意義
“你在學(xué)加減乘除？”
林晚晚好奇的問(wèn)道。
“正是如此。近來(lái)流傳出了一種新算法，家父便叫康文學(xué)習(xí)。
只可惜內(nèi)容不全，解釋的也太過(guò)模糊，叫人費(fèi)解，不易理解?！?p> 這也沒(méi)什么不能說(shuō)的，文學(xué)圈子里的人都已經(jīng)知道了。
林晚晚聽(tīng)他這么說(shuō)，心里那個(gè)驕傲啊，這可是我們國(guó)家最基礎(chǔ)的教育了。
‘原來(lái)是內(nèi)容不夠細(xì)致，才非要我寫(xiě)書(shū)啊。’
林晚晚這般想著，又開(kāi)口問(wèn)道：
“所以剛才是你爹給你任務(wù)，讓你用算法買(mǎi)糖葫蘆？”
“家父說(shuō)，如果我算出來(lái)了，這糖葫蘆的錢(qián)便由他來(lái)出?！?p> 如果沒(méi)答上來(lái)呢？
答案顯而易見(jiàn)，小包子不僅沒(méi)吃上糖葫蘆，還賠了自己的小金庫(kù)。
不過(guò)這個(gè)小包子的父親到是個(gè)教育大家啊，學(xué)以致用，實(shí)踐與理論結(jié)合。
難怪能教出這么可愛(ài)有禮貌的兒子。
李康文說(shuō)完，渴望的看了一眼糖葫蘆，但還是壓抑住了內(nèi)心的欲望，沒(méi)有去買(mǎi)了吃。
真乖啊！
看到他這般模樣，林晚晚感嘆道。
雖說(shuō)現(xiàn)代的孩子享受的教育和物質(zhì)條件大大提高了，但比起古代孩子，有些方面還是不足的。
“我請(qǐng)你吃糖葫蘆怎么樣？”
林晚晚說(shuō)到。
“無(wú)功不受祿，康文不能收公子的糖葫蘆。
而且我和父親做過(guò)約定，答出題來(lái)才能吃糖葫蘆?！?p> 說(shuō)到糖葫蘆三個(gè)字，小包子的喉嚨可疑的動(dòng)了動(dòng)。
父親說(shuō)，君子應(yīng)忌口腹，我不想吃，我不想吃。
林晚晚看他那糾結(jié)的模樣，被逗笑了。
到底還是幾歲大的小孩子，喜怒哀樂(lè)都表露在臉上。
“怎么能說(shuō)是無(wú)功不受祿呢？你剛剛是不是知無(wú)不言言無(wú)不盡的解答了我的問(wèn)題？”
“這...確實(shí)是。”
“所以啊，我以糖葫蘆作為答謝，合情合理。
你總不能讓我做一個(gè)不懂感恩之人吧？”
李康文覺(jué)得她說(shuō)的哪里有點(diǎn)不對(duì)，但又找不到反駁的話。
猶豫半晌，只好答應(yīng)。
“那謝過(guò)公子了?！?p> 李康文舔了舔外面的糖衣，幸福的瞇起眼來(lái)。
林晚晚看他吃的香，又買(mǎi)了兩串，打算帶回去給家里倆孩子吃。
不過(guò)她自己是不喜歡這種酸不溜及的東西的，吃了倒牙。
所以沒(méi)買(mǎi)自己的。
意猶未盡的把糖葫蘆從嘴里拿出來(lái)，李康文再次向林晚晚做了一輯：
“康文該回去像父親復(fù)命了?！?p> 林晚晚看著他一板一眼的小模樣，著實(shí)喜歡的緊。
想到他之前算數(shù)時(shí)眉頭緊皺的模樣，突然想到什么。
趕緊開(kāi)口道：
“我見(jiàn)你對(duì)這算數(shù)之法很感興趣，正好我知道一些訣竅，不如說(shuō)與你聽(tīng)。”
李康文聞言眼前一亮。
如果真有訣竅，自己學(xué)會(huì)了，那父親一定很高興。
更重要的是，作為獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)該會(huì)讓自己多吃點(diǎn)糖葫蘆。
我這叫君子愛(ài)糖，取之有道。
“當(dāng)真？那再好不過(guò)來(lái)。”
“你聽(tīng)好了啊，這個(gè)訣竅叫九九乘法表?！?p> ......
