首頁(yè) 體育

我知道你在前面等我

我知道你在前面等我

張不胖本胖 著

  • 體育

    類型
  • 2022-05-22上架
  • 97363

    已完結(jié)(字)
本書由紅袖添香網(wǎng)進(jìn)行電子制作與發(fā)行
©版權(quán)所有 侵權(quán)必究

1

我知道你在前面等我 張不胖本胖 2613 2022-05-21 13:48:30

  夜已經(jīng)很深了。

  龍泉一中有十個(gè)籃球場(chǎng),十個(gè)籃球場(chǎng)上現(xiàn)在一共只有一個(gè)人。另外就只有跑道旁的長(zhǎng)凳上還坐著一個(gè)中年人,偌大的操場(chǎng),放眼望去一共也只有這兩個(gè)人了。

  中年人一直看著籃球場(chǎng)上那個(gè)練球的少年。

  少年渾身濕透,索性把上衣脫了下來,放在籃球架下。

  “只差十個(gè)球了!”他一邊喘著氣,一邊繼續(xù)運(yùn)球到三分線內(nèi)一步,出手,“哐當(dāng)!”又是一聲清脆的打鐵聲。

  練完投籃,他又開始繞著籃球場(chǎng)蛙跳。跑道旁的長(zhǎng)凳離這塊場(chǎng)地的另一端只隔著一條窄窄的綠化帶,等他跳到這一端時(shí),中年人開口問道:“你是?;@球隊(duì)的,還是體育特長(zhǎng)生?”

  少年頓了頓,轉(zhuǎn)頭看向中年人,“都不是。”只說了這句,繼續(xù)跳開了。

  “難怪沒有見過你?!敝心耆诵Φ溃骸澳悄銥槭裁淳毜眠@么刻苦?”

  “我想要扣籃!”少年的回答充滿了力量,語(yǔ)氣中透著堅(jiān)定、執(zhí)著、傲然。

  “哈哈哈哈!”中年人開懷笑道,“怪道覺得看到你就像看到了過去的自己,沒想到連訓(xùn)練的目的都是一樣的?!?p>  這句話激起了少年的興趣,“哦?叔叔也喜歡籃球?以前也為了扣籃瘋狂訓(xùn)練過?”他停止了蛙跳,起身朝中年人走過來,抹了把汗,“那你現(xiàn)在可以扣籃了嗎?”走上綠化帶草坪中石板鋪成的小路,站在長(zhǎng)凳旁邊。

  “我現(xiàn)在不但不能夠扣籃,連籃球都不能打了?!敝心耆藫破鹧澩?,只見膝蓋周圍有三道黑紫色的疤痕,“前交叉韌帶斷了,才做完手術(shù)沒有多久。也許是歲數(shù)大了,本來以為不可能發(fā)生在非專業(yè)運(yùn)動(dòng)員身上的傷病也發(fā)生了?!?p>  “打籃球傷的?”少年也在長(zhǎng)凳上坐下來。

  “沒錯(cuò)?!?p>  “怎么傷得這么重?”

  “突破的時(shí)候,只顧猛沖,被絆到了。”中年人慢慢把褲腿放下去,“所以打球一定要聰明,不能只靠身體,才不容易受傷。我受傷和體力不支也有很大關(guān)系,連續(xù)打了兩天的對(duì)抗賽。所以訓(xùn)練也一定不能過度,否則只會(huì)適得其反。我以前都被很多勵(lì)志電影、雞湯視頻誤導(dǎo)了?!?p>  “你有沒有練到過可以扣籃的程度?”

  “沒有,而且越練反而跳得越矮了?!?p>  “不會(huì)吧!我不信!”

  “哈哈,你信不信都無(wú)所謂,但我要告訴你,扣籃其實(shí)并沒有那么重要?!?p>  “我年輕的時(shí)候也沒有人指導(dǎo),以為瘋狂訓(xùn)練就可以變強(qiáng)。但實(shí)際上,過度訓(xùn)練使我的身體磨損巨大,等出現(xiàn)反應(yīng),明白過來已經(jīng)晚了。其實(shí)籃球是一項(xiàng)技巧性的運(yùn)動(dòng),技術(shù)才是王道?!?p>  少年站起來,打算繼續(xù)去訓(xùn)練,中年人看向他的腹部,笑道:“你也和我一樣只有六塊腹肌?!?p>  “我會(huì)練出八塊的!”少年還沒邁出去。

  “哈哈,你又錯(cuò)了,腹肌的塊數(shù)是天生的,你的紋路已經(jīng)這么深了,還只有六塊,說明你天生就只有六塊腹肌。不信你可以百度?!?p>  “百度是什么?”

