第三十一章 令人震驚的結(jié)論！

　　一張字跡工整，被摘了出來。

　　試卷上姓名：陳澤言。

　　班級：高三一班。

　　分?jǐn)?shù)：150

　　又是滿分！

　　幾名一中的教師都有些驚訝。

　　“還真有?。俊?p>　　“嘶~數(shù)學(xué)也是滿分，之前怎么沒聽說過三中還有這樣的學(xué)生？”

　　“不對啊，理綜加數(shù)學(xué)全滿分，哪怕他再偏科，也不至于默默無名才對吧。”

　　“總分統(tǒng)計應(yīng)該出來了吧？我現(xiàn)在就很好奇，這個學(xué)生究竟是偏哪一科。”

　　“額，成績匯總好像是主任那邊統(tǒng)計吧？”

　　話音剛落，門外一個地中海中年人忽然推門闖了進來。

　　呼吸略微急促，一板一眼的道：“所有參與了這次試卷批改的老師，馬上到我的辦公室集合開個緊急短會?！?p>　　丟下一句話后，中年人便急匆匆的跑向下一個地方。

　　留剩下的人一臉懵逼。

　　“剛剛才說到主任呢，這主任就來了?！?p>　　“主任這是怎么了？怎么忽然要召開短會？”

　　“主任說是所有批改試卷的老師，應(yīng)該是學(xué)生統(tǒng)計成績的時候，出現(xiàn)了什么問題吧?！?p>　　“算了，別瞎猜了，有什么問題過去了不就知道了嗎?！?p>　　一行人沒再多想，便起身趕往主任的辦公室。

　　十分鐘后。

　　所有本次負責(zé)批改試卷的教師，便都聚集在了一起。

　　站在辦公桌后的地中海中年人，就是一中的教導(dǎo)主任——傅奉超。

　　傅奉超面無表情，聲音沉悶的道：

　　“這次，把你們所有人叫過來，主要是因為我在做三中學(xué)生成績匯總的時候，發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生的成績，出現(xiàn)了一些問題?！?p>　　眾人聞言，面面相覷。

　　有個學(xué)生的成績出了問題？

　　學(xué)生這么多，偶爾成績統(tǒng)計的時候，出現(xiàn)一點小偏差，不是很正常的一件事情嗎。

　　就算是高考，也沒有人能夠百分之百保證，絕對不會出現(xiàn)一丁點兒的差錯。

　　更何況這種模擬考?

　　出錯了，直接修改不就好了。

　　就因為這么一件事情，有必要把所有人都聚集在一起來說？

　　傅奉超緩緩走到一臺打印機前.

　　將一張?zhí)崆按蛴『玫某煽兘y(tǒng)計圖紙拿了起來。

　　隨后，往桌子上重重一拍。

　　下一刻，他們終于明白。

　　為什么僅僅因為一個人的成績出現(xiàn)問題，傅奉超會將他們所有人都叫了過來。

　　因此這張成績單上，赫然只打印著某一個人的成績。

　　姓名：陳澤言

　　班級：高三一班

　　數(shù)學(xué)：150

　　語文：148

　　英語：150

　　物理：110

　　化學(xué)：100

　　生物：90

　　總分：748

　　安靜！

　　當(dāng)這張成績單出現(xiàn)在眾人面前時，整個辦公室安靜的無比詭異！

　　尤其是那些之前談?wù)撽悵裳缘娜?，震驚到瞳孔放大。

　　嘴巴張成O型，久久無法言語！

　　傅奉超冷聲道：“我不知道到底是哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，但是很明顯，這個學(xué)生的成績不太正常?！?p>　　“現(xiàn)在，你們所有人馬上去給我復(fù)查一遍?！?p>　　“按照這個學(xué)生的姓名和考號，一一對應(yīng)，重新批改并且發(fā)查該名考生的所有成績！”

