第二零四章 偏袒你的小偷學(xué)生
云佩電話號(hào)碼剛存好，郵箱再次接收到新的郵件。
還是那位主編大人的。
“親愛(ài)的櫻桃，您的文章我看了，每個(gè)人物都非常鮮明、有特色，非常的吸引我，這也是一篇非常好的小說(shuō)，唯一可能的缺點(diǎn)是篇幅太短，不夠看?！?p> “您介意將這本小說(shuō)寫(xiě)長(zhǎng)嗎？如果能寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，我想單獨(dú)劃出一個(gè)版面給您，相信會(huì)有更多人喜歡和追讀，神話的結(jié)局有大愛(ài)也有小愛(ài)，很感人，結(jié)局完全不用再改動(dòng)?！?p> 對(duì)方就著通篇略為有些簡(jiǎn)短的問(wèn)題，想問(wèn)她能不能再寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)，甚至表示如果她愿意寫(xiě)長(zhǎng)篇連載，他愿意以千字二十的單價(jià)收文。
云佩考慮了一下，其實(shí)也覺(jué)得自己一晚上寫(xiě)的有點(diǎn)太匆忙，一些劇情上可以再完善一點(diǎn)，就答應(yīng)對(duì)方寫(xiě)長(zhǎng)篇連載。
退出郵箱，打開(kāi)碼字軟件。
云佩廢寢忘食的坐在電腦前碼了一下午字，修修剪剪的保存一萬(wàn)字，她去后院廚房找了一些吃的簡(jiǎn)單墊了下肚子，又回到房間，繼續(xù)碼字。
主要是完善劇情，她沒(méi)有為了拉長(zhǎng)篇幅再額外加入多余的角色。
神話的故事都帶有玄幻的色彩，諸多圍繞著仙魔人為主角去描寫(xiě)。
云佩也不例外。
“萬(wàn)年前的一場(chǎng)仙魔大戰(zhàn)，仙魔兩族皆死傷慘重，天界戰(zhàn)神殞落，神女伏若身殞元神四散，魔尊肉身盡毀元神被奪封印?！?p> “萬(wàn)年后，魔尊封印松動(dòng)，輪回轉(zhuǎn)世成為凡間第一的仙宗首席弟子的男主戰(zhàn)神下山歷練，和擁有神女伏若元神碎片的凡人女主相遇，魔尊破離封印，魔界擾亂人界，為驅(qū)逐魔族，兩人一路探尋神女元神碎片凝聚而成的琉璃碎和神器金羽簪。
更為救天下蒼生，男女主的伙伴死的死，傷的傷，身為戰(zhàn)神轉(zhuǎn)世的男主和擁有神女元神的女主，再次獻(xiàn)祭了自己的生命，重新將魔尊打敗封印。”
跟路主編在郵件里商量好交稿的時(shí)間，還給了對(duì)方聯(lián)系方式和銀行卡卡號(hào)，用來(lái)后面打稿費(fèi)。
云佩兩天的假期一點(diǎn)沒(méi)浪費(fèi)。
加上之前的原文，云佩一起交了七萬(wàn)字的稿子給路主編。
路主編那邊暫時(shí)還沒(méi)有回信，云佩已經(jīng)又要上學(xué)。
和往常一樣第一節(jié)課早讀課結(jié)束。
云佩陪云朵去了一趟廁所，云朵抱著云佩胳膊的兩人一起回到教室。
第二節(jié)語(yǔ)文課剛上課沒(méi)一會(huì)兒，后面突然傳來(lái)陶玉拍桌子的動(dòng)靜，“誰(shuí)偷我手機(jī)了！”
陶玉直接站起身，就在班里喊了起來(lái)。
“我奉勸你們誰(shuí)拿的給我趕緊還回來(lái)！不然讓我知道是誰(shuí)偷了我的手機(jī)，別怪我給你們難看！”
班里的同學(xué)面面相覷。
語(yǔ)文老師的臉色第一個(gè)難看起來(lái)，這學(xué)生上課不好好聽(tīng)課就算了，現(xiàn)在又打擾其他同學(xué)上課。
“陶玉同學(xué)，這是在上課，有什么事下課找你們班主任去說(shuō)?！?p> 陶玉不爽的直接拿腳踢桌子腿，將桌子整個(gè)都偏移的撞到前面同學(xué)的背上。
