李玄從夢中醒來，努力回想著夢里的最后一眼，看到的年輕人。
好像在哪里見過，到底是誰來著？
副校長！
那個(gè)人的臉，和副校長的輪廓有些像，很可能是副校長年輕的時(shí)候。
副校長是學(xué)校的傳奇人物，學(xué)校網(wǎng)站的首頁就有他的簡介，學(xué)生們之間也流傳著他的故事。
副校長從八十年代開始，就在南江藝術(shù)學(xué)院教書，一直到現(xiàn)在，四五十年過去了，從來沒有離開過。
八十年代，正好是騎二八大杠的時(shí)候。
夢里看到的，應(yīng)該就是副校長剛來南江藝術(shù)學(xué)院教書的時(shí)候。
講真，副校長真帥，差點(diǎn)就趕上自己帥了。
老教學(xué)樓把我拉進(jìn)夢里看這個(gè)干嘛？
那里面鬧詭，和副校長有關(guān)系？
副校長不會(huì)是從那個(gè)時(shí)候，就被惡詭附身了吧？
李玄一陣激動(dòng)，現(xiàn)在一遇到詭，他就會(huì)聯(lián)想是不是有人被附身了。
李玄特意摸了一下畫詭卷軸，并沒有震。
他真怕卷軸這個(gè)時(shí)候震動(dòng)起來，然后告訴自己，副校長被惡詭附身了，去解決他。
因?yàn)椋辖虒W(xué)樓那邊，給李玄很大的壓力。
那個(gè)壓力，在他進(jìn)去救劉雨他們的時(shí)候就有了。
這個(gè)壓力不強(qiáng)，一開始，李玄以為那只是自己深處恐怖密閉環(huán)境中的應(yīng)激反應(yīng)。
但是后來發(fā)現(xiàn)，那個(gè)壓力像是心理暗示一樣，始終壓迫著他。
不管在干什么，一想到老教學(xué)樓，就會(huì)感覺有些壓抑。
這說明，老教學(xué)那邊有很厲害的詭，不然不會(huì)感到這樣的壓力。
自己不會(huì)被老教學(xué)樓給盯上了。
上次夜闖老教學(xué)樓的地下室，驚動(dòng)了里面的惡詭。所以這個(gè)惡又是唱歌，又是托夢，想把自己哐過去？
很有可能。
先前瘦長鬼的襲擊，直接傷到了李玄的靈魂，以及卷軸阻止李玄探查銅斧地獄，讓李玄深刻認(rèn)識(shí)到，自己的實(shí)力不足。
所以如果畫詭卷軸不發(fā)布關(guān)于老教學(xué)樓的任務(wù)，那就先不去管他。
但是如果畫鬼真的發(fā)布了關(guān)于老教學(xué)樓的任務(wù)，就得硬著頭皮去完成。
畫詭卷軸還是挺貼心的，沒有發(fā)布關(guān)于老教學(xué)的任務(wù)。
不過，如果是老教學(xué)樓里的詭盯上了自己，那就是另外一回事了。
防詭之心不可無啊，得先調(diào)查一下，老教學(xué)樓里到底有什么鬼。
李玄上網(wǎng)搜了一下，關(guān)于南江藝術(shù)學(xué)院鬧詭的帖子，竟然搜不到。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)管理越來越嚴(yán)格，靈異的帖子，越來越難找了。
他從教室后面偷偷溜出去，去找夏老師。
夏老師他們上大學(xué)的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上還什么都能搜得到，說不定夏老師知道一些什么。
“夏老師，我回來了?！?p> “哦，我聽說了。怎么，回來兩天了，才想起來找我報(bào)道。”
夏老師正在一些文案工作，戴著眼鏡，對(duì)著電腦聚精會(huì)神，恬靜優(yōu)雅，樣子很是迷人。
