2. 游戲開始

　　隨著手機上游戲開始倒計時的結(jié)束，三個人同時消失在了原地。等再回過神，三人出現(xiàn)在一個課堂上，黑板前一個老師正進行板書，學(xué)生們認真記著筆記，似乎沒有人對于教室里憑空出現(xiàn)的三人產(chǎn)生關(guān)注。

　　“好了，接下來我請幾位同學(xué)上黑板來做題，有哪位同學(xué)自愿上來？”結(jié)束板書的老師放下粉筆轉(zhuǎn)身看著大家。

　　正低頭悄悄討論分析的三人組也安靜下來，看著黑板。

　　黑板上是幾道數(shù)學(xué)題。

　　唐溱溱一皺眉，數(shù)學(xué)是她的弱項，貿(mào)然答題有風(fēng)險，那可憐的腦細胞還不夠畫拋物線的。

　　“請玩家自行選擇是否開始答題。玩家有自主選擇機會，但一天內(nèi)至少參與三次答題。答題類型不設(shè)限。未完成扣除十積分，積分為負則強制退出游戲?！?p>　　“哎呦不錯哦?！闭媸翘淇炝?，游戲初體驗很可以。蠻人性化嘛。唐溱溱靠著椅背如是想。

　　這會兒功夫過去已經(jīng)有三位同學(xué)走上了講臺，其中一個是夢茹。她的理科很好，是妥妥的學(xué)霸人物，而唐溱溱同學(xué)則頂著數(shù)學(xué)短板王的光榮稱號。

　　唐溱溱百無聊賴地看著黑板上答題的幾人。

　　“嘀！檢測到附近存在另一處答題游戲場所，是否前往查看？”

　　聽到這唐溱溱不由轉(zhuǎn)頭問嵐嵐：“你去嗎？”

　　“我在這等著夢茹，順便給她帶個話，榛子你先去吧?！睄箥固ь^看了看，對唐溱溱說道。

　　于是唐溱溱趁著老師認真看著三位同學(xué)板書的時候悄悄從后門溜了出去。緊張的拍了拍胸口，呼一口氣。這算不算逃課？

　　有種做壞事的感覺。

　　“呃，請問答題游戲發(fā)布者，我該怎么稱呼你？”唐溱溱問道。

　　“我是編號10087?！睓C械音似乎有點波動的聲音傳來。

　　“……那我叫你小七吧。你是專屬于我的還是？”

　　“我們是一對一進行引導(dǎo)任務(wù)的?！睓C械音波動有點大，似乎是聽見名字有了反應(yīng)。似乎，變得歡快了一點？

　　唐溱溱說著話來到了另一處教室，這里是生物課堂，學(xué)生們和老師正認真做著簡單的課堂實驗，沒發(fā)現(xiàn)悄悄溜進來的某人。

　　“小七，其實我正大光明進來也ok的吧？”自覺總是做賊似的出場有損形象的某溱問道。

　　“的確，玩家進入的每一處世界都與當(dāng)?shù)厥澜缫庾R進行了溝通，安排了臨時合理的身份，不會引起關(guān)注和恐慌。但玩家相應(yīng)的也要遵守當(dāng)前世界的游戲規(guī)則，不可為禍一方，否則會失去世界意識的庇護。”

　　“……果然如此。”

　　“好，我們這節(jié)課的內(nèi)容大家都聽明白了嗎？現(xiàn)在我給大家出一道課堂總結(jié)，”生物老師說著已經(jīng)板書完了題目，“大家都自己做做看，看有沒有問題?！?p>　　剛剛老師帶著大家做的實驗是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，布置的題目是畫出洋蔥表皮細胞的結(jié)構(gòu)圖并標注名稱。

　　對生物很有興趣的唐溱溱簡單回憶了一下，提筆畫了起來。畫完正認真標注清楚各處名稱，不知何時走到身邊的生物老師開口說道：“已經(jīng)有同學(xué)畫完了，而且畫的很好，看來大家對這節(jié)課的理解挺到位?！?p>　　幾乎是老師夸贊的同一時間，機械音也響了起來：“恭喜玩家答對一題，獲得一積分。積分可用于后期兌換體力值，智力屬性加成等用途，開啟背包，期待各位玩家積極解鎖?！?p>　　“背包是用來干什么的？小七？”唐溱溱好奇地問。

　　“可以放置現(xiàn)實生活中無生命的任何物體，等級越高，背包容量越大，是出門旅游輕松愉快解放雙手的不二之選?！?p>　　“這就是空間吧??？”瞬間激動的唐溱溱眼睛亮閃閃的，更多了要努力答題的動力。

　　三人匯合后，夢茹也得到一個積分，而嵐嵐還沒有參與答題。這里的兩個答題場所都不是她的強項，于是三人選擇“前往其他答題場所”選項。

　　這一次三人來到一個大型商場門口，商場正在做活動，這里圍了好多人，熱鬧非常。

　　“進去看看?！比藢σ曇谎?，走了過去。

　　原來是商場周年慶典，進行有獎答題活動，分設(shè)三個獎項，周圍的人都躍躍欲試，期待自己能運氣爆棚歐氣沖天，抱得大獎歸。

　　要說抽獎運氣這一塊，嵐嵐自小就是三人中的歐皇，不出意外她斬獲了一等獎——帶花園的獨棟雙層小別墅。

　　“恭喜玩家夏嵐獲得特殊游戲獎勵——可移動的別墅（已綁定）。該別墅已存入玩家信息面板背包中，可隨心意出現(xiàn)任意位置（特殊場景除外），因觸發(fā)特殊獎勵，背包已自動解鎖。積分+2?！?p>