第二十五章 求學(xué)
回到凌風(fēng)閣,洛青辭思慮再三,想要學(xué)習(xí)息云十六式,可能還是要從那位師父下手。
只是她不確定,那位師父會(huì)不會(huì)教她。
這么想著,她便到了書房,卻并未發(fā)現(xiàn)那位師父的身影。
她對(duì)著一列書籍四處翻看,想要從中找出什么,而未等她找到,房門突然“咔嚓”一響便被打開。
“落師妹,你在這兒做什么?”
墨方看到洛青辭,一臉的驚訝。
洛青辭眼中一頓,“哦,墨方師兄,我今日外出看見許多弟子在教武場(chǎng)練武,所以來找?guī)煾赶胱屗涛乙徽邪胧?。不巧師父不在,就想著這書房中有沒有什么武學(xué)典籍,讓我看看解解悶也好?!?p> 墨方收回了目光,“師父此刻不在凌風(fēng)閣,落師妹若想看些書,何不去藏書閣?”
“藏書閣?師兄言之有理,多謝提醒。”
言罷,洛青辭便匆匆離開了書房,方才找了片刻,確實(shí)未發(fā)現(xiàn)有叫息云十六式的本子。
況且那位師兄從進(jìn)門起就盯著她,明顯對(duì)她有所防備。
半刻鐘后,她出現(xiàn)在了藏書閣門口。
只見眼前樓閣高大宏偉,足有四五層,給人以肅穆之感。
此情此景讓她也不由心生感慨。自己幼時(shí)逃了不知多少回學(xué),看見書就頭疼,這還是頭一次自己主動(dòng)往書堆里扎的。
深吸了一口氣,洛青辭抬腳便欲走進(jìn),不曾想剛要邁入便被守在門口的護(hù)衛(wèi)攔住,“請(qǐng)出示令牌?!?p> “什么令牌?”
洛青辭聽后一愣,這才注意到進(jìn)入藏書閣的弟子手中都拿有一塊木制的牌子,給護(hù)衛(wèi)看過一眼后才得進(jìn)去。
“姑娘來山上兩年了,連進(jìn)入藏書閣的規(guī)矩都不知道嗎?”
護(hù)衛(wèi)忙于檢驗(yàn)令牌真假,對(duì)不懂規(guī)矩的洛青辭自然沒有好語(yǔ)氣。
此舉落在他人眼中,引來一陣狂笑。
洛青辭不置可否,也不想說明身份,最后拉過一個(gè)路人問明后這才知道,進(jìn)入藏書閣需要出示一塊代表自己身份的令牌,而令牌則在藏書閣后側(cè)的偏房辦理。
來到指定的地方,她并未在柜臺(tái)上發(fā)現(xiàn)辦理令牌的人,難道這令牌就只能每四年辦理一次?
思慮間,她又在此處找了一圈兒,終于在一木椅上發(fā)現(xiàn)一人。
“老爺爺,您是負(fù)責(zé)辦理令牌的人嗎?”
眼前老者鶴發(fā)童顏,自有一副仙風(fēng)道骨,讓洛青辭自主恭敬起來。
“你這丫頭入山兩年了,是頭一回進(jìn)藏書閣?”
老者瞧了洛青辭一眼,言語(yǔ)間不滿之意表露無(wú)遺,不過還是起身往柜臺(tái)走去。
又一次被這樣說,洛青辭見這位老者年事已高,索性不辯解,“說來慚愧。”
“既是我山中弟子,便要勤奮好學(xué),免得日后學(xué)業(yè)不精,終無(wú)所獲。”
老者一面訓(xùn)導(dǎo)著洛青辭,一面將一個(gè)冊(cè)子遞給她,讓她填寫。
“爺爺所言極是?!?p> 聽著這些話語(yǔ),洛青辭覺得仿佛回到了自己家中,頓感眼前老者言語(yǔ)嚴(yán)厲,卻是可親。
老者拿起遞過來的冊(cè)子,眼睛一下便撇到了“凌風(fēng)閣”三字,皺起的眉頭暗中舒展。
他意味深長(zhǎng)地看了洛青辭一眼,隨即遞給她一塊令牌,“藏書閣只一二層可供弟子查閱,書籍分類排列?!?p> “謝謝老爺爺提醒?!甭迩噢o行了一禮,便拿著令牌離去。
當(dāng)她再次回到凌風(fēng)閣時(shí),手中正拿著一個(gè)薄薄的書冊(cè),書冊(cè)上寫的恰是“息云十六式”五字。
徑直回了房間,關(guān)上了房門,她這才打開冊(cè)子細(xì)細(xì)閱讀。
然而書冊(cè)中每頁(yè)畫了幾個(gè)動(dòng)作外,余只言片語(yǔ),洛青辭對(duì)著比劃了一番,又細(xì)細(xì)揣摩了一番文字,終無(wú)所獲。
這讓她很是頭疼,看了一會(huì)兒便睡意朦朧。
隨后兩日,她將自己關(guān)在房中,還特地找了些其他闡釋武學(xué)的本子,想要從中拆解出一兩招來。
