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心理社的問(wèn)題

第九章 孤獨(dú)

心理社的問(wèn)題 輪風(fēng)絮 2138 2022-06-15 23:27:38

  2022年4月21日,天氣陰。

  昨天的心理社沒(méi)有人,社團(tuán)時(shí)間陸沉又看一直看心理學(xué)書(shū)籍。

  只是身旁多了個(gè)蘇念卿,時(shí)不時(shí)打擾陸沉一下。

  東仙高中呢,是一個(gè)全日制學(xué)校,但在下午放學(xué)是允許學(xué)生出去吃飯的,別問(wèn),問(wèn)就是私立學(xué)校任性。

  每天下午都有兩小時(shí)的社團(tuán)時(shí)間,雖然沒(méi)有明文規(guī)定一定要參加社團(tuán),但基本每個(gè)學(xué)生都要參加社團(tuán)。

  據(jù)說(shuō)是校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,說(shuō)什么“讓學(xué)生各得其所的發(fā)展”,別說(shuō),口號(hào)不錯(cuò)。

  簡(jiǎn)單解釋一下心理社為什么沒(méi)人來(lái)吧。

  主要是因?yàn)槟獧牙蠋熝酃馓摺?p>  其次是心理社活動(dòng)是開(kāi)導(dǎo)他人,而非娛樂(lè)身心。

  本身在升學(xué)率高的學(xué)校學(xué)習(xí)就很累,社團(tuán)活動(dòng)還要將別人的煩憂來(lái)煩惱自己,何苦呢?

  哦,對(duì)了,社長(zhǎng)是擁有社團(tuán)教室鑰匙的,所以大多數(shù)時(shí)候中午也會(huì)去社團(tuán)教室。

  而今天午休,閑著無(wú)事的陸沉來(lái)到了心理社教室,蘇念卿不必說(shuō),但莫櫻老師為何也在?

  “老師,你閑的嗎?”

  陸沉對(duì)一直找蘇念卿說(shuō)話的莫櫻直言道。

  “嗯嗯”

  莫櫻老師也不避諱,應(yīng)下來(lái),一只手搭在蘇念卿的肩膀。

  “我覺(jué)得您身為教導(dǎo)處主任,不應(yīng)該有時(shí)間這么閑來(lái)打擾我的午休?!?p>  好不容易教導(dǎo)處沒(méi)工作,臭小子還嫌我煩,哼哼,讓你去跑一趟,惡心你,莫櫻心想。

  看了眼外面天色,有些昏沉,朝陽(yáng)躲避不出,那不知名的樹(shù)的葉子有些焉了。

  快下雨了啊,對(duì)了,衣服還沒(méi)收。

  “小沉沉啊,你現(xiàn)在方便去天臺(tái)嗎,幫我收一下衣服?!?p>  莫櫻用命令的語(yǔ)氣說(shuō)請(qǐng)求的話。

  “合適嗎?”

  陸沉問(wèn)。

  “放心,沒(méi)有貼身衣物。”

  “我問(wèn)的是您在學(xué)校天臺(tái)晾衣服合適嗎?”

  “哎,那是有一件外套在學(xué)校弄臟了就在學(xué)校洗了,順便就晾在學(xué)校了?!?p>  嘖,煩,清閑的午休給這個(gè)單身的老女人打擾了。

  什么老天派個(gè)人給她收了?

  陸沉扭頭看了一眼天色,卻看到蘇念卿的眼神示意。

  這么快嗎?

  陸沉心底有些凝重。

  其實(shí)不是沒(méi)想過(guò)告訴老師,封鎖天臺(tái)什么的,但如果天臺(tái)封鎖了,那學(xué)生去別的地方跳樓呢?

  風(fēng)險(xiǎn)就更加不可控了,而且如果是老師看到學(xué)生想跳樓的話,是可以攔下來(lái),但問(wèn)題會(huì)很難解決。

  可能該學(xué)生的心理問(wèn)題仍無(wú)法解決,還會(huì)有跳樓的想法。

  作為學(xué)生嘛,對(duì)于老師的教誨總是左耳進(jìn)右耳出。

  所以有時(shí)候同輩更能打開(kāi)其心結(jié)。

  而且經(jīng)過(guò)討論,蘇念卿也是不跟著去的,因?yàn)楹芏嗄猩谄恋呐悦媲岸己茈y開(kāi)口。

  所以呢,心理社遇到的第一個(gè)大問(wèn)題,就交由陸沉單獨(dú)解決,放心,解決不了肯定報(bào)告老師,同學(xué)的名還是要保住滴。

  陸沉帶著些許忐忑的心情走出心理社教室,蘇念卿在莫櫻老師看不見(jiàn)的背后用手勢(shì)給陸沉打氣。

  ……

  上到天臺(tái),看見(jiàn)了莫櫻老師那件白色外套,收起來(lái)疊好,就抓在手中。

  此時(shí)天臺(tái)并沒(méi)有人,陸沉靠在一處陰涼地方發(fā)呆,并等著那位同學(xué)。

  雖然是春天,但畢竟是嶺南嘛,天臺(tái)的風(fēng)并無(wú)涼意,反而因?yàn)榭煲掠?,而陰沉、燥熱?p>  一滴汗珠從陸沉的額角流至腮邊,“咔咔”,天臺(tái)的拉門(mén)被拉開(kāi)了。

  一位戴著兜帽的學(xué)生走了上來(lái),面色陰沉,眼神黯淡無(wú)光,一副生無(wú)可戀的模樣。

  那好像是初遇蘇念卿那天下午放學(xué)看到的兜帽少年,但那會(huì)好像沒(méi)有這么嚴(yán)重吧?

