雷歐諾爾
雷歐諾爾帝國(guó)皇家學(xué)院！
今天是一年級(jí)新生們覺(jué)醒資質(zhì)的日子，能夠入讀皇家學(xué)院的學(xué)生往往都是貴族子弟。
在這個(gè)國(guó)家，只有能夠與龍締結(jié)伴生關(guān)系的人才能成為貴族，父母擁有資質(zhì)，那孩子也基本上會(huì)擁有資質(zhì)。
這些年來(lái)，皇家學(xué)院每年的資質(zhì)覺(jué)醒儀式上基本上所有人都能夠覺(jué)醒資質(zhì)，唯獨(dú)有一個(gè)例外。
在偌大的學(xué)院廣場(chǎng)之上，一年級(jí)的學(xué)生們站成整齊的方隊(duì)，二年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生有的在教學(xué)樓的樓上看著廣場(chǎng)，有的在現(xiàn)場(chǎng)觀察這些學(xué)弟學(xué)妹們。
即使大家都能覺(jué)醒資質(zhì)，資質(zhì)的等級(jí)水平也是不同的，資質(zhì)從低到高分為赤橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)等級(jí)。
資質(zhì)等級(jí)越高的人，能夠締結(jié)龍的等級(jí)也就越高，資質(zhì)等級(jí)能夠達(dá)到青級(jí)的學(xué)生，將來(lái)的成就至少是一個(gè)侯爵。
提前較好資質(zhì)高，前途無(wú)量的天才，對(duì)于這些將來(lái)都會(huì)成為一方貴族的天才們來(lái)說(shuō)是十分重要的。
周辰面貌看起來(lái)很年輕，他訂做了一套皇家學(xué)院的校服，混在人群之中。
廣場(chǎng)上的一年級(jí)學(xué)生大概有四五百人，在廣場(chǎng)的中央，有兩頭巨龍的雕像，那兩頭巨龍外形與類(lèi)似于蜥蜴模樣的飛龍不太一樣。
它們背上雖然同樣有著翅膀，但欣長(zhǎng)的身軀更接近于蛇類(lèi)，兩頭巨龍一白一黑，軀體交纏在一起，形成螺旋狀。
“各位新入學(xué)雷歐諾爾皇家學(xué)院的學(xué)生，今天，是激動(dòng)人心的日子，在這里，你們將覺(jué)醒資質(zhì)，你們幾百人之中，肯定有人會(huì)覺(jué)醒高等資質(zhì)，有人會(huì)覺(jué)醒低等資質(zhì)?！?p> “資質(zhì)很重要，但是，我要告訴大家，努力，同樣很重要！”
“覺(jué)醒了高等資質(zhì)的同學(xué)，不要沾沾自喜，覺(jué)醒了低等資質(zhì)的同學(xué)，也不要太過(guò)灰心喪氣，努力的與你們的伙伴提升牽絆，即使是低等資質(zhì)，一樣可以成就不平凡！”
一個(gè)身著白色長(zhǎng)袍，胸口繡著紫色六芒星，戴著一副眼鏡，頭發(fā)銀白的老婆婆站在巨龍雕像下方，鏗鏘有力的對(duì)新生們?cè)V說(shuō)著自己的理念。
她是雷歐諾爾皇家學(xué)院的學(xué)院長(zhǎng)，名叫梅蘭·道里斯，覺(jué)醒了藍(lán)級(jí)資質(zhì)，是有著侯爵爵位的七階強(qiáng)者！
說(shuō)了一大通話后，學(xué)院長(zhǎng)便開(kāi)始進(jìn)入正題。
“想必各位都清楚這兩座雕像吧！”
梅蘭轉(zhuǎn)身看著那兩座巨大的雕像，對(duì)學(xué)生們說(shuō)道。
這兩座雕像，只要是雷歐諾爾王國(guó)之人，便沒(méi)有不知曉的。
黑龍名為阿爾法，白龍名為奧米加，在雷歐諾爾帝國(guó)的傳說(shuō)中，這兩條龍是創(chuàng)世神，開(kāi)辟了這個(gè)世界，這兩條神龍，白龍奧米加掌控著被稱(chēng)為禁忌的時(shí)間之力，黑龍阿爾法掌控著毫不遜色于時(shí)間之力的空間之力。
同時(shí)，這兩條神龍也是雷歐諾爾帝國(guó)的所有龍族的祖先。
這兩座雕像從不知道多久之前的遠(yuǎn)古時(shí)期便一直矗立在這個(gè)地方，不管?chē)?guó)家怎樣演變，戰(zhàn)火怎樣蔓延，這兩座雕像都絲毫不受影響的一直在這里。
后來(lái)，雷歐諾爾帝國(guó)圍繞著這兩座雕像，修建了雷歐諾爾帝國(guó)皇家學(xué)院，這兩座雕像有著神秘莫測(cè)的威能，能夠幫助人類(lèi)覺(jué)醒與龍共生的資質(zhì)。