結(jié)果便是,除了招式比劃得越來越有模有樣,她總覺得自己還未入門,連她都懷疑自己是不是太笨了點(diǎn)。
困惑之余,她決定外出走走,正好見到墨方迎面走來,似是剛從書房中出來。
“落師妹,這是凌風(fēng)閣的令牌,是師妹明日下山所用?!?p> 話語(yǔ)間,墨方便拿出一塊質(zhì)地精巧的令牌,令牌上書“凌風(fēng)”二字,準(zhǔn)備遞給面前之人。
洛青辭并沒有接,眼下自己身體大好,也無(wú)病發(fā)預(yù)兆,下山之事可有可無(wú),況且近日被那息云十六式所擾,更無(wú)下山玩樂的心情。
“師父不是讓我休息了三天嘛,明日我便不下山了?!?p> “落師妹想好了?山中歲月長(zhǎng),錯(cuò)過了這次就要再等一月了。”
墨方聽后猶疑著是否應(yīng)該將令牌收回,山中弟子雖不愁吃穿,可每日不是訓(xùn)練學(xué)習(xí),便是在訓(xùn)練學(xué)習(xí)的路上,日子清苦,都想著這每月月末的時(shí)候下山玩樂一番。
洛青辭當(dāng)日約定了三天時(shí)間,這第一次下山的機(jī)會(huì)又為何要推掉?
“嗯,想好了,我這次出事已經(jīng)耽誤了不少時(shí)間,下次下山也是一樣,”洛青辭看著師父房中的燈光,腦海中靈光一閃,“對(duì)了,墨方師兄,還請(qǐng)你告訴師父明日日落之時(shí)在院中等我,這后山訓(xùn)練的功課我也該交了。”
聞言,墨方眼中一頓……
翌日一早,洛青辭匆匆吃了幾口便去了后山。
這讓濯池心中也在盤算著她今日是否能在日落之時(shí)回來。
落日西沉,濯池站在凌風(fēng)閣的高處,暗中看著后山入口處的風(fēng)吹草動(dòng),半刻后仍不見洛青辭的身影。
看著余輝將近,他搖了搖頭,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí),突然不遠(yuǎn)處出現(xiàn)一搖晃的身影。
只見那女子此刻大汗淋漓,每走一步有氣無(wú)力,卻仍然目視前方。
在發(fā)現(xiàn)他正看向她時(shí),她燦爛一笑。這竟讓他覺得那雙眼里熠熠生輝。
待到洛青辭走近,濯池這才發(fā)現(xiàn)她的腿上并未綁上往日的沙袋,難怪她能趕在日落之前回來,“徒弟就是這樣完成后山的訓(xùn)練嗎?”
“師父那日只說我能在日落之前回來即可,卻并未說要綁上沙袋回來?!?p> 洛青辭抬眼看去,調(diào)理了一番自己紊亂的氣息后,鎮(zhèn)靜答道。
“如此說來倒是我大意了?!?p> 濯池聽后沉默了片刻,方才墨方暗中出現(xiàn)點(diǎn)頭示意,說明她確實(shí)是憑一己之力完成了后山訓(xùn)練。
一月時(shí)間能到如此,倒也不錯(cuò)。
如洛青辭所料,這位師父算是認(rèn)可了這次訓(xùn)練,她隨即試探地問道:“既然訓(xùn)練已經(jīng)完成,師父打算何時(shí)教我些招式?”
“哦,徒弟就這么著急想學(xué)新東西?”
“那是自然,入山一月了師父都只讓我在后山訓(xùn)練,我越發(fā)好奇師父會(huì)教我些什么。況且時(shí)間有限,師父自然希望徒弟我能早日學(xué)成下山。”
尋常弟子入山半年內(nèi)都只是基礎(chǔ)的體能訓(xùn)練,洛青辭這急于求學(xué)之舉倒是讓濯池心中生出一絲疑惑不過她所言不錯(cuò),兩年時(shí)間說來也短,早些教授她劍法也不是不行。
想到此,濯池點(diǎn)了點(diǎn)頭,“也罷,徒弟既然如此好學(xué),明日我便教徒弟一套劍法?!?
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語(yǔ)笑風(fēng)
問:藏書閣的老爺爺是什么身份? 答:按照套路來說,應(yīng)該是位高人。 問:又是老套路了,就不能換個(gè)嗎? 答:自古情深留不住,唯有套路留人心。 回:不要讓我們一眼猜到結(jié)局好嗎? 答:筆者在此承諾盡最大的努力。