李康文聽(tīng)完林晚晚的講解...也沒(méi)有太大的感覺(jué)。
就是單純覺(jué)得好像比父親跟自己說(shuō)的好理解一些。
然后用林晚晚的教自己的辦法，再去計(jì)算一下剛剛的糖葫蘆題，一瞬間就方便簡(jiǎn)潔了許多。
幾歲的孩子，正是接受新事物的年級(jí)，任何的東西都不會(huì)讓他覺(jué)得奇怪，他只會(huì)去接受。
李康文是禮貌的孩子，從小就被父親教導(dǎo)君子之道。
雖然不能理解九九乘法表的好處，但是也知道別人非親非故，愿意教導(dǎo)自己新知識(shí)，要心懷感激。
就算人家不涂回報(bào)，自己也不能不知感恩。
“公子能告訴康文姓名嗎？康文想謝謝公子教導(dǎo)之恩?！?p> “不用謝不用謝，舉手之勞?！?p> 林晚晚只想問(wèn)，小朋友你喜歡什么顏色的麻袋。
“公子教導(dǎo)康文，卻不許康文報(bào)答，不也是讓康文陷入不義之地嗎？”
這孩子，小腦袋瓜子轉(zhuǎn)的真快啊，這么快就學(xué)以致用了。
這下林晚晚也沒(méi)有話說(shuō)了，這要是反駁了，不就是自己打自己臉嗎？
這種話自己剛剛說(shuō)過(guò)。
“我姓林，你也不用一口一個(gè)公子的喊了，叫我林哥哥就行。”
林晚晚可是不敢說(shuō)漏嘴，這個(gè)小孩是目前唯一一語(yǔ)道破自己性別的人，得打起十二分精神來(lái)應(yīng)對(duì)。
“謝謝林哥哥的教導(dǎo)，改日康文會(huì)和父親登門(mén)拜謝。”
李康文腦子里已經(jīng)在想京城里哪幾家人姓林了。
結(jié)果想了許久，也沒(méi)想出來(lái)。
算了，還是回去問(wèn)父親吧。他肯定知道。
*
回府的路上，林晚晚跟只鳥(niǎo)一樣，歡快的蹦來(lái)蹦去。
“好有成就感啊。”
之前要把算數(shù)知識(shí)寫(xiě)成書(shū)，是被墨淵強(qiáng)迫的，跟工作一樣，所以林晚晚消極怠工，摸魚(yú)打屁，就是不認(rèn)真完成。
但是經(jīng)過(guò)今天教導(dǎo)李康文，卻給她帶來(lái)了極大的滿足感。
也讓她找到了寫(xiě)這本書(shū)的意義。
讓大夏那些可愛(ài)的孩子們都能感受數(shù)學(xué)的魅力！
讓那些渴望知識(shí)的人，有書(shū)可讀。
讓這個(gè)社會(huì)更加進(jìn)步。
一想到可能因?yàn)樽约?，使得整個(gè)學(xué)術(shù)界都能前進(jìn)一步，讓整個(gè)社會(huì)的人民的智慧更進(jìn)一步，一股無(wú)法言說(shuō)的巨大滿足感就充斥了她整個(gè)心臟。
出書(shū)！
必須出書(shū)！
而且一定得精打細(xì)磨，爭(zhēng)取完美。
讓男女老少都能讀的懂，用的上。
就在林晚晚找到出書(shū)的價(jià)值，往太子府敢去的時(shí)候。
李康文也回到了父親身邊。
他父親見(jiàn)李康文手里拿著糖葫蘆，欣慰一笑。
“解出了我的問(wèn)題？說(shuō)好了只能用乘除計(jì)算的，我可是要考你的?！?p> 李康文先是搖了搖頭，然后又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我沒(méi)解出來(lái)?！?p> 康父有點(diǎn)詫異，自家的兒子自己了解，如果解不出來(lái)是不會(huì)給自己買(mǎi)糖葫蘆的。
只見(jiàn)李康文大喘氣一般，過(guò)了好久又說(shuō)到：
“但是題我會(huì)解了。”
此話怎講。
康夫感覺(jué)自己的兒子這趟的經(jīng)歷，比自己相信的精彩啊。
李康文把和林晚晚遇到的事情原原本本的復(fù)述給了自家老爹。
末了又問(wèn)到：
“父親，京城可有姓林的人家，教導(dǎo)之恩，猶如半師，兒子想去登門(mén)拜訪林哥哥?！?p> 康夫看看仰頭盯著自己的兒子，慈祥的笑了笑。
抬起頭摸摸自家傻兒子的腦袋：
“京城有無(wú)姓林的人家，你難道不清楚嗎？”
李康文聽(tīng)父親這么說(shuō)，也確定那個(gè)哥哥是誆自己的了，不由得心里失望下來(lái)，臉上也帶著沮喪。
林晚晚：我沒(méi)有，冤枉。
康夫看到兒子這樣，便知道他是想差了。
“人家不告訴你真名，是不想挾恩圖報(bào)，那位小公子是真君子。”
“不是因?yàn)楦绺缬憛捨?，不想讓我糾纏嗎？”
李康文聞言，整個(gè)人又恢復(fù)了活力。
“當(dāng)然不是，如若討厭你，又怎會(huì)教導(dǎo)你知識(shí)？”
“也是。嘿嘿?！?p> 李康文靦腆的笑了笑，康夫看到兒子這幅模樣，也是哈哈大笑。
看來(lái)兒子，是真的喜歡那個(gè)初次見(jiàn)面的小公子。
“放心吧，京城說(shuō)大很大，但也不是不能再次遇到。有緣，你自會(huì)再見(jiàn)到你那哥哥的。”
看著兒子重重點(diǎn)頭，跑了出去。
康夫才坐下來(lái)沉思。
九九乘法表。
朗朗上口，正適合小兒?jiǎn)⒚芍谩?p> 本來(lái)最近京城突然傳出來(lái)的算數(shù)新發(fā)現(xiàn)，他還以為是不成氣候的東西。
想要發(fā)展，還需得要想時(shí)日。
如今看到這九九乘法表，卻覺(jué)得這應(yīng)該是個(gè)成體系的東西。
就是……
不知道這到底是最近京城鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的算學(xué)新大家弄出來(lái)的東西，還是康兒遇到的那個(gè)小公子弄出來(lái)的東西。