　　不怪傅奉超這個態(tài)度。

　　換作任何一個人，都很難相信這個成績沒有水分。

　　748分……

　　實在有些太過于夸張了！

　　這個成績，哪怕在歷史上，都是極其罕見的。

　　這種學(xué)生，怎么可能出現(xiàn)在三中？

　　所以，他的第一反應(yīng)就是批改試卷的環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題。

　　三中的試卷是他們一中批改。

　　如果到時候被傳出去中間出現(xiàn)了問題，那丟人的可是整個一中。

　　所以，作為教導(dǎo)主任，他不得不謹(jǐn)慎。

　　所有教師都回去，開始在一堆試卷中，翻找陳澤言的試卷。

　　足足過去半個小時，他們才將陳澤言的所有試卷集齊。

　　可這個時候，又一件令他們感到震驚的事情發(fā)生了。

　　那就是……

　　三中這個陳澤言的試卷，沒有一丁點問題！

　　數(shù)學(xué)、物理這種理科類就不用說了。

　　答案和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一樣。

　　關(guān)鍵是，這陳澤言就連語文試卷的主觀題，都回答的跟答案極其相似！

　　每道題回答的點，都和答案中的關(guān)鍵詞息息相關(guān)。

　　好幾個語文老師輪流檢查，也根本找不出半點毛病去扣他的分。

　　試卷上，唯一被扣兩分的點，就是作為部分。

　　不過作文部分，仁者見仁智者見智。

　　每個人改卷人都有每個人的看法。

　　有的老師讀完，覺得這學(xué)生作文寫的語句流暢，畫面感強，而且緊扣主題。

　　應(yīng)該拿滿分。

　　可有的人就會覺得，這篇作文有美中不足的地方。

　　不過，不管怎么樣。

　　他們都確定了一件事情，那就是陳澤言的卷面成績，是沒有任何問題的！

　　“可是這……這怎么可能！”

　　“除了語文，所有卷面成績都是滿分？開什么國際玩笑呢？”

　　“這要是真有這樣的人，還不早就被清北給包圍了？”

　　“可要不是真的，該怎么解釋這卷子？”

　　“難不成……是漏題了？”

　　此時，教導(dǎo)主任傅奉超的臉色已經(jīng)黑成了豬肝色。

　　傅奉超沉聲道：“不存在漏題的可能性，這次三中聯(lián)考的試卷，是我們?nèi)齻€學(xué)校的老師聯(lián)合出題?！?p>　　“就算是泄題，三中的教師也只能知道其中一小部分的題目?！?p>　　有人揣測道：“那會不會是隔壁三中的校長，暗中協(xié)助這個學(xué)生作弊？”

　　此言一出，就有人跟著附和：“我覺得有這種可能啊，每年的三中聯(lián)考，三中都是最丟臉的?！?p>　　“大家誰不知道，三中的校長想贏過咱們都快想瘋了？”

　　傅奉超卻搖了搖頭：“這應(yīng)該也是不可能的?！?p>　　“我和三中的校長很熟，我很了解他。”

　　“而且，就算他們學(xué)校的學(xué)生拿了第一，又有什么用？”

　　“就為了出這么一口氣？”

　　“他身為一校之長，做出這種事情，如果被查證了，后果肯定不堪設(shè)想。”

　　“他會冒著這么大的風(fēng)險，去做一件對自己毫無意義的事情嗎？”

　　一個老師不解道：“可是如果不是作弊，那是怎么一回事？總不可能說三中的這個陳澤言，是靠自己的本事，考了748分吧？”

　　這個問題，也讓傅奉超陷入了沉思。

　　說三中的校長包庇學(xué)生作弊，他肯定是不信的。

　　可說三中的學(xué)生是靠自己，考了748分，他同樣不信。

　　真相究竟如何？

　　傅奉超想了許久也未想通，最終還是摸出了自己的手機。

　　找到一個號碼撥打了出去。