，還可以看到一些身穿著校服，身上有著校隊標志的學生。
“邙東隊長，你的大力鱷根據(jù)我們提供的方法訓練沖浪招式后，有沒有什么感悟？”有學者對著領(lǐng)頭的那個學生笑道。
邙東是一名看上去很健壯的青年，聽聞后皺著眉，他的大力鱷實力達到了高階，就連江河教授研究出來的玩水招式和控水能力都掌握了，但依舊沒有絲毫的感覺，這肯定不是他大力鱷的原因了。
“還是不行嗎？”這名伊揚教授的得意門生皺著眉，經(jīng)過這么久的研究，他們根本就找不到什么頭緒，“謝謝你們的配合，我們會繼續(xù)改進訓練方法的?！?p> “不客氣，應(yīng)該我們謝你們?！壁鴸|輕輕頷首，他們校隊這一次和研究團隊進行合作，就是為了能夠更好的提升校隊實力，為接下去即將開始的比賽做準備。
又是交談了兩句，邙東回到了自己的位置，馬上就有其他校隊成員圍了上來詢問情況，其中就包括梁飛海，他現(xiàn)在已經(jīng)是校隊二隊的成員了。
并且由于他成功幫助哥達鴨領(lǐng)悟了沖浪招式的緣故，這些校隊成員經(jīng)常會來和他交流，兩者的關(guān)系很快就被拉近了。
“這個不能急，雖然我那個辦法可能笨了點，但還是有機會讓精靈領(lǐng)悟的。”梁飛海輕聲道。
就在幾人交談間，伊揚教授也走了進來，臉色看上去并不好，那濃濃的黑眼圈說明這位教授最近休息的并不好。
他身邊的學生搬著一些材料和精靈球，雖然還沒能找到什么突破口，但他還是要對自己最近的研究進行一些匯報，這讓伊教授的心情變得更加煩躁了，特別是他急著回去驗證一個剛剛想到的猜想的情況下……