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大圣人是如何養(yǎng)成

第三章:我想當(dāng)帶善人!

大圣人是如何養(yǎng)成 搖曳先生 2497 2022-07-28 12:00:00

  就這樣一個月過去了,多虧是在下城區(qū),來咖啡廳的人并不算多,不然有夠忙的,而尤金就跟個大爺一樣,每天不是操作平板,就是在原先老板住的房間里,根本就不管事,所有的事情都需要布拉德一個人承擔(dān),也逼得他根本就無法離開店面老老實(shí)實(shí)等到報名日。

  “那我走了”

  “恩~”尤金靠在椅背上看著手里的平板漫步盡心道。

  布拉德撇了撇嘴走出了店面來到街道,看著周圍維多利亞風(fēng)格的建筑,感嘆自己來個假的異世界,如果不是多個魔法真的要認(rèn)為是在原本的世界里了。

  打開信件發(fā)現(xiàn)里面有證書和地圖,看了看學(xué)院位置是在城北,面積很大,占據(jù)城北的二分一的地盤。

  ……

  看著眼前純白的校門口和黃金守衛(wèi)雕像,再次感嘆該學(xué)院的有錢,來到大門口將信件給守衛(wèi)。

  “你來的也太晚了,很多人都已經(jīng)在里面,快點(diǎn)進(jìn)去測試吧”

  “是!”

  走進(jìn)去身體立刻抖了抖了,感覺有什么攻擊?但是沒有受到任何傷害,開始不停的亂摸。

  “這位學(xué)員,別亂摸了你沒有被攻擊,我們剛才是對你進(jìn)行身體檢測”

  看到前面兩位教師模樣的人坐遮陽傘下,手里都拿著平板記錄著什么,旁邊小熊樣的玩偶在亂跑。

  走過去道“您好,我叫布拉德·希維爾德”說著將戒指和信件交給過去。

  左手的教師接過看后道“接下來我會問幾個問題,請如實(shí)回答”

  “好”

  “你的人生態(tài)度是什么?”

  “活著就好,當(dāng)然如果能提高生活質(zhì)量更好,我比較喜歡享受生活”

  “你的人生目標(biāo)是什么?”

  “探尋未知,探索這個世界”

  “你未來想當(dāng)什么?”

  “想當(dāng)帶善人!”

  “當(dāng)遇到突然事件你會采取什么行動方針?”

  “弄死事件起因者,解決一切后續(xù)麻煩”

  “當(dāng)有人求助時你會采取什么行動?救的話是什么想法?用什么方法?不救是什么原因想法?”

  “不救,我討厭麻煩,救了就會產(chǎn)生很多麻煩,不論是主動還是被動的,而且你也不確定自己適不適合救,救時會帶來的危險系數(shù),不確定的事件也會變多,最重要的是善未必有善報,救了純碎就是自我滿足,自我升華”

  他朝旁邊人點(diǎn)了點(diǎn)頭退到一旁。

  右邊的教師見狀后拿著一套衣服走了過來道“恭喜你成功突破初步篩選,根據(jù)你的數(shù)據(jù),我們將你分入阿爾迪蒂學(xué)者分院,在那邊會細(xì)分所屬班級,這是你的校服”

  “哦,走之前能問個問題嗎?”

  “視問題復(fù)雜程度我進(jìn)行回復(fù)”

  “好,阿爾迪蒂學(xué)者分院是什么?”

  “阿爾迪蒂學(xué)者分院是麥因哈頓學(xué)院三個分院中的一個,主要教學(xué)者和騎士戰(zhàn)法相關(guān)知識的地方,具體情況等你去了就知道”說完就帶頭領(lǐng)他去目的。

  穿過中間的巨大的雕像,在看周圍都是破壞的建筑,給人一種不是來學(xué)院而是來到摸個遺跡處的感覺,來到右側(cè)很有古風(fēng)的院門,上面有很多藤蔓和粉紅色的花朵,門牌寫著阿爾迪第學(xué)者分院。

  工作人員將門卡遞給門口的護(hù)衛(wèi)后對著布拉德道“你可以進(jìn)去了”

  “謝謝”

  進(jìn)門就是小廣場,然后一群新生在那站著,而布拉德的到來立刻引起他們的議論。

  “這是平民?為什么平民可以來這?”

  “或許是某位貴族的仆從,他的主人去上廁所了,先來這的”

  “他那頭是什么情況,好惡心啊……嘔……”這位粉毛穿著公主裙的矮個子女孩,她看著看著真吐出來了,工作人員立刻跑過來打掃現(xiàn)場,以免造成更大的混亂。

  “你們就沒想過他是貴族騎士嗎?”在他旁邊的男性忍不住問道。

  “騎士!?我印象中的騎士不是他這樣的!頭發(fā)梳的好好,衣服整潔,臉上掛著陽光的微笑,站出來就知道他是騎士!

  而他呢!頭發(fā)雜亂無章,天知道那里面有什么東西!衣服雖然整潔,但是灰蒙蒙的,在配上低垂的眼,這是哪里冒出來的怨種???最重要是兩手插在口袋,站沒站相!弓著背!危險的盯著別人!你跟我說他是流氓我都信!”吐完的粉毛女生憤怒道。

  “……”

  感覺有被冒犯到,頭發(fā)他每天都有好好洗,卷起來天生就這樣,而且這是新校服哪里舊了?我看你是帶著有色眼鏡看人,低垂著眼是根本就是提不起精神想睡覺,真是不爽,想揍那個女的。

  新生前方的教師看到人來的差不多后在空中寫出帶有漂亮復(fù)雜的圖案的文字‘??????????’拍在地上。

  一道彩門憑空出現(xiàn)。

  道“我是你們第二階段的測試?yán)蠋煟酉聛硪龅氖怯X醒學(xué)者的元素感知,這是星之門,專門覺醒元素感知的門,打開通過它,那么新世界將在你眼前展開,打不開或者無法穿過的貴族請轉(zhuǎn)移到文科區(qū),如果仆從失敗則不允許授課,以上!”