夏老師也只比李玄大三歲，剛剛從南江藝術(shù)學(xué)院學(xué)院畢業(yè)，留校做起了輔導(dǎo)員，帶李玄的班級(jí)。
因?yàn)樗愕蒙贤g人，所以夏老師和學(xué)生們相處的很好。
“沒有，怎么敢忘了夏老師呢。這不是，一來到學(xué)校就鬧詭了嗎，嚇得我不敢出門?！崩钚b可憐。
“鬧詭？你是說劉雨？那你不應(yīng)該嚇得不敢進(jìn)宿舍才對(duì)嗎？”
劉雨的事情，夏老師也很吃驚，作為一個(gè)負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，她也跟著忙前忙后，有不少事情。
“是啊，我都嚇得不敢進(jìn)宿舍了，太可憐了?！?p> “少貧，說吧，找我什么事。”
“哦，我不是來找你問關(guān)于老教學(xué)樓鬧詭的事的，你要是知道什么，什么都不用給我說?！崩钚呎f邊賤兮兮的笑。
“切，鬧詭的事情自己往上去搜?！?p> “網(wǎng)上搜不到了，夏老師，你不知道，現(xiàn)在網(wǎng)上管的越來越嚴(yán)，一般的封建迷信都不給上網(wǎng)。連‘鬼’字都不能寫，都得用‘詭異’的詭代替?！?p> “哦，是嗎。這樣挺好的，免得你們這些小年輕，天天想見詭。說吧，今天怎么突然問這個(gè)?！?p> “哦，我這兩天，老是聽到奇怪的聲音，嗚嗚，嗚嗚，這種的?！?p> 夏老師一下子來了精神，盯著李玄說道：“那你有沒有看到一個(gè)紅衣女子，和一個(gè)落魄畫家？”
李玄一驚，這信息量有點(diǎn)大啊。
李玄搖搖頭。
夏老師說道：“老教學(xué)樓三大詭故事，奇怪的歌聲，紅衣女詭，落魄畫家的詭魂。我們上學(xué)的時(shí)候，網(wǎng)上到處都是，可惜你們看不到了。對(duì)了，聽說最近又多了一個(gè)，午夜的哨聲。”
說到這，李玄忽然有點(diǎn)自豪感。
午夜的哨聲其實(shí)是我，你沒想到吧。
“夏老師，你知道的好多?！崩钚f道。
“這有什么，我以前很喜歡聽詭故事的，也喜歡逛恐怖論壇。對(duì)了，你聽到歌聲也不用慌，老教學(xué)樓里的詭不害人……好吧，前提是你別進(jìn)去惹他?？傊疑蠈W(xué)的時(shí)候，也有同學(xué)聽到過歌聲，有的看到過紅衣女詭，至于落魄畫家，倒是沒人見過。不過都沒事，那幾個(gè)詭很有原則的，你不惹他們，他們不會(huì)害你?！毕睦蠋熞幌伦诱f了好多，而且說的津津有味。
“夏老師，你說的同學(xué)，不會(huì)就是你自己吧？”
“不是不是，當(dāng)然不是我。我這么膽小，要是見過這些東西，那還不嚇?biāo)懒耍趺纯赡苓€留校給你們當(dāng)老師呢。”
“你不剛剛說喜歡聽詭故事嗎，怎么突然又變膽小了，你騙誰呢。”
“額……好吧，我不膽小。不過我真的沒見過，我留校就是想見一見來著，可惜到現(xiàn)在都沒見著。對(duì)了，你能聽到歌聲是吧，我有聽到過的同學(xué)說，那首歌里的情感很豐富，你可以當(dāng)音樂聽一聽，過兩天就好了，歌聲會(huì)自動(dòng)消失?！?p> “真的嗎？”
“據(jù)說是真的。”夏老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
這個(gè)據(jù)說，還真讓人不放心啊。
“好了，沒事你回吧，好好去畫畫，爭取參加畫展，別給我丟臉。”
“哦。等等，我還有最后一個(gè)問題。”
“快問快問，我忙著呢?！?p> “副校長年輕的時(shí)候，是不是很帥？”