第13章:預備新歌和前生緣
因為要積累人氣所以必須去參加節(jié)目嗎?
這算是什么設定?
蘇以仙原先認為只要自己一直出歌,直到國風、古風的浪潮席卷全國,這樣不也是很好嗎?
但設想終歸是設想,青年又不是真的看上去只是青年,他也是個成年人。
試問:水電費吃喝拉撒等等,這一系列的問題怎么辦?
他又不可能真的去吃軟飯,至少原主也從未想過要一直倚靠師姐過活,雖然經(jīng)歷過無數(shù)次的嘗試后,最終也就這樣。
沒有給任何人帶來回報。
“任何人嗎?”
蘇以仙這樣問。卻想到了自己,除了自己。
所有的設想終究只是浮生若夢,數(shù)不清的人將會沉溺其中。
過去也不是沒有選擇的機會,只不過任何人都只有一次罷了。
什么放不下,放不下什么?
蘇以仙他不想做半個莎士比亞,就當為了自己和身邊的人考慮吧。
而這一次,輪到他自己了。
…………
第二日轉(zhuǎn)瞬即到,仿佛上一秒他還眨了下眼睛,距離[華夏之聲]開始錄制,還有兩天時間。
翻了個身洗漱完畢,同師姐在外面吃完早餐后,一起趕回公司。
蘇以仙輕車熟路的來到后勤部,推開門看見調(diào)音師余一帆獨自睡在沙發(fā)上。
自己來的時間已經(jīng)差不多是上班時間,但平時這后面本就人少,調(diào)音師這樣理所應當。
他坐在桌邊,開始了新的一天的工作。
對于[琵琶行],抓緊時間把昨晚沒寫完的曲子補齊。
歌詞就不用寫了,回頭誰想看,自個拿本語文書看看就行,再不濟也能用度娘查查。
接著把昨天的[青城山下白素貞]爭取寫出來,這樣在錄制節(jié)目的時候,順便可以給自己的人氣再添把火。
余一帆幽幽醒來,此時距離上班已經(jīng)過了三個小時。
他打了個哈切,望著不遠處下筆如有神的青年,道:“你怎么來了?”
“寫歌?!碧K以仙停頓了一下。
“呵呵,年輕就是好,精力旺盛,不像我,睡了這么久還是這么累?!?p> 余一帆說著下了沙發(fā),走近后在對面坐了下來。
倒了杯熱水吹著,十分享受似的喝了一口。
“我就說,你還年輕,可不能太過浪費腦子。”
“……”
余一帆樂觀說著,不時捧著杯子喝水,“聽說公司決定讓你上上電視,給你整點人氣,你挑了哪個節(jié)目?”
“[華夏之聲]?!碧K以仙正在糾結(jié)到底用哪個調(diào)子,這樣曲子才會更加銜接無誤。
但或許,歌曲本身留有一定的空白也不錯,世上哪有十全十美的事物。
“果然?!庇嘁环恍?,似乎早有預料,道:“不回去準備比賽,還來公司忙活?”
