伊伊難得有一天可以在天黑前回到家里。
這一天的前采，為了配合嘉賓的時(shí)間，伊伊早上7：30就到了指定地點(diǎn)。嘉賓要趕中午的高鐵去外地出差。
這個(gè)見(jiàn)縫插針的錄制前交流，讓每個(gè)人都格外珍惜時(shí)間。伊伊和嘉賓“熊果媽媽”各灌了一杯濃咖啡，在緊湊的時(shí)間段里完成了前采的作業(yè)。
采訪者和被采訪者都是媽媽。
熊果媽媽比伊伊要年長(zhǎng)幾歲，有海外留學(xué)的經(jīng)歷，學(xué)過(guò)商科，又去念了教育學(xué)；在互聯(lián)網(wǎng)巨頭里任過(guò)職，在美國(guó)結(jié)婚生子，如今全家回到國(guó)內(nèi)生活。
她和伊伊在人生經(jīng)歷上不同，和在教育孩子上卻有相同的認(rèn)知。
在臨去車站之前，相談甚歡的兩人約定好了錄制的時(shí)間，熊果媽媽還贈(zèng)送了兩本繪本故事給伊伊。
她是做親子教育創(chuàng)業(yè)者，繪本是她從美國(guó)新引進(jìn)的兒童閱讀產(chǎn)品。書是從美國(guó)發(fā)來(lái)的，正在翻譯二創(chuàng)中，簡(jiǎn)單的英文詞匯配上畫風(fēng)清朗的大圖，適合帶著孩子一邊看故事一邊學(xué)英語(yǔ)。
送走了嘉賓，伊伊徑直回到了家里。豆豆上幼兒園，她可以回到小屋里心無(wú)旁騖地整理采訪筆記。
家里安安靜靜的，這個(gè)時(shí)間，王香菊時(shí)常會(huì)去老王的菜店幫幫忙。趙姐對(duì)伊伊說(shuō)過(guò)，老王鬼精鬼精的。
他一邊給妹子找了伊伊這么個(gè)管吃管住、活不累、事兒又少的雇主，一邊還時(shí)不時(shí)地叫妹子去他店里幫忙。他有時(shí)候要去進(jìn)貨、送貨，妹子不在的時(shí)候，店就只好鎖著。
如今王香菊就在小區(qū)里住著，一個(gè)電話就能叫她來(lái)，要么去替他送貨，要么給他看會(huì)兒店。
王香菊和伊伊說(shuō)過(guò)，在不耽誤接送豆豆、干家務(wù)活的時(shí)候，會(huì)去給老王幫忙。伊伊默許了。趙姐曾經(jīng)暗地里指點(diǎn)過(guò)伊伊：“我給你介紹她來(lái)干活，是為了解決你燃眉之急。
你要是覺(jué)得她三心二意的，老往她哥那跑，你就騎著驢找馬，我再幫你找別人?！?p> 伊伊婉拒了趙姐的好意。相處這段時(shí)間，她對(duì)王香菊已經(jīng)建立了信任。
王香菊自己就是個(gè)閑不下來(lái)的人，沒(méi)事的時(shí)候，她也不愿意一個(gè)人在屋里呆著。
伊伊教過(guò)她如何用自己的賬號(hào)上網(wǎng)刷劇，但是每次回來(lái)問(wèn)她，她都說(shuō)不愛(ài)看那些?！扒榍閻?ài)愛(ài)的，這人活一輩子有多少事得做啊，怎么電視劇里人就只剩下搞對(duì)象了？”
王香菊的“劇評(píng)”竟讓伊伊一時(shí)無(wú)法反駁。
每次去老王那里幫忙，王香菊都嚴(yán)格控制時(shí)間。
接送豆豆是她最重要的任務(wù)，她從不敢耽誤。豆豆的老師和伊伊聊起過(guò)，每天幼兒園一開(kāi)門，第一個(gè)在大門口翹首以待的，準(zhǔn)是王香菊。
能第一個(gè)從幼兒園里被大姨接走，豆豆在班里很被小朋友們羨慕呢。
況且，每次王香菊從老王的店里回來(lái)，不是帶著兩個(gè)番茄，就是一把油麥菜，冬天的時(shí)候還帶回過(guò)水靈靈的草莓。
