第十六章 堂堂正正的身份
成功孵化了弱級人工智能,方逐溪就去找雷娜兩人。
遠遠看到似乎多了好幾個人和蕾娜他們一起,有男有女,似乎是認識的。
快步走了過去,雷娜見到他,揮手道:“方師弟,這幾個都是我同學,和蘇蓉一樣,是人工智能興趣小組的成員?!?p> 原來是人工智能興趣小組的成員,難怪會出現(xiàn)在這里。
他們都是對人工智能有濃郁興趣的學生,當然不會錯過這場機器人專場的國際展覽,因為這些機器人展現(xiàn)的最新科技其實都和人工智能有密切的關(guān)系,把機器人展覽說成人工智能的展覽也不算錯。
在這里能接觸到許多人工智能的前沿新知識,正是興趣小組平時就喜歡關(guān)注的。
大家都是年輕人,很快就說說笑笑一起玩,雷娜的同學知道方逐溪還是大一新生,倒也沒有看輕和嘲笑,反而主動向他介紹解釋一些人工智能的前沿知識,讓他的積分又增加了幾分。
由于已經(jīng)孵化了弱級人工智能,其實現(xiàn)在的方逐溪在人工智能知識方面已經(jīng)是世界一流水平,已經(jīng)比這群學生的水平高許多了,甚至都可以做他們導師了。
不過他并沒有表現(xiàn)出來,一直都是多聽少說,盡量低調(diào)。
一個下午很快就過去了,大家都非常滿意,方逐溪則有點憂慮,下午幾乎把這些展廳都逛完了,他的系統(tǒng)里也收獲3個積分,果然孵化現(xiàn)實世界還沒實現(xiàn)的技術(shù)難度要大許多。
約莫估算了一下獲取積分的速度,如果是孵化弱級人工智能,逛的這些展廳也許積分可以飆升至上百個了,但孵化強級人工智能則只有3個積分。
不知道圖書館看書的效果如何,如果效果還是很差,那孵化這個強級人工智能恐怕就要耗費不少的時間,一年半載也正常。
至于超級人工智能的10000積分,方逐溪都有點不敢想。
看完展覽,大家都回學校宿舍了。
雷娜是本地人,沒有住校,把方逐溪和蘇蓉送回學校后就開車回家了。
方逐溪回到宿舍已經(jīng)是晚上九點多了,宿舍幾人都在。對于老三方逐溪連續(xù)幾天沒來上課老師居然都沒有責備,大家都感到十分神奇,紛紛上前詢問。
“老三沒什么事吧?如果需要幫忙盡管出聲?!?p> 老大程可猜測也許是方逐溪家里出了事,否則一般不會請假的,老師也通常不批,但又不好直接問。
旁邊的林創(chuàng)和孫海濤也是附和著點頭,“對啊老三,能在一個宿舍就是特殊的緣分,大家可以互相幫忙?!?p> 感受到舍友們的關(guān)懷,方逐溪心里一暖,笑著道:“沒事,是許虎教授的光刻機科研組需要,這幾天陪著許虎教授加加班。”
林創(chuàng)伸出了大拇指,“老三厲害?。《际谴笠粚W生,我們還在學基礎(chǔ),你都已經(jīng)參加科研組了,我聽說在科研組打下手的至少都是研究生了吧?”
“我是幸運參加了一個光刻機的興趣組,恰好那天許虎老師來挑人進科研組幫忙,運氣好選中了我。”
“進科研組哪能是運氣好就行,我看老三你就是個學霸?!?p> 孫海濤連連點頭,也跟著說道:“對啊,老三你可真是學霸?。「呖际遣皇悄膫€省的狀元???”
方逐溪連連搖頭,“高考成績還算不錯,不然也來不了哈工大,但離省狀元還有段距離?!?p> 暗自又想,如果高中階段有科技孵化系統(tǒng)就好了,狀元不過是探囊取物而已。
明天還要上課,幾人聊了一會,就沖涼睡覺了。
很快,三天過去了。
方逐溪發(fā)現(xiàn)果然在圖書館看書獲取積分的速度非常低,圖書館中的書大多都是弱級人工智能這種層次水平,對于他孵化強級人工智能獲取的積分都很少,大多都是看完一本大部頭才有1點積分。
必須探索嘗試其他獲取積分的辦法,聯(lián)系下雷娜,看看近期計算機系的教授有開什么公開課去聽一下,上次孵化3nm光刻機技術(shù)的時候聽許虎教授講話獲取積分的速度還是不錯的。
要是能加入人工智能的科研組就好了,這是目前所知道的獲取積分最快的途徑了,可惜這些暫時還是可遇不可求的事。
這天,方逐溪剛上完早上第一節(jié)課,就接到了許虎教授電話。
“3nm制程光刻機制造技術(shù)已經(jīng)上報報備,上面確認了你是技術(shù)的研發(fā)者,技術(shù)備案書已經(jīng)出來了,現(xiàn)在暫時放我辦公室,你有空過來拿嗎?”
方逐溪聽了十分開心,對這技術(shù)備案書也很期待,“剛上完課,現(xiàn)在過去?!?p> 背上挎包,方逐溪一路小跑來到許虎辦公室。
見到方逐溪,許虎笑呵呵地遞過來一張證書,“辦好了,你看看?!?p> “謝謝老師?!狈街鹣辛艘欢Y,雙手接過備案書,仔細一看。
果然上面寫著備案技術(shù)是“3nm高端光刻機制造技術(shù)”,技術(shù)研發(fā)者只有自己一個人,后面落款是國家權(quán)威部門,還蓋了鋼印。
詳細的技術(shù)資料和參數(shù)自然不會在這一張證書中體現(xiàn),這些書籍都在專門的保密數(shù)據(jù)庫中,需要查詢這些資料必須經(jīng)過國家權(quán)威部門和方逐溪的允許。
“現(xiàn)在技術(shù)備案書有了,只要我們哈工大對你的科技研究者的身份進行認定,就可以和華芯科技簽技術(shù)授權(quán)合同了?!?p> “老師,這個身份認定怎么辦?。课覜]聽說過還有這樣的認定呢。”
“其實一般不會出這樣的證明。華芯科技只是想哈工大為你背書,他們是上市公司,簽這么大金額的合約是要披露信息的,你想想華芯科技和一名大一學生簽合約,外界會怎么看?如果是華芯科技和哈工大的科技研究者簽合約,我們學校的影響力在那里,就說的過去了?!?p> 方逐溪連連點頭,“原來如此。不過學校會給我出這樣的證明嗎?”
“你放心,這就交給我吧,不是出什么證明,我們一步到位,讓哈工大給你個堂堂正正的身份?!?p> “堂堂正正的身份?”
“對!我現(xiàn)在就去找校長。還有你的技術(shù)備案證書,我要帶去用一下,回來給你?!?