“……有經(jīng)紀人黃景在。”
“哦,那倒也是,你可是個熱門。聽說呀――[古圖]也有人去參加?!?p> 余一帆出言提醒道。
?。酃艌D]和他之間的矛盾,也僅僅只是幾人知道罷了。
反正過去的也已經(jīng)過去了,沒什么必要去糾結(jié)這些。
蘇以仙在公司忙了一上午,中飯也只是用盒飯湊合,本來打算的是用這一天的時間解決掉瑣事。
也無需顧及太多,至于時間,去往節(jié)目錄制場地的H市也不過隔了A市三個省,現(xiàn)在的出行自然有數(shù)。
有著調(diào)音師余一帆的指導,自然要比自己一個人要輕松了不少。
把錄制人聲的計劃定在下午,吹著空調(diào),蘇以仙午休小憩一會便起身,見對方已經(jīng)坐在電腦前開始準備著。
他不由心中一暖。
余一帆手機震動,拿起來看上一眼,隨之看向蘇以仙,道:“[半生雪]到了,你去試試。”
他目光投向玻璃后的房間,里面擺放著專業(yè)工具。
蘇以仙剛醒過來狀態(tài)不是很好,搖搖頭,轉(zhuǎn)而拿起新寫好的樂譜,遞了過去,“余老師,把這個發(fā)給他們――[青城山下白素貞]?!?p> 余一帆目光透過鏡片將他掃了遍,笑著接過來,“你打雞血了?[華藝天音]可要把你給記住了?!?p> “過幾天也沒空了,先做好準備?!?p> “節(jié)目。也對。到時候給你漲漲人氣。”
倆人相視而笑。
蘇以仙只覺得像是結(jié)識了一個朋友,以及通過這個朋友,又結(jié)識了更多朋友。
他出門洗把臉回來,進門就看到師姐坐在原本的位置上。
看起來是特地來看錄聲的。余一帆揮揮手機,表明是他叫來的。
“那好吧,不過師姐可要仔細聽啊……”
“嗯?!?p> 蘇云絳在外頭帶上耳機,余一帆打著手勢,他聽完曲子后沖外面點了點頭,示意可以。
青年的音色略微沙啞,富有節(jié)奏的音樂帶著人聲卷入耳中。
節(jié)奏空靈,富有深情,惹人憐惜,渾然一體,又仿若天成……
?。鬯侣渫デ?照誰一夜無眠/提筆驚擾燭火/回憶難寫/看人間故事/都逃不過離別/數(shù)不完的陰晴換圓缺……]
毫無疑問,也是一首流行古風歌。
男聲清冷,節(jié)奏明快,抒情明麗。
?。勐暸R其境……]
外面的人閉上眼,仔細感受著畫面。
人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。
過往年華一一浮現(xiàn),辛酸苦辣一一對應。不免讓人讓人心慟不已。
……
?。郯肷L雪/吹不散花落時節(jié)的眼淚/換不回/孤雁總要南飛/]
?。坌氖抡l了解/唯有明月來相隨/思念予我眉間又幾分憔悴/]
深情,還是深情……他始終一往情深。
……
?。郯肷L雪/吹不散歲月留下的眼淚/換不回/青絲已盡成灰/]
?。劢Y(jié)局誰來寫/寫不完愛恨纏綿/徒我顧影自憐自嘆又幾遍/]
…………
曲終。
人聲隨樂聲終,終而落,落而寂,
在場的聽眾,師姐和調(diào)音師不免還沉浸在已逝去的歌聲中。
…………
“???師姐,余老師?結(jié)束了!”
蘇以仙沖外面揮揮手,聲音已經(jīng)通過耳機傳到倆個人的耳中。
回過神來的調(diào)音師連忙按下開關(guān),過了也沒關(guān)系,只要該有的還在就行,待會自己修剪一下就可以。
師姐抬手試了試眼角,眼眶微紅,抬頭對他抱以絢爛的微笑。
“嗯?”
蘇以仙十分懷疑[聲臨其境]這個東西,自己唱得好好的,怎么能把人給聽哭呢?
或許這就是深情,對于不同的人而言:何為深情,一概不知。
普通的歌鮮有如此能力,但并不代表沒有,而共情也包括喜怒哀樂。
其為共情,即強行拉入來體驗情感。
?。勐暸R其境]可以做到,卻也要取決于歌手的情感投入,以及最關(guān)鍵的歌詞和曲子因素。
…………
一番整理過后,錄音棚里師姐也已經(jīng)離開。
留下余老師和蘇以仙大眼瞪小眼,余一帆拿著那張新出爐的曲譜看了又看,憑借自己多年識曲的經(jīng)驗來看,這首歌不會太麻煩,還很短。
再看標題……
“可以??!這你都要翻出來寫一寫!牛啊牛!以仙,這一波絕對厲害!”
白蛇化妖與人類男子相愛。
前世一次力所能及,今生雙宿終成眷屬。
“白蛇傳!”
嚴肅的Z
望多加支持。 ps.“半個莎士比亞”――“()” 不妨自己猜猜……