伊伊正式地把菜金給王香菊，王香菊每天都記賬，但是這些零零碎碎的水果蔬菜，她都沒(méi)算上。伊伊說(shuō)咱不差這點(diǎn)錢，你哥也不容易，給留菜可以，可咱是要付錢的。
王香菊卻表示說(shuō)：“這點(diǎn)也不算啥，我?guī)退牲c(diǎn)，就給他省了半個(gè)人的錢。他給咱一把菜，不叫事?！?p> 伊伊念王香菊的好，便不再說(shuō)什么。下班早了，她特意從小區(qū)外面的超市里買了蔬菜和水果，一路拎回來(lái)放在冰箱里。
王香菊過(guò)日子精打細(xì)算，見(jiàn)冰箱里有菜，她自然會(huì)少買少帶。伊伊放下東西就趕緊回房間干自己的事。幾個(gè)小時(shí)后豆豆就該回家了。
從下午5點(diǎn)一直到晚上10點(diǎn)，伊伊的時(shí)間都是兒子的。她必去要抓緊獨(dú)處的時(shí)光，提高效率，把自己的工作做完。
一口氣寫訪談腳本寫到下午4點(diǎn)，早上那杯咖啡的勁道已經(jīng)代謝完了，寫完最后一個(gè)字，一股困意襲來(lái)，伊伊看看電腦上顯示的時(shí)間，和自己說(shuō)，就躺15分鐘好了。
沒(méi)想到，身子剛一挨上床，伊伊的意識(shí)就漸漸迷離了。
她要錄制的這個(gè)嘉賓熊果媽媽是近期的網(wǎng)紅，在互聯(lián)網(wǎng)上做親子課程分享，有千萬(wàn)粉絲。導(dǎo)演組約她太難了，資本和平臺(tái)都找她，約她做電視節(jié)目就更難。
這次能見(jiàn)縫插針地做前采，導(dǎo)演和制片人都叮囑伊伊，一定要把功課做足，不然可再也沒(méi)有機(jī)會(huì)找補(bǔ)了。伊伊也緊張，一連半個(gè)多月，每天在不同平臺(tái)上聽(tīng)專家的課，看她的短視頻，還去網(wǎng)上查了她寫過(guò)的論文。
熊果媽媽是在美國(guó)受的高等教育，她的論文是英文的。為了把她教育學(xué)的英文論文看懂，伊伊把吃奶的勁兒都用了。家里那本十年不曾翻動(dòng)過(guò)的牛津英漢詞典，又被翻了好幾遍。
每次采訪、錄制，都是一場(chǎng)仗。伊伊付出了知識(shí)儲(chǔ)備，付出了體力和心力，當(dāng)然，每次付出的結(jié)果也是喜人的。
伊伊很慶幸，目前在她的職業(yè)里，付出和得到一直是成正比的。這讓她有奔頭，也讓她有危機(jī)感
。虛擬主播還在為她分擔(dān)一部分天氣預(yù)報(bào)，她在不斷的完善產(chǎn)品的過(guò)程中，狠命地吸取其他同行的營(yíng)養(yǎng)。她給虛擬伊伊加料，反過(guò)來(lái)，再向“她”學(xué)習(xí)。
這個(gè)過(guò)程讓她痛并快樂(lè)著。她告誡自己，好不容易有機(jī)會(huì)讓人生支楞起來(lái)了，可不敢再躺平。
然而，這一躺，讓伊伊足足睡了三個(gè)小時(shí)。若不是豆豆跑進(jìn)來(lái)喊她，她還睡不醒呢。豆豆前腳跑進(jìn)來(lái)叫她，王香菊后腳跟進(jìn)來(lái)，拽著豆豆埋怨：“咋不聽(tīng)話咧！讓你媽媽躺會(huì)，跟大姨出來(lái)玩。”
伊伊朦朧著眼睛，拿起手機(jī)看了一眼時(shí)間，頓時(shí)坐了起來(lái)。她對(duì)王香菊說(shuō)：“我這是睡了多長(zhǎng)時(shí)間啊？！”
王香菊拉著豆豆，說(shuō)：“我們回來(lái)4點(diǎn)半吧，看你就睡著呢。
