雙胞胎任務(wù)的第二階段的名字是欲與決，上面畫的衣服和金錢，象征意義也很明顯，看來(lái)雙胞胎最終選擇走什么路，還得問(wèn)她們自己的內(nèi)心。
第三階段，應(yīng)該是要遭遇一個(gè)很厲害的惡詭，但是什么時(shí)候會(huì)遭遇，在哪里遭遇，畫詭卷軸并沒(méi)有給出明示。
第四階段，好像又是開放性的任務(wù)，暫時(shí)看不到太多信息。
最后一個(gè)新手任務(wù)是血色的畫展，展開之后，也是三個(gè)子任務(wù)：
南江藝術(shù)學(xué)院畫展，654藝術(shù)街區(qū)畫展，長(zhǎng)壽村公益畫展。
南江藝術(shù)學(xué)院畫展，應(yīng)該就是副校長(zhǎng)舉辦的畫展。
654藝術(shù)街區(qū)，是南江市的一個(gè)特殊街區(qū)，全國(guó)聞名，那里每年都要舉辦各種藝術(shù)展，很有影響力。只是不知道，和任務(wù)相關(guān)的，會(huì)是哪一個(gè)畫展。
最后一個(gè)是長(zhǎng)壽村公益畫展，這是個(gè)什么？
654和長(zhǎng)壽村，暫時(shí)可能關(guān)系不大，先不管，李玄仔細(xì)看了看南江藝術(shù)學(xué)院畫展的詳情：
第一階段：嫉妒的同學(xué)（已完成）。
第二階段：丟失的作品。文字下面，畫了一個(gè)畫架，畫架上空空如也。
畫架旁邊，畫了一個(gè)人，躺在地上，臉被白布蓋上?？礃幼?，是死了。
第三階：畫展。文字下面，是一幅畫，畫面旁邊，站著李玄。
看樣子，是李玄參加了畫展，在向別人介紹自己的畫。
第四階段：詭畫。文字下面，畫的是李玄畫的那幅老教學(xué)樓，這幅畫中伸出了一只白色的詭手。
李玄一驚，任務(wù)和任務(wù)之間，竟然有交織重疊的部分。
嫉妒的同學(xué)是老教學(xué)樓任務(wù)的第一階段、白色的詭手應(yīng)該來(lái)自于老教學(xué)樓。
難道因?yàn)槟暇┧囆g(shù)學(xué)院畫展也是在學(xué)校內(nèi)舉行的，所以和猛鬼大學(xué)的任務(wù)有重疊。
這應(yīng)該不是什么壞事，重疊的越多，獲得的線索要多，要做的任務(wù)，相對(duì)越少。
就比如嫉妒的同學(xué)，既是學(xué)徒任務(wù)，做完之后，誘惑圖書館和南江藝術(shù)學(xué)院畫展的第一階段任務(wù)也做完了，多好。
第二階段，丟失的作品，難道我畫的畫會(huì)丟？
李玄很詫異，剛剛張威威和詭臉想要?dú)У糇约旱漠?，但是都失敗了，還有什么人會(huì)去偷畫。
不管什么人，最后好像是死了。
如果畫丟了，李玄一定是著急的。但是，他并不打算去阻止偷畫的賊。
白色的詭手是敵是友暫時(shí)并不明確，先不招惹他比較好。
而且，把它偷走的人，不會(huì)有好下場(chǎng)。
反正最后的結(jié)果，也很明了了。
這個(gè)階段的任務(wù)應(yīng)該不是去抓賊，任務(wù)名字叫南江藝術(shù)學(xué)院畫展，注意力應(yīng)該還是要放在畫展上。
如果畫丟了，我就不能參展，但是任務(wù)的第三階段，是我參加畫展了，所以這個(gè)任務(wù)的重點(diǎn)依然是參展。
如果畫丟了我還想?yún)⒄?，那唯一的辦法就是再畫一幅畫。
李玄嘆了一口氣，這樣連續(xù)畫畫，是很累的。
任務(wù)的第四階段，和老教學(xué)樓畫里的詭手有關(guān)系，看來(lái)還會(huì)和他有交集。