學(xué)院長(zhǎng)拿著手里的花名冊(cè)，念到名字的學(xué)生走上前來(lái)，進(jìn)行資質(zhì)的覺(jué)醒。
第一個(gè)上前的是一位棕發(fā)少女。
“莉達(dá)·潘杰忒，閉上雙眼，聚精會(huì)神的想象你與龍締結(jié)伴生關(guān)系的情景?！?p> 學(xué)院長(zhǎng)指導(dǎo)著面前的一年級(jí)學(xué)生。
名為莉達(dá)的少女緊張的回答：“是！我知道了，學(xué)院長(zhǎng)大人！”
莉達(dá)緊緊閉著雙眼，在腦海中想象自己與龍締結(jié)伴生關(guān)系的場(chǎng)景。
周辰凝神盯著莉達(dá)，他倒要看看這資質(zhì)覺(jué)醒究竟是怎樣一個(gè)原理。
不一會(huì)兒，一些微不可查的淡黃色粒子從白龍雕像身上冒出，飄到莉達(dá)的身體里。
按說(shuō)這光粒子雖然難以察覺(jué)，但有心人觀察的話，還是能夠發(fā)現(xiàn)的。
周辰看了周?chē)谎郏切┤撕孟穸紱](méi)有看見(jiàn)這光粒子從白龍雕像上冒出來(lái)的。
學(xué)院長(zhǎng)掏出一個(gè)水晶球，道：“將手放在水晶球上?！?p> 莉達(dá)將白嫩的小手放在透明的無(wú)色水晶球上，頓時(shí)，水晶球上亮起了淡黃色的光芒。
“莉達(dá)·潘杰忒，覺(jué)醒資質(zhì)等級(jí)為黃級(jí)！”
隨著學(xué)院長(zhǎng)的一聲宣告，安靜的空間里頓時(shí)嘈雜了起來(lái)。
在雷歐諾爾皇家學(xué)院，一半以上的學(xué)生資質(zhì)等級(jí)只有赤級(jí)和橙級(jí)，黃級(jí)數(shù)量雖然也不少，但已經(jīng)算得上是個(gè)小天才了。
哪怕莉達(dá)的資質(zhì)等級(jí)顏色只是淡黃色，這也足以讓她從一眾學(xué)生之中脫穎而出。
不出意外的話，莉達(dá)將來(lái)的成就能夠達(dá)到子爵的地位。
“我，我是黃級(jí)？”
莉達(dá)聽(tīng)到學(xué)院長(zhǎng)的話后，一時(shí)間愣住了，她的父母一個(gè)赤級(jí)，一個(gè)橙級(jí)，兩人的爵位是最低的勛爵騎士，甚至連男爵都不是，只能說(shuō)勉強(qiáng)擠進(jìn)貴族的行列中，沒(méi)想到她竟然能夠覺(jué)醒黃級(jí)資質(zhì)，這下真的算是光宗耀祖了。
“莉達(dá)同學(xué)，恭喜你！”
學(xué)院長(zhǎng)面帶微笑，祝賀了莉達(dá)一聲，隨后繼續(xù)念著花名冊(cè)里的名字。
隨后陸陸續(xù)續(xù)又有一百多個(gè)學(xué)生覺(jué)醒了資質(zhì)，其中赤級(jí)的五十多人，橙級(jí)的三十多人，黃級(jí)的只有十幾人。
黃級(jí)以上的天才學(xué)生目前還沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)。
“這覺(jué)醒儀式都過(guò)去差不多四分之一了，一個(gè)黃級(jí)以上的學(xué)生竟然都沒(méi)有，今年的學(xué)生質(zhì)量不太行啊。”
“不見(jiàn)得是學(xué)生的問(wèn)題，按照我們雷歐諾爾皇家學(xué)院以往每年覺(jué)醒記錄來(lái)看，每年覺(jué)醒的學(xué)生中，綠級(jí)及以上資質(zhì)的學(xué)生至少都有二三十人，照現(xiàn)在這個(gè)趨勢(shì)來(lái)看，綠級(jí)及以上資質(zhì)的學(xué)生能不能有十人都是個(gè)問(wèn)題，這很不正常?！?p>
一旁的一些學(xué)院老師對(duì)今年這異常的情況感到很是不解。
周辰通過(guò)這段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)了這些覺(jué)醒資質(zhì)的學(xué)生一個(gè)共同的特點(diǎn)，這些學(xué)生其實(shí)本身并沒(méi)有什么特殊之處，完全是依靠?jī)勺裣裆砩仙l(fā)的光粒子，融入他們體內(nèi)才讓他們擁有了資質(zhì)。
這兩座雕像……周辰仔細(xì)的觀察著雕像的一舉一動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事實(shí)，這兩座“雕像”，其實(shí)是活物！