被桌子撞到背的女同學(xué)，當(dāng)下疼的就趴在桌上掉了眼淚。
可陶玉跟沒(méi)看到前面女生哭一樣，不滿(mǎn)的喊道：“不行，萬(wàn)一偷我手機(jī)的人趁著下課，把我手機(jī)偷偷藏起來(lái)怎么辦，那我豈不是抓不到偷我手機(jī)的那個(gè)小偷了！”
陶玉一口一個(gè)偷字，弄得好像全班人在她眼里都是那個(gè)小偷一樣。
語(yǔ)文老師放下手里的書(shū)，語(yǔ)氣不是很好：“學(xué)校里不允許帶貴重物品，你不知道嗎？這里是上課的地方，誰(shuí)允許你帶手機(jī)到教室的?！?p> “所以我手機(jī)丟了活該是嗎？老師，你該不會(huì)要偏袒你的小偷學(xué)生吧？雖然我學(xué)習(xí)不好，可我也是你的學(xué)生啊，我的手機(jī)也不是大風(fēng)卷來(lái)的，憑什么我想找回自己的東西就不行了？”
陶玉看向語(yǔ)文老師的目光帶著控訴，委屈的掉下了幾滴鱷魚(yú)的眼淚。
讓語(yǔ)文老師看著頭更加疼了。
干脆擺了擺手：“行了，你別哭給我看了，既然你都說(shuō)我偏心，今天這課我不上了，你去把你班主任喊過(guò)來(lái)，讓他跟你一起過(guò)來(lái)查?！?p> 陶玉這才滿(mǎn)意的出了教室去班主任，卻不知道她前腳一走沒(méi)影，后腳語(yǔ)文老師就在班里說(shuō)道：
“你們誰(shuí)拿了她手機(jī)的，給她還回去，別真把事情鬧大了?！?p> 班里的學(xué)生一個(gè)個(gè)都搖頭。
陶玉的同桌說(shuō)道：“老師，我們真沒(méi)拿她手機(jī)，而且我們都根本不知道她有帶手機(jī)上學(xué)?！?p> 語(yǔ)文老師嘆氣：“那你們翻翻自自書(shū)包看看，別是她沒(méi)注意不小心放手機(jī)放到你們書(shū)包里了。”
語(yǔ)文老師操碎了心。
底下的同學(xué)生們都聽(tīng)話翻了自己的書(shū)包，云佩也翻了，她的書(shū)包就是布袋子，拿掉里面放的幾本書(shū)和試卷，里面就全空了，什么都沒(méi)有。
云佩旁邊的云朵和唐元寶也是一樣，拿完里面的書(shū)，包里沒(méi)有額外的夾層，一眼就能看到的空。
底下的學(xué)生翻完書(shū)包都一一搖了頭：“老師，我們真沒(méi)拿她手機(jī)?！?p> 語(yǔ)文老師點(diǎn)頭表示：“行，我知道了，你們把書(shū)放回去，書(shū)包放好，等一會(huì)你們班主任來(lái)了，檢查你們書(shū)包的時(shí)候別害怕，沒(méi)有偷就是沒(méi)有偷，你們沒(méi)有做錯(cuò)做什么。”
過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，陶玉跟著云海升一起進(jìn)來(lái)教室。
“叫你們偷拿了我的東西不承認(rèn)，現(xiàn)在班主任來(lái)了，我看你們能往哪藏?！?p> 陶玉昂著腦袋，一副找到靠山的嘴臉，讓班里不少還和她走的近的男生都皺了皺眉。
自從她和之前來(lái)村子里拍戲的演員有一腿的事被傳到班里，一些男生也不顧忌，就喜歡她玩的開(kāi)，沒(méi)事也愛(ài)跟她說(shuō)兩句葷話，陶玉也不上臉，還能仗著哥倆好占點(diǎn)便宜。
但這不代表他們喜歡陶玉這種狐假虎威的行為，萬(wàn)一哪天他們玩過(guò)火了，她也找老班過(guò)來(lái)，老班肯定是相信女的，不相信他們男生的話。
陶玉不知道她的這一行為，直接將她在班里的異性緣斷送，她徑直叫到云佩的桌前。
“老班允許我檢查，我要翻你書(shū)包?！?p>