楊老師的全名，叫楊靜。
此時(shí)李玄才發(fā)覺(jué)，自己的雙腳，已經(jīng)被頭發(fā)纏住了。
那些頭發(fā)纏住腳踝后，又成了尖刺，隨時(shí)準(zhǔn)備刺向李玄。
原來(lái)古老師說(shuō)的不要傷害他，意思是不要傷害李玄。
李玄又嚇出了一身冷汗，心想你們這些做詭的，一個(gè)個(gè)都這么陰險(xiǎn)嗎？
打架都這么多心眼子！
古老師輕輕的把楊老師抱在懷里，然后他的身體，竟然發(fā)出了綠光，好綠好綠的綠光。
那些綠光過(guò)度到楊老師的身上，楊老師很快就恢復(fù)了，她重新穿上了紅色的長(zhǎng)裙。
果然，古老師也是詭，他只是占用了副校長(zhǎng)的身體。
而且，古老師好像會(huì)一種很奇怪的技能。
躺在地上的辛老師看到這一幕，驚訝的差點(diǎn)魂飛魄散。
李玄雖然不懂鬼怪之間的分級(jí)，但是辛老師懂。
副校長(zhǎng)竟然是一個(gè)青衣！
以前辛老師只以為副校長(zhǎng)也是頂級(jí)的白詭，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他是青衣。
自己怎么可能同時(shí)玩得過(guò)青衣和紅衣呢，你們兩口子，隱藏得挺深?。?p> “你，你竟然已經(jīng)是青衣了，卑鄙！”辛老師躺在地上罵道。
古老師笑笑：“你這樣卑鄙的人，也好意思說(shuō)別人卑鄙。我早就是青衣了，是你眼瞎看不出來(lái)而已?！?p> 辛老師很生氣，什么叫眼瞎看不出來(lái)，明明是古老師從來(lái)沒(méi)有展現(xiàn)過(guò)青衣的實(shí)力。
但是他唉聲嘆氣，什么也做不了。
他本來(lái)就是被古老師禁錮的，現(xiàn)在又被李玄抽了魂血，自己現(xiàn)在的處境，比魂飛魄散強(qiáng)不了多少。
李玄有很多問(wèn)題想問(wèn)古老師，但是古老師卻先開(kāi)口了。
“那些官方的捉詭人，是你喊來(lái)的嗎？”
“什么官方捉詭人？我不知道?！崩钚磫?wèn)道：“剛才樓上掉下去的那幾個(gè)？”
“看來(lái)不是你?！惫爬蠋煕](méi)有多說(shuō)，伸手去抓辛老師。
李玄阻止道：“等一等，你已經(jīng)禁錮他四十年，還不打算放過(guò)他嗎?！?p> “放過(guò)？”古老師說(shuō)：“像他這樣的人，放了他去禍害別人嗎？”
“你說(shuō)他是壞人，憑什么？”李玄問(wèn)道。
“憑什么？你知道我為什么要禁錮他嗎？”古老師說(shuō)出了當(dāng)年的往事。
“四十多年前，我和辛老師是是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后，又一起來(lái)到南江藝術(shù)學(xué)院教書(shū)。
因?yàn)檫@個(gè)原因，很多人都以為我和他關(guān)系很好，其實(shí)并不是。
我并不喜歡辛老師，因?yàn)樗矚g沾花惹草，不負(fù)責(zé)任，教學(xué)業(yè)務(wù)也不是很好。
我們來(lái)南江藝術(shù)學(xué)院教書(shū)的第二年，年輕漂亮的楊老師也來(lái)到了南江藝術(shù)學(xué)院。
我對(duì)楊老師一見(jiàn)鐘情，后來(lái)?xiàng)罾蠋熞部粗形业奶?shí)穩(wěn)重、負(fù)責(zé)任，我們很快就在一起了。
但是楊老師太優(yōu)秀了，追他的人非常多。
其中，也包括辛老師。
辛老師非常的不要臉，經(jīng)常跑來(lái)給我們倆當(dāng)電燈泡，還造謠說(shuō)，他才是楊老師的男朋友，給我們?cè)斐闪撕艽蟮臒馈?p> 后來(lái)我和楊老師發(fā)生了關(guān)系，本來(lái)也沒(méi)什么，但是都怪我，畫(huà)了一副楊老師出浴的畫(huà)。