我們沒(méi)敢叫你。你是累著了吧，今兒早上走的太早了，昨天晚上看你屋里的燈都十二點(diǎn)了還亮著。你可得注意身體?！?p> 伊伊揉揉眼睛，看著豆豆手里拿的，正是自己剛帶回來(lái)的英文繪本故事。豆豆拉著伊伊，說(shuō)：“媽媽你該給我講故事了?！?p> 伊伊還沒(méi)說(shuō)話，王香菊搶著說(shuō)：“讓你媽媽先吃口飯。大姨給你講?！?p> 豆豆看看王香菊，王香菊樂(lè)著說(shuō)：“咋地？還嫌棄大姨不認(rèn)識(shí)這些字??？大姨看了，認(rèn)識(shí)，我給你講啊。”
豆豆半信半疑。王香菊接過(guò)繪本，拉著豆豆的手來(lái)到客廳。她帶著豆豆坐在布藝沙發(fā)里，伊伊跟著她們出來(lái)，順手幫她們打開(kāi)了沙發(fā)邊上的立燈。
客廳里只開(kāi)著餐桌上的燈，那是王香菊特意給伊伊留的。自從王香菊進(jìn)了這個(gè)家，屋里燈就沒(méi)有全部同時(shí)亮過(guò)。
豆豆上完洗手間，王香菊小跑著過(guò)來(lái)提醒他關(guān)燈。伊伊加班回來(lái)的晚，玄關(guān)換鞋處的小夜燈給她留著，其他屋里都是黑的。
有幾次伊伊回家看到王香菊還沒(méi)睡，躺在下鋪里，用夾在床頭上的小臺(tái)燈看書。
伊伊之前和王香菊說(shuō)過(guò)，不用這么刻意，晚上不開(kāi)燈看書眼睛會(huì)壞。王香菊自然知道這個(gè)道理，她辯解說(shuō)，只要豆豆看書，她都是給孩子開(kāi)護(hù)眼燈的。
伊伊無(wú)奈地表示：“你自己看書的時(shí)候也要開(kāi)大燈啊，不然眼睛很快就花了?！?p> 對(duì)此，王香菊并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，她倒是嘮叨過(guò)伊伊，一個(gè)女人又上班又養(yǎng)孩子，過(guò)的一點(diǎn)不輕松。過(guò)日子是能儉省就儉省，錢都是一點(diǎn)一點(diǎn)省下來(lái)的。
伊伊拗不過(guò)她，只好作罷。她也像王香菊對(duì)待豆豆那樣，只要自己在家，就跟在她們屁股后頭，給她們開(kāi)燈。
立燈打開(kāi)了，豆豆甩了拖鞋，爬上了沙發(fā)。王香菊一只胳膊攬著他，一只手舉著繪本，她對(duì)豆豆說(shuō)：“這本書啊，講的是一個(gè)叫約翰的小朋友，在森林里保護(hù)媽媽的故事?！?p> 豆豆看著王香菊打開(kāi)的繪本，指著中間的小木屋問(wèn)她：“這是約翰和媽媽的房子嗎？”
王香菊說(shuō)：“是呀。這是約翰和媽媽的家，約翰的爸爸是個(gè)獵人。這天啊，爸爸出去打獵了，只有約翰和媽媽在家。媽媽要給約翰做他最愛(ài)吃的蘋果派。”
豆豆搶著說(shuō)：“我知道了，蘋果也是約翰家里的，大姨你看，約翰家里有蘋果樹(shù)?！崩L本上，碩果累累的蘋果樹(shù)就在小木屋的后面，樹(shù)下還趴著一條黑白相間的牧羊犬。
王香菊指著蘋果問(wèn)豆豆：“今天咱們學(xué)了，蘋果怎么說(shuō)？”
豆豆大聲說(shuō)：“apple！”
繪本上，約翰站在小凳子上，在水池里洗蘋果。系著圍裙的媽媽在廚房里做點(diǎn)心。母子之間在談?wù)撝O果派，談?wù)撔」肥遣皇且矏?ài)吃蘋果派。
王香菊指著繪本上媽媽的話，一字一字地念給豆豆聽(tīng)。一句話里，豆豆能聽(tīng)懂一兩個(gè)單詞，他聽(tīng)到了就會(huì)重復(fù)。
Apple、dog、meet……王香菊跟著他一起念，豆豆念一遍，王香菊再重復(fù)一遍。伊伊在旁邊聽(tīng)著，豆豆的發(fā)音很清晰，王香菊的發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。