  “啊……你不上網(wǎng)嗎?不過這也算是好事……”中年人也站起來,“不要給自己太大的壓力!”他拍了拍少年的肩膀,然后一瘸一拐地朝教師宿舍方向走去。少年發(fā)現(xiàn)他身軀雖很龐大,身高卻和自己差不多。

  他看著中年人沒入黑暗中,回頭走到籃球架下,穿上短袖,抓起籃球,飛快朝學(xué)生宿舍方向跑去。

  估計(jì)快要熄燈了,他得抓緊。

  男生樓總共六層,一層住的是女生,二到六層住的是男生。女生樓也是六層,六層都住的是女生。據(jù)此可以推斷出一中住校的女生偏多,而男女生住校與不住校的選擇是隨機(jī)的,因此可以推斷出一中的女生偏多,而在普通高中,性別也是隨機(jī)的,可以進(jìn)一步推斷出,女孩的出生率較高。這和全中國(guó)男多于女的社會(huì)現(xiàn)狀不符,卻和成都女多于男的社會(huì)現(xiàn)狀完全相符。

  不過,女生再多,男生也不會(huì)嫌多。男生對(duì)于女生基本愿望,并不會(huì)更小。

  男生樓內(nèi)沒有電梯,只有樓梯,在樓的正中央。一樓的樓梯正對(duì)著大門,左右兩邊是女生宿舍的過道。

  門內(nèi)右側(cè)設(shè)著生活老師的辦公桌,墻上掛著個(gè)21英寸的彩色電視機(jī),有時(shí)中午吃完飯,回宿舍午休前,同學(xué)們會(huì)在這里看會(huì)兒NBA。生活老師知道了學(xué)生們喜歡看,就總是在中午時(shí)分,把頻道調(diào)到CCTV5。每次看的人都圍做一堆。盡管生活老師一直叫他們安靜,不停提醒他們不要影響到其他人午休,但每當(dāng)看到自己喜歡的球員進(jìn)了一個(gè)高難度的球、關(guān)鍵球,或者支持的球隊(duì)獲勝,他們還是會(huì)忍不住發(fā)出歡呼贊嘆。每個(gè)人喜歡的球員不同,每個(gè)人支持的球隊(duì)不同,所以歡呼聲總是接連不斷,聲音不大,卻持續(xù)整個(gè)中午。或許更久,整個(gè)人生。

  食堂里卻沒有電視。少年上大學(xué)以后則經(jīng)常在食堂里看比賽,邊吃飯邊看。他那個(gè)時(shí)候就會(huì)不禁回想起過去,直到很多年以后還是會(huì)回想起,想自己大概永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。那個(gè)時(shí)候卻不是專門看比賽的了,只是吃飯的時(shí)候順便看一下,因?yàn)樗呀?jīng)有了筆記本電腦,如果要專門看比賽,回宿舍看更為方便。那時(shí)候,幾乎人手一臺(tái)筆記本電腦,已經(jīng)沒有人會(huì)專門為了看比賽而在食堂里待一中午??蛇@時(shí)候他們沒有,到宿舍一樓,是他們看比賽的唯一途徑。

  樓下已沒有出來的人,進(jìn)去的也寥寥無(wú)幾,少年走進(jìn)大門,生活老師正坐在她座位上對(duì)晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記,她幾乎認(rèn)識(shí)每一個(gè)人,“少年!”所以她看到他進(jìn)來,就立刻叫了他的名字,少年很自覺地就去紙上“簽字畫押”,十分默契。以前她會(huì)問他為什么回來得這么晚,并勸誡他不要回來得這么晚,但現(xiàn)在她不這么做了,她只是叫他一聲,這一聲好似慍怒,實(shí)則飽含親切。

  少年在上第一級(jí)樓梯前,向右邊看了一眼,這也是他的習(xí)慣性動(dòng)作了,向左或者向右看一眼。這次他是向右邊的過道望了一眼,有個(gè)女生正穿著印有皮卡丘圖案的睡衣通過過道,從一個(gè)房間進(jìn)到對(duì)面的另一個(gè)房間。人們通常把這種情況叫做串寢。

  寢室是八人間。

  少年回到寢室的時(shí)候,其他七個(gè)人都已經(jīng)梳洗完畢,上了床,其中五個(gè)已在床上擺起可折疊式小書桌,聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)。

  另外兩個(gè),一個(gè)靠在床頭玩手機(jī),一個(gè)坐在床邊,拿著知音漫客雜志,一面看,一面露出猥瑣的笑容。少年跨入房門,他抬起頭看他的時(shí)候依然保持著這個(gè)笑容,“喲,猛男回來了!”他給他打了個(gè)招呼。

  少年也報(bào)之以微笑,對(duì)這個(gè)稱呼已習(xí)以為常,“都洗完了哇,那我去洗了?!闭f著徑直走去廁所。

  和往常一樣,他衣服還沒脫完就熄燈了,于是摸黑洗完。洗衣服的時(shí)候,有宿舍樓下昏黃的路燈的光照進(jìn)來,加上天空有些星星,不算太黑,所以臺(tái)燈也沒有拿。他洗衣服的步驟通常簡(jiǎn)單,將衣服丟進(jìn)桶里,倒些洗衣粉,少加一點(diǎn)水,然后就是一頓亂揉亂搓,然后換水清洗,繼續(xù)亂揉亂搓,如此三次,不到五分鐘了事。再用三十秒刷牙,然后就上床睡覺。

  這時(shí),剛才玩手機(jī)和看漫畫的同學(xué)也加入到了學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中去,也就是說除了少年,其他七個(gè)同學(xué)都已經(jīng)拿出了小臺(tái)燈,坐在床上刻苦用功。

  寢室一般都是按班級(jí)分配,他們八個(gè)都是一個(gè)班的,這個(gè)班是年級(jí)最好的理科班,叫做先鋒班。

  先鋒班里成績(jī)也有高低,少年的成績(jī)是這八個(gè)人里最差的。曾經(jīng)是最好的。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南