  “報到名的上前測試!”

  “歐菲莉亞·諾伊斯!與其仆從佐伊出列!”

  是位茶色長發(fā)女性昂著頭帶著自信的微笑和女仆前后走了上去。

  很輕松的打開并且穿了過去,來到眾人面前行了提裙禮,并迎來一片掌聲,然后來到教師的后面站著。

  女仆轉(zhuǎn)只是輕輕的推開能通過自己的門縫進(jìn)去然后來到歐菲莉亞身后,整體給人一種低調(diào)的感覺。

  “帕特拉·諾伊斯”

  是那個粉毛女,蹦蹦跳跳朝著大家揮手然后才去握著把手,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)把手推開了,但是只是個縫隙,然后就看到她臉在通紅,腿部使勁才打開一道供人走的門縫,然后她開始往里面擠,期間卡主臀部和和左小腿,脫掉鞋子擦破了點(diǎn)屁股的衣服,才走過去,然后來到門前穿起自己的鞋子,高興的揮舞著手,但是沒有什么人回應(yīng),這讓她很尷尬,但是還是笑嘻嘻的跑道旁邊等待。

  接二連三的人都或多或少的打開門并且獲得贊揚(yáng),而仆從很少的人能打開但是縫隙很小,總體上來看大多數(shù)連門都打不開。

  當(dāng)輪到自己后所有人的視線都集中起來,眼神的意思各種各樣最多的就是看戲。

  “哈……”為什么剛?cè)雽W(xué)就要被這么‘備受矚目’。

  布拉德吊著眼就跟開自己家門一樣完全打開了門,然后走了進(jìn)去,瞬左眼銀瞳極速收縮,形成一個太陽形狀的瞳孔開始和周圍的景色進(jìn)行同步,

  漸漸的他眼前的景色變了,很多地方有光點(diǎn),有些則沒有,城市中央更是光點(diǎn)的聚集處,形成一道螺旋塔直插云霄,并且天空上也有零零散散的光點(diǎn)河流流向四處,其中一條就流向?qū)W院所在地。

  世界改變了,這是現(xiàn)在他唯一的想法,但是也隱隱的感覺不安。

  于是問道“老師,那個塔是什么?還有光點(diǎn)和河流是什么?”

  “塔?啊~那是世界中軸,至于光點(diǎn)和河流那是什么?”

  “沒事,就是看到塔周圍有光點(diǎn)跟河流很像就問問,也許是我將城市的光點(diǎn)認(rèn)差了”說完就站到隊伍后面。

  ……

  與此同時外面尤金看著手里的平板,上面彈出的數(shù)據(jù),笑了。

  ……

  “好了,接下來是筆試,不費(fèi)時間只需要你們打鉤和叉,很快就結(jié)束”說完就有一群護(hù)衛(wèi)拿著紙張和筆過來發(fā)給所有學(xué)員。

  布拉德看了看發(fā)現(xiàn)都是些價值觀倫理問題,不是對就是錯,真的簡單,都不帶腦子思考的,隨便寫寫就交給旁邊等待的護(hù)衛(wèi)。

  過了大概10分鐘教師受到所有案卷后又道“接下來你們要測試的內(nèi)容是:臨機(jī)應(yīng)變,這是最后的測試,完成后將會決定你們的所屬班級,接下來會有護(hù)衛(wèi)回到你們身邊,然后你們根據(jù)他們的行為做出相對應(yīng)決斷即刻”

  說完護(hù)衛(wèi)們也重新回到各自的學(xué)員身旁站好。

  “給你們1分鐘的時間做心理準(zhǔn)備”

  布拉德并沒有在意測試內(nèi)容,而是觀察旁邊的護(hù)衛(wèi),他發(fā)現(xiàn)他穿的是工裝服,然后各個關(guān)鍵部位都有盔甲保護(hù),頭盔更是全套的只留個巨大的防護(hù)眼鏡,配有鐵劍,短鐵棍,腰帶和胸口配有很多奇怪的飾品,然后就本能的看著對方身體的各個部位思索著如果他準(zhǔn)備攻擊自己,哪個部位能反制對方亦或者殺死他奪取對方的武器。

  就在布拉德觀察對方的同時,教師喊道“開始!”

  很快周圍的護(hù)衛(wèi)都有動作有的是問話,有的直接動手攻擊旁邊的學(xué)員,哪怕對方是女性,有的拿出個東西和旁邊的學(xué)員玩起來,有的則是拿出錢財,很多事都在發(fā)生,但唯獨(dú)布拉德身邊護(hù)衛(wèi)沒有動。

  而布拉德表示很無趣,就在懷疑是不是他的測試項(xiàng)目是對方不動自己該采取什么行動的測試時候。

  “你合格了”因?yàn)轭^套的緣故,對方的聲音很沙啞。

  “???”

  護(hù)衛(wèi)沒有回應(yīng)布拉德,而是走到測試?yán)蠋熋媲罢f著什么,對方點(diǎn)了點(diǎn)拿出平板記錄著什么,緊接著更多的護(hù)衛(wèi)上去報告并填寫著各種內(nèi)容。

  全部結(jié)束后老師手按住耳邊,藍(lán)色的屏幕出現(xiàn)然后說著什么,很快有10位老師到來。

  “這十位位老師將是你們未來的班主任,分別代表十個班,我將測試結(jié)果發(fā)給他們了,接下來會由他們選擇自己的班級成員,他們也會為你們接下來的事進(jìn)行說明”

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