這些暫時(shí)都不管了，今晚又得加班啊，再去畫一幅畫。
忽然卷軸震動(dòng)了一下，給出了一個(gè)提示：是否開啟“體魄?！?p> 卷軸怎么特意提醒了這個(gè)？
是不是后面的新手任務(wù)，很消耗體力。
不過(guò)有一個(gè)好的體魄總歸沒(méi)什么壞處，那就開啟吧。
李玄的身體內(nèi)，傳來(lái)酸癢疼痛的感覺(jué)。
這種感覺(jué)，很像以前不小心把自己弄傷了，傷口慢慢長(zhǎng)肉的感覺(jué)。只不過(guò)這一次，這個(gè)感覺(jué)遍布全身，并且強(qiáng)烈百倍千倍。
李玄想叫，但是他身處人工湖旁，要是叫出聲來(lái)，會(huì)被人當(dāng)神經(jīng)病吧，甚至報(bào)警都有可能。
人工湖旁邊有很多比較高的草叢，李玄一頭扎了進(jìn)去，瞬間躺在地上，在草叢里打滾。
一對(duì)情侶路過(guò)。
咦！
兩個(gè)人都露出了一副很懂、卻又很鄙夷的眼神，相視而笑。
女的說(shuō)：“我可不會(huì)在這種地方干這種事?！?p> 男的說(shuō)：“開玩笑，我怎么可能在這種地方干這種事。草地里這么臟，對(duì)女孩子不好?！?p> 女的有點(diǎn)小感動(dòng)，然后兩個(gè)人開開心心去開房了。
當(dāng)然還有很多同學(xué)，在湖邊單純壓馬路，同樣看到了草叢里的異樣。
繞湖轉(zhuǎn)了一圈，草叢里還在繼續(xù)。
又繞了一圈，草叢里還在繼續(xù)。
能不能認(rèn)識(shí)一下。
一個(gè)小時(shí)后，痛苦的感覺(jué)逐漸消失，李玄長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。
隨之而來(lái)的，是說(shuō)不出的舒適感和力量感。
李玄雙手用力，手臂上的肌肉顯現(xiàn)出優(yōu)美的線條，靈活而又剛毅。
感覺(jué)就像，脫胎換骨了。
“力量增加了一倍，增幅并不大，卷軸上說(shuō)要勤加鍛煉，看來(lái)以后還會(huì)繼續(xù)增加?！?p> 李玄起身，看到地面上都是自己流出的汗水，以及一大片黑色的粘稠液體。
這些黑色的黏稠液體，是體內(nèi)排出來(lái)的雜質(zhì)。他的皮膚也被這些黑色的雜質(zhì)覆蓋了，看上去他好像是個(gè)黑人。
這感覺(jué)還不錯(cuò)，就是卷軸為什么不先提示一下，過(guò)程會(huì)如此艱難？
卷軸不會(huì)是故意的吧，果真不厚。
卷軸上寫，以后要每天一百個(gè)俯臥撐、一百個(gè)仰臥起坐、一百個(gè)蹲起，難度不高，可以堅(jiān)持。
李玄走出草叢，發(fā)現(xiàn)有好多人在看自己。
因?yàn)槁牷甑脑?，李玄的聽力比一般人要好一些?p> 他甚至還聽到有人在小聲議論：
“原來(lái)是個(gè)黑人，難怪這么厲害?！?p> “咱們學(xué)校的黑人同學(xué)不多，你看他像哪一個(gè)?！?p> “我更好奇，女的是誰(shuí)，怎么還不出來(lái)?！?p> …………
各種議論，把李玄聽的一臉蒙。
甚至有一個(gè)高個(gè)長(zhǎng)腿胸大性感的美女走過(guò)來(lái)直接問(wèn)道：“Hello， can you give me your contact information？”
李玄愣了一會(huì)，聯(lián)想起草叢、哼哼唧唧、厲害、女的是誰(shuí)等等關(guān)鍵詞串聯(lián)在一起，忽然明白怎么回事了。