王香菊日常說(shuō)話是帶著些許口音的。在平時(shí)的相處中，王香菊在努力地克制著自己的口音。她和伊伊說(shuō)過(guò)，來(lái)了BJ，就要努力說(shuō)普通話，要不帶出口音來(lái)影響了豆豆說(shuō)話就不好了。
伊伊自己就是學(xué)播音主持的，她當(dāng)然知道說(shuō)話發(fā)音字正腔圓的重要性。豆豆從上幼兒園開(kāi)始，伊伊就時(shí)不時(shí)地教他學(xué)習(xí)繞口令，就是為了從根本上杜絕孩子大舌頭、口吃的可能。
伊伊上學(xué)的時(shí)候喜歡語(yǔ)言學(xué)科。
她喜歡英語(yǔ)和語(yǔ)文，喜歡語(yǔ)言從自己口中讀出來(lái)的韻律感。她也喜歡寫作，喜歡每個(gè)文字從腦海中的聲音轉(zhuǎn)化成自己筆下的字體，抽象的文字變成形象的描寫，進(jìn)化成情節(jié)，有人物、有故事。
伊伊愿意沉浸在這樣的過(guò)程里，獨(dú)自歡喜。
眼下，伊伊聽(tīng)著王香菊給豆豆念單詞，聽(tīng)到她一板一眼一字一頓，忽然有些感動(dòng)。念到間歇處，伊伊由衷地夸獎(jiǎng)王香菊：“王姐你的英語(yǔ)發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，好聽(tīng)！”
王香菊問(wèn)：“真的嗎？我沒(méi)給孩子帶偏？”
伊伊笑著說(shuō)：“沒(méi)有。你念的很標(biāo)準(zhǔn)。是跟誰(shuí)學(xué)了吧？”
王香菊有點(diǎn)不好意思，拿出自己的手機(jī)，給伊伊看，上面有個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的APP。
王香菊說(shuō)：“上禮拜讓我侄子給裝的，他們英語(yǔ)老師讓他們裝這個(gè)，背單詞練聽(tīng)力用。我瞧著挺好，讓他給我也安了一個(gè)。
每天睡覺(jué)前背幾個(gè)單詞，聽(tīng)一段人家讀的報(bào)紙啊新聞啊啥的，挺好的。”
王香菊打開(kāi)手機(jī)，給伊伊看自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。她真是勤奮啊，每天打卡兩次，一早一晚，各背10個(gè)單詞，讀兩篇文章，聽(tīng)兩段新聞。
伊伊感慨地說(shuō)：“你真有毅力，換了是我，可做不到你這樣?！?p> 王香菊學(xué)了小一個(gè)月了，已經(jīng)背了幾百個(gè)單詞。聽(tīng)伊伊夸自己，王香菊不好意思，說(shuō)：“看著學(xué)的多，可是我忘性也大。
現(xiàn)在腦子不比年輕時(shí)候了，早上才背會(huì)的詞兒到了中午就忘了，屬耗子的，撂抓就忘。你看著是背了幾百個(gè)單詞了，可你撿幾個(gè)考考我拼寫，肯定背不出來(lái)了。”
伊伊勸她：“你又不為了考試，不用那么認(rèn)真，就當(dāng)是玩了，別給自己那么大壓力?！?p> 王香菊嘆口氣，說(shuō)：“上初中那會(huì)兒，我一心想當(dāng)個(gè)英語(yǔ)老師，就跟給我們上過(guò)課的大學(xué)生似的。越想就越有勁，學(xué)著也上頭。
可現(xiàn)在甭說(shuō)老師了，想重新當(dāng)個(gè)學(xué)生都沒(méi)人要我了?！?