那幅畫(huà)本來(lái)是我偷偷畫(huà)的，我很喜歡，楊老師也很喜歡。
這本來(lái)是我們的小秘密，但是有一天辛老師偷偷跑進(jìn)我的宿舍，看到了那幅畫(huà)。
那幅畫(huà)表達(dá)的感情很明顯，辛老師立即就明白了我和楊老師發(fā)生了什么。
這件事讓辛老師妒火中燒，他將楊老師騙到了樓頂，用這件事威脅她。
要知道，那個(gè)年代，非常保守，沒(méi)有結(jié)婚就發(fā)生關(guān)系，是恥辱的，可以抹殺一個(gè)人一切美好、一切成績(jī)的那種恥辱。
辛老師用這件事威脅楊老師，想要強(qiáng)暴她！
楊老師羞憤難當(dāng)，當(dāng)場(chǎng)打了辛老師兩巴掌，辛老師被憤怒沖昏了頭，將楊老師推下了樓。
事情發(fā)生后，我很傷心，可是一開(kāi)始我并不知道發(fā)生了什么，只能等警方的調(diào)查結(jié)果。
但是楊老師的魂魄有怨氣，她一直逗留在老教學(xué)樓，她找到了我，告訴了我事情的真相。
我惱羞成怒，找辛老師對(duì)質(zhì)。
沒(méi)想到，他如此心狠手辣，從背后偷襲，將我勒死。
我實(shí)在咽不下這口氣，我要為楊老師報(bào)仇，我要親手殺掉辛老師那個(gè)惡魔。
就這樣，我變成了厲鬼！
楊老師看到了我被殺的過(guò)程，復(fù)仇的欲望，在她的心里無(wú)限膨脹，她也變成了厲鬼。
我們倆同時(shí)變成了厲鬼，也算可以永遠(yuǎn)在一起了。
但是我們不打算放過(guò)辛老師，我們沒(méi)有理由放過(guò)他，不是嗎。
所以我們把他的魂魄拉出體外，禁錮在一幅畫(huà)中。
然后，我們折磨了他四十多年?！?p> 折磨了四十多年，這一句話(huà)，說(shuō)的有些狠，也有些解氣。
關(guān)于當(dāng)年的往事，這已經(jīng)是李玄聽(tīng)到的第四個(gè)版本了。
這個(gè)版本里，辛老師是壞人，古老師和楊老師是受害者，基本上和辛老師說(shuō)的故事完全相反，但是和何老師說(shuō)的故事比較接近。
李玄是傾向于相信古老師的，但是他沒(méi)有能力分辨出哪個(gè)故事是真，哪個(gè)故事是假。
“那，你為什么搶了辛老師的身體?！崩钚?wèn)道。
“當(dāng)時(shí)辛老師的魂魄被禁錮，他的身體卻沒(méi)有立即死亡。楊老師勸我，借用辛老師的身體，繼續(xù)活下去。我們本來(lái)?yè)碛忻篮玫娜松?，不?yīng)該就這樣被辛老師毀了。我聽(tīng)從了楊老師的建議，借用辛老師的身體，努力的生活，就這樣，過(guò)了四十多年?！?p> 古老師說(shuō)：“我這四十多年，沒(méi)有做壞事，總算對(duì)得起自己。而且我自認(rèn)為，對(duì)得起任何一個(gè)人?！?p> “沒(méi)有做壞事？楊老師剛剛明明殺人了！誰(shuí)知道，你有沒(méi)有殺人！”李玄追問(wèn)道。
古老師解釋道：“小靜沒(méi)有殺人，從來(lái)都沒(méi)有。剛才小靜只是在惡作劇，她看到我來(lái)到了樓下，才把人扔下去。所有的人，都被我接住了。他們現(xiàn)在只是暈過(guò)去了，在外面躺的好好的?！?p> 你們把從樓上扔人叫做惡作?。?p> 這像是好人干的事嗎……
“這四十幾年，你們真的沒(méi)做過(guò)壞事嗎？我不敢相信?！崩钚f(shuō)道。
古老師白了李玄一眼：“你愛(ài)信不信，關(guān)我什么事，我又沒(méi)把你打到必須相信我。”
李玄感覺(jué)被噎了一下，這個(gè)轉(zhuǎn)折，有點(diǎn)狠啊。