第五十四章 損壞系統(tǒng)研究日志
【損壞系統(tǒng)研究日志】
2003年,7月10日。
系統(tǒng)觸發(fā)首個修復(fù)任務(wù):低調(diào)考上清、北大學(xué),可獲得1%~5%修復(fù)進(jìn)度。
觸發(fā)點:未知。
觸發(fā)準(zhǔn)確時間:21:11
總結(jié):無法斷定系統(tǒng)任務(wù)的觸發(fā)規(guī)律,疑似隨機(jī)觸發(fā),無法確定任務(wù)失敗后有無懲罰,任務(wù)時間跨度較大。
……
2003年,9月1日。
觸發(fā)修復(fù)任務(wù):精英路線——高調(diào)的拿下入學(xué)考試年級第一,可獲得1%修復(fù)進(jìn)度。
觸發(fā)修復(fù)任務(wù):低調(diào)路線——低調(diào)控分,隱沒于人群中,深藏功與名,可獲得2%修復(fù)進(jìn)度。
觸發(fā)點:疑似‘入學(xué)考試’。
觸發(fā)準(zhǔn)確時間:7:30
總結(jié):修復(fù)任務(wù)單次可觸發(fā)個數(shù)并非為1,且任務(wù)完成后,修復(fù)進(jìn)度需要等待23分12秒,才能反饋到系統(tǒng)本身。
PS:當(dāng)同觸發(fā)兩個任務(wù)時,單個任務(wù)失敗沒有懲罰。
……
2004年,1月22日。
觸發(fā)修復(fù)任務(wù):完成1nm光刻機(jī)的圖紙開發(fā)(提供完整1nm光刻機(jī)研發(fā)日志),可獲得5%修復(fù)進(jìn)度。
觸發(fā)點:疑似瀏覽了網(wǎng)絡(luò)上的帖子:《我研發(fā)了光刻機(jī)能專升本嗎》
觸發(fā)準(zhǔn)確時間:21:13
總結(jié):系統(tǒng)修復(fù)任務(wù)是否觸發(fā),和我本身是否參與到某件事情中,并無直接聯(lián)系;修復(fù)任務(wù)觸發(fā)時,可能會提供某些幫助;
PS:系統(tǒng)獲得的修復(fù)進(jìn)度與完成任務(wù)的難度、完成任務(wù)所需要的時間跨度有關(guān)。
……
2004年,2月1日。
……
……
2004年,4月11日。
觸發(fā)修復(fù)任務(wù):將‘廚藝精通’加點到大師級,可獲得1%修復(fù)進(jìn)度。
觸發(fā)點:疑似小姑說餓了,卻不想做飯。
觸發(fā)準(zhǔn)確時間:17:38
總結(jié):疑似出現(xiàn)加點任務(wù)時,加點的成功率會大幅度降低,7天內(nèi)加點5800次,成功1次……概率比某鵝的爆率還要感人。
……
2004年,5月6日。
……
……
2004年,9月7日。
觸發(fā)修復(fù)任務(wù):七日內(nèi),與數(shù)學(xué)老師共結(jié)連理,可獲得10%修復(fù)進(jìn)度,失敗則扣除1%修復(fù)進(jìn)度。
觸發(fā)點:????
觸發(fā)準(zhǔn)確時間:11:11
總結(jié):這個系統(tǒng)絕對不正經(jīng)!
PS:觸發(fā)單個任務(wù),失敗時可能會出現(xiàn)懲罰。
……
2004年,11月27日。
……
……
2005年,2月22日。
觸發(fā)修復(fù)任務(wù):半年時間,賺取10個億,可獲得2%修復(fù)進(jìn)度。
觸發(fā)修復(fù)任務(wù):當(dāng)個咸魚王,日常擺爛,可獲得智力+10。
觸發(fā)點:想念老媽了。
觸發(fā)準(zhǔn)確時間:01:08
總結(jié):月亮真圓。
……
2005年,9月25日。
觸發(fā)修復(fù)任務(wù):在全國中學(xué)生物理知識競賽中獲獎,可獲得1%~5%修復(fù)進(jìn)度。
觸發(fā)點:班主任劉才軍的邀請。
觸發(fā)準(zhǔn)確時間:18:06
總結(jié):此任務(wù)疑似與首個任務(wù)相悖,但綜合下來,該完成該任務(wù)所需時間跨度較小,可考慮放棄首個任務(wù)。
……
……
2005年,11月17日。
觸發(fā)修復(fù)任務(wù):人工智能研發(fā)日志,可獲得3%~10%修復(fù)進(jìn)度。
觸發(fā)點:由于自我意識而觸發(fā)。
觸發(fā)準(zhǔn)確時間:00:18
總結(jié):
……
筆記本上,記錄著他穿越兩年以來,觸發(fā)過的所有任務(wù)。
其中,甚至將觸發(fā)任務(wù)的時間精確到了分鐘數(shù)!