  嘖,難搞哦。

  “同學(xué),你也上來(lái)采風(fēng)啊?”

  陸沉主動(dòng)開(kāi)口。

  “我……我不……不是……對(duì),我是來(lái)采風(fēng)的。”

  那位戴兜帽的學(xué)生在聽(tīng)到陸沉的話時(shí),臉上先是驚恐,然后是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定還帶著淡淡尷尬。

  社恐?

  陸沉慶幸沒(méi)帶蘇念卿來(lái),要是帶的話可能什么話都問(wèn)不出了。

  “是嗎,可我不是?!?p>  陸沉看似隨意的說(shuō)到。

  “不,不是?那你剛才為什么說(shuō)也?”

  兜帽同學(xué)眼神中有一絲淡淡的戒備。

  “嗯……怎么說(shuō)呢,我在等人,不出意外的話,等的就是你吧?”

  陸沉邊說(shuō)邊走到欄桿處,身體倚靠在欄桿上。

  “等我,什么意思?”

  兜帽同學(xué)眼中的戒備更強(qiáng)了,畢竟誰(shuí)也不會(huì)希望在自己心存死志時(shí)出現(xiàn)這么個(gè)人,而且這個(gè)人還在專門(mén)等自己。

  “我是覺(jué)得,生命是美好而神圣的?!?p>  陸沉把手伸向?yàn)踉票椴嫉奶炜?,繼續(xù)說(shuō):

  “生命本就是一件太好的事情,好到我們無(wú)論用什么方式去度過(guò),都像是一種浪費(fèi)。”

  “那又怎樣?”

  兜帽同學(xué)眼中戒備消散很多,這難道是一位十分關(guān)心自己的人?

  “櫻花會(huì)開(kāi)的,這不是文學(xué)的修辭——深深淺淺的春光里,它們總會(huì)深深淺淺的綻放?!?p>  陸沉的話讓兜帽同學(xué)徹底摸不著頭腦。

  “什么?”

  “我是想說(shuō),美好總會(huì)如期而至的,何必拋棄自己的生命呢?”

  陸沉也不想當(dāng)謎語(yǔ)人了,把話挑明了。

  有時(shí)候簡(jiǎn)單粗暴點(diǎn),也會(huì)有意想不到的收獲。

  “你怎么知道的?從來(lái)不會(huì)有人關(guān)心我?!?p>  兜帽少年的語(yǔ)氣依舊冷漠,但眼底卻有淡淡的欣喜,只不過(guò)微不可聞罷了。

  “怎么會(huì)有人沒(méi)人關(guān)心,你家人呢,朋友呢?”

  陸沉有點(diǎn)不信有人會(huì)根本沒(méi)人關(guān)心。

  “我啊,很小父母離異,我跟了我媽,我媽找了別人結(jié)婚,但那叔叔一點(diǎn)都不喜歡我,叔叔很有錢(qián)啊,把我送到一間小別墅里,自從他與我媽結(jié)婚后,我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他?!?p>  兜帽同學(xué)也走到欄桿處,與陸沉隔了一段距離。

  陸沉戒備的看著他,生怕他一時(shí)想不開(kāi),但看兜帽同學(xué)現(xiàn)在的模樣,應(yīng)該沒(méi)有繼續(xù)跳樓的想法。

  兜帽同學(xué)繼續(xù)說(shuō):

  “我媽呢,一開(kāi)始還經(jīng)常來(lái)看我,但后來(lái)受到叔叔的影響,也漸漸疏遠(yuǎn)了,幾個(gè)月才來(lái)看我,每逢各種節(jié)日,我總是一個(gè)人在家。

  我本以為是因?yàn)槲也粔蚬裕蚁胫谑迨迕媲氨憩F(xiàn)好一點(diǎn),他們就不會(huì)讓我一個(gè)人待在那屋子了。

  可我媽唯一在那別墅過(guò)夜的晚上,我聽(tīng)見(jiàn)我媽電話那邊說(shuō)還是接受不了我,是叔叔的聲音,僅僅因?yàn)槲沂俏腋赣H的孩子。

  我本將心向明月,奈何明月照溝渠啊,呵”

  苦澀的笑容讓陸沉有點(diǎn)心酸,卻還是不由自主的問(wèn)道:

  “那朋友呢?”

  

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