第5章:超脫認知的圣魔武學(xué)院
看見戴維的詫異斯坦福笑著說道。
“這是身份認證,每人的都不同,持有這個才能出入學(xué)院各個跨境門,主要用來防止外人進來威脅到學(xué)生安全,同時它還能進行生命檢測和定位功能,在危急情況下方便學(xué)院老師給予救援,達到凡階后就可以將它隱藏或者消除,消除后補領(lǐng)需要繳費?!?p> 聽完斯坦福的介紹,戴維瞬間就明白了,這不就是二維識別碼加衛(wèi)星定位嘛,作為一個華夏人,他完全知道這東西的作用。
見到戴維沒有任何異樣,斯坦福臉上流露出少許詫異。
雖然使用手環(huán)的核心目的是更好的保護這些幼苗,在學(xué)院漫長時間的信譽積累下,大多數(shù)畢業(yè)生,甚至是大能者都非常信任這身份手環(huán),如果因各種緣由消除了,事后還會交錢補領(lǐng),畢竟在遇險時,自己的好友也能來學(xué)院確定情況,甚至定位后施以援手。
但學(xué)生群體都處于向往自由,不喜約束的年紀(jì)中,第一次接觸到這種東西的學(xué)生或多或少都會有些排斥,畢竟沒人喜歡每時每刻處于被監(jiān)控的范圍。
有受迫害妄想癥的學(xué)生甚至還擔(dān)心這是一種心靈控制器。
資料表明戴維出生在普通公國,身邊也沒有學(xué)院畢業(yè)生,應(yīng)該沒有提前獲得提醒,居然能這么淡定的就接受了?
想到這里,斯坦福暗嘆了一聲校長果然是料事如神啊,力排眾議的決定為梅黛麗同學(xué)施展大復(fù)活術(shù),讓面前這位天賦驚人的少年對學(xué)院極度信任了。
戴維看見斯坦福老師面露思索之色,并未有后續(xù)動作,忍不住提醒道:“老師,下面我該怎么做呢?”
這句提問打斷了斯坦福的內(nèi)心活動,使他收回思緒,繼續(xù)讓戴維跟著他,接著邁步向那高聳的大門走去。
隨著靠近那扇大門,戴維能更清楚地看見門扉的細節(jié),只見青銅質(zhì)的門扉上刻畫有密密麻麻的線條和圖案,認真觀看這些線條和圖案讓戴維略感眼暈,腦中也有些迷糊。
斯坦福出聲提醒到:“不要仔細觀看這些符文線,沒到域級的人是理解不了的,雖然沒有危險,但也會讓人發(fā)暈,通過這扇大門我們就到宿舍區(qū)了,看清我的動作?!?p> 戴維沒有聽清楚斯坦福的話語,因為他完全被腦海中突然出現(xiàn)的聲音所吸引,上一次這聲音的出現(xiàn)導(dǎo)致了梅黛麗的死亡,而這一次出現(xiàn)卻給戴維帶來了巨大的驚喜。
【觀看到未知符文,正在開始解析,解析進度0.1%……持續(xù)觀看可加快解析速度】
啪——
一個響指聲傳來,驚醒了凝心觀看的戴維,原來是斯坦福見戴維仍然沉迷于門扉上的符文,釋放了一個心靈喚醒。
斯坦福把剛剛的話語再次重復(fù)了一遍,戴維連忙收斂心神,沒再去觀看大門,剛剛那幾秒的觀看使得解析進度來到了0.3%,短時間內(nèi)是別想解析完成了,現(xiàn)在可不是做這事的時候。
把目光放在斯坦福身上的戴維看見對方把手掌伸向青銅門扉。
這個動作看的他心中驚異,心想這么巨大的青銅門斯坦福老師也能推開?
然后一道閃過的藍光解釋了他心中的疑惑,斯坦福老師已經(jīng)從眼前消失了。
戴維才明白那是傳送魔法。
來不及多想,戴維學(xué)著老師的動作把手向青銅大門伸去,似乎面前的青銅門不是實物,戴維只覺手上傳來隱約的觸動,接著面前的景物一閃,驟然變成了另一幅畫面。
這幅畫面讓戴維震驚不已,只見他身處于一個廣場之中,斯坦福老師正在他身旁。
而真正讓他震撼的是他那遠處影影憧憧的無數(shù)建筑,一眼望不到頭,在一些靠近的建筑的外墻上,戴維看見D區(qū)00001棟,D區(qū)00002棟……這些字眼。
“這些都是學(xué)生宿舍?”戴維目瞪口呆地問著身邊的斯坦福老師。
斯坦福面露微笑地說著:“是的,學(xué)院比你想象得要大,人員也非常多。”
接著用手一指其中一棟樓說著:“這里是D區(qū),所有特招生都住在D區(qū)和E區(qū),整個D區(qū)共有一萬棟宿舍樓,每棟樓有四個宿舍,每個宿舍住四人,男學(xué)生住D區(qū),女學(xué)生住E區(qū)。”
聽到這個數(shù)字,戴維本能的在心中計算起來,心中一陣咂舌,可容納32萬人啊,建這么多不浪費么,這不是浪費納稅人的錢嗎。
這時斯坦福老師似乎看見了認識的人,遙遙的對著一個中年人頷首示意了一下,然后回頭繼續(xù)和戴維說道。
“A和B區(qū)是教職人員住宿區(qū),C區(qū)是非凡學(xué)員宿舍,F(xiàn)至Q區(qū)是普通學(xué)員宿舍,R、S、T是優(yōu)秀畢業(yè)生的保留住宿區(qū),非凡學(xué)員是一人一間宿舍,普通學(xué)員是二十人一間宿舍,其他就不介紹了,每個區(qū)域都是一萬棟樓?!?p> 戴維聽完只覺個人認知受到了挑釁,目瞪口呆的看向斯坦福老師,忍不住問道:“學(xué)校有用得到這么多宿舍嗎?”
看著戴維的表情,斯坦福似乎想起了從前,當(dāng)年他第一次知道這個事情的時候也是這樣如同戴維這般震驚。
爽朗地笑了一聲,然后和煦地看著戴維說道:“眼界放開闊一點,除了在外做畢業(yè)考核的學(xué)生外,整個學(xué)院共有三百多萬學(xué)生,最巔峰時有八百多萬學(xué)生?!?p> 聽到這話,戴維用一種莫名其妙的眼神看著斯坦福,心想我雖然現(xiàn)在看著是個孩子,但也不是個智力障礙者。
還三百萬、八百萬學(xué)生呢,擱地球上八百萬人口的城市得多大啊。
你告訴我一所學(xué)校八百萬人?這么多人全體大會要怎么開?
戴維所在的公國總?cè)丝诓艅傔^千萬,雄獅帝國多少人他不清楚,但適齡兒童有這么多嗎?整個帝國又不是只有這圣魔武學(xué)院一所進修學(xué)院。
而且他所坐的馬車上周邊幾個公國的特招生才那么幾十個人,剛穿越過來時還以為這時幾百人的精英式教育學(xué)院呢。
現(xiàn)在和他說光特招生宿舍就有幾十萬人?他不敢相信。
看見戴維的表情,斯坦福面色不變,心中略感好笑,每一年欣賞新生這個不信邪的這個表情,他已經(jīng)習(xí)以為常了。