他的目的自然是為了找到系統(tǒng)修復(fù)任務(wù)的觸發(fā)規(guī)律。
“貌似數(shù)據(jù)量還是不太夠啊……”
陳澤言單手撐著下巴,眉頭緊皺。
截至目前,已經(jīng)過去了兩年多。
可是,系統(tǒng)目前的修復(fù)進(jìn)度,僅僅只往前推進(jìn)了1%…
按照這個進(jìn)度下去,他就算未來壽終正寢了。
系統(tǒng)都不一定能修復(fù)成功。
他修復(fù)系統(tǒng),倒不是想依靠系統(tǒng)做些什么。
而是隨著他的大腦被開發(fā)的越來越多,他對于系統(tǒng)的存在就越來越感興趣。
饒是現(xiàn)在的他,也不清楚系統(tǒng)究竟是怎樣的存在。
為什么系統(tǒng)能夠出現(xiàn)在我的意識里?
所謂系統(tǒng),究竟是科學(xué)產(chǎn)物,還是神學(xué)產(chǎn)物?
如果是科學(xué)產(chǎn)物,那豈不是說明,人類的科技是能夠與意識連通的!
而如果科技能夠連通意識……
那從某種意義上,只要將人類的意識保存。
人類豈不是可以達(dá)成真正意義上的永生?
如果系統(tǒng)是神學(xué)產(chǎn)物,那就更有意思了。
那豈不是說明,科學(xué)的盡頭,就是神學(xué)?
‘神’之一字,徹底激發(fā)了陳澤言的求知欲!
他迫切的想要破解這一切。
可是他很清楚,這并不是一朝一夕就能夠完成的。
沉思了許久。
陳澤言拿起筆,在筆記本上,11月17日觸發(fā)任務(wù)下。
空白的總結(jié)處寫道:
已知,修復(fù)任務(wù)觸發(fā)并無明顯規(guī)律,刻意的做某件事大概率不會觸發(fā)修復(fù)任務(wù)。另外,每完成一次任務(wù),我的精神狀態(tài)似乎就會變得更好,或許與狀態(tài)面板的精神數(shù)值有一定的關(guān)系。系統(tǒng)的存在仍舊存疑,疑似是科技產(chǎn)物.
寫到這里,陳澤言的筆頓住了。
思索了許久,他并沒有繼續(xù)往下寫。
而是合上了筆記本,放回到那一堆厚重的書堆之中。
……
半年后。
6月7日。
時光匆匆,歲月荏苒。
高中三年的生活,在這一閉眼、一睜眼之間,便匆匆結(jié)束。
陳澤言站在校外,兩手插兜。
看著手握筆袋,趕赴戰(zhàn)場的莘莘學(xué)子。
心中一陣感嘆。
他轉(zhuǎn)過身,捏了捏陸小舟圓鼓鼓的臉蛋。
笑著道:“行了,去吧,別緊張,發(fā)揮你原本的水平就好?!?p> 原本與他對視,目光總會下意識躲閃的她。
如今卻目光直直的正視著他。
見她還不走,陳澤言有些無奈。
左右看了看,而后緩緩俯下身,靠近她。
她下意識的閉上了雙眼。
感受著他的呼吸靠近,兩人之間的距離再次歸零。
陸小舟鼓起勇氣,睫毛微微發(fā)顫,睜開了雙眼。
看著近在咫尺的他的臉龐,心中的緊張很快就被幸福填滿。
幾秒鐘后,兩人分開。
“行了吧,快去吧,我就在外面等你回來?!标悵裳暂p輕撫摸著她的秀發(fā),柔聲道。
她重重的點點頭:“我去去就回?!?p> 看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,陳澤言明白。
穿越至此三年時光。
他人生中第二次高中生活,在這一刻。
正式宣告結(jié)束。
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高中篇,完。