安旭堯將房間整理干凈后，就聽見吃飯的鈴聲在校園里響起了。
于是安旭堯就往食堂的方向而去，一路上，他覺得很是奇怪!
他看到學院的學生神色都非常驚慌害怕，好像發(fā)生了什么事一樣?
“安老師”，安旭堯停下腳步，轉身回頭一看，只見漓江和夢妮笑吟吟地看著他。
剛才也是漓江在叫他，兩人拿著兩袋東西，站在不遠處笑著跟他打招呼。
“哦，是漓江啊，你們怎么來了？”
安旭堯笑了笑打聲招呼。
“老師，你要去吃飯啊，我們一起吧!”漓江出聲道。
“好啊，走吧”!安旭堯和煦地說道。
路上，安靜無比。夢妮好像受不了安靜的氣氛一樣出聲道：“安老師，你有沒有聽說過一件事?”
“什么事，說來聽聽”。安旭堯聞言也很有耐心地問道。
“其實，我也是聽小慧說的，不知道是不是真的？”夢妮說完，還害羞地摸了摸腦袋。
“漓江，小慧是誰?”安旭堯好奇地說道。
漓江出言解釋“：安老師，小慧是夢妮的好朋友，校園百事通，什么事都沒有她不知道的。“
“哦，是這樣啊，夢妮你繼續(xù)說?！卑残駡虺雎暤?p> “好，安老師是這樣的，聽說在我們出去春游的那段時間，校園里死了一個學生，聽說是高二(1)班的一個學生?！?p> “平時那個學生也挺努力的，也得到過學院的獎學金?！?p> “但是不知道為什么死在圖書館里，當時圖書館管理員還沒有發(fā)現(xiàn)?！?p> “直到第二天早晨，有一個學生去圖書館看書，在角落里，發(fā)現(xiàn)了尸體，就非常害怕，把這件事告訴了學院領導?！?p> “隨后警察來了，封鎖了現(xiàn)場，不許任何人進出圖書館?！?p> “他們還立案調查了一段時間，隨后警察就出來澄清，這個學生是因為學習壓力過大，抑郁而死?！?p> “圖書館也解除了封鎖，允許人出入圖書館。感覺什么事都沒有發(fā)生一樣，正常上課?！?p> “許多人都不相信，因為據(jù)那個發(fā)現(xiàn)尸體的學生說，那個死的學生死的時候表情非常猙獰，面目扭曲，而且全身的血液好像是沒有了一樣?！?p> “好像是看見了令人害怕的東西，瞳孔睜得非常大?！?p> “全學校的學生都知道這件事，都非常害怕，都不敢去圖書館，就算去也是結伴同行，從不會在里面待到很晚，感覺里面鬧鬼?！?p> 夢妮說完還哆嗦一下，感覺后背涼嗖嗖的，忍不住往安旭堯身邊站了站，不知為何感覺暖和了許多。
安旭堯聽后，恍然，原來是因為這樣啊!
隨后安旭堯溫和地說道“夢妮，這世上是沒有鬼力亂神之說的?！?p> “我們要用我們所學的東西來解釋這世上的奇異之事?！?p> “比如，人們常常能在墳地里，看見藍色的火在空中難道真是“鬼火”?
我來給你們解釋一下:“鬼火”實際上是磷火，是一種很普通的自然現(xiàn)象。它是這樣形成的:人體內部，除絕大部分是由碳、氫、氧三種元素組成外，還含有其他一些元素，如磷、硫、鐵等。人體的骨骼里含有較多的磷化鈣。人死了，軀體里埋在地下腐爛，發(fā)生著各種化學反應。磷由磷酸根狀態(tài)轉化為磷化氫。磷化氫是一種氣體物質，燃點很低，只有四十度，在常溫下與空氣接觸便會燃燒起來(Ca3P2+6H2O===2PH3+3Ca(OH)2.PH3+2O2===H3PO4)。磷化氫產(chǎn)生之后沿著地下的裂痕或孔洞冒出到空氣中燃燒發(fā)出藍色的光，這就是磷火，也就是人們所說的“鬼火”。
“懂了嗎?，這世上根本就沒有鬼魂之類的東西，也沒有所謂的鬼殺人?！卑残駡驕睾图氈碌叵騼扇酥v解。
“好了，我們去吃飯吧，不要想那些東西，有空多看一下科學書籍，夢妮，知道嗎?”安旭堯繼續(xù)說道。
夢妮想了想，也覺得安旭堯說的有道理。也就不再糾結于這件事，跟隨安旭堯去吃飯。