現(xiàn)實(shí)主義題材小說(shuō)《禁閉挑戰(zhàn)》連載 3

　　正文共： 2628字

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　　并且他不太喜歡和別人溝通，所以大學(xué)畢業(yè)后找了一份很少和人交流的工作，可以默默地坐在電腦前，處理大量的數(shù)據(jù)。因?yàn)橐陨戏N種因素，他對(duì)挑戰(zhàn)成功很有信心。

　　屋內(nèi)四周的墻壁上貼滿了墻紙，但墻紙很明顯泛黃，他走到墻壁旁，手指在墻紙上輕輕劃過(guò)，再看手指，上面有很多灰塵，他心想：“這間屋子要么在很久前才裝修，要么很久沒(méi)有住人了，否則不會(huì)這樣?！?p>　　他是一個(gè)無(wú)法忍受生活在臟污環(huán)境里的人，于是趕緊用座機(jī)聯(lián)系王文，讓他幫忙購(gòu)買(mǎi)掃把、墩布、垃圾桶、抹布和含酒精的濕巾，王文答應(yīng)第二天給他帶過(guò)去。他熬過(guò)了一晚，第二天早晨，他剛洗漱結(jié)束，就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)后，見(jiàn)王文提著兩大袋子?xùn)|西走了進(jìn)來(lái)。

　　王文提起左手的袋子，說(shuō)道：“這是今天的早餐，先趁熱吃吧。”這讓劉強(qiáng)內(nèi)心感到一絲感動(dòng)。隨后，王文打開(kāi)右手中的袋子，里面便是劉強(qiáng)所需要的物品，他接著說(shuō)道：“墩布和垃圾桶給你房門(mén)口了，一會(huì)兒記著拿，不然就會(huì)被別人拿走。如果實(shí)在堅(jiān)持不下去，想要放棄，務(wù)必及時(shí)聯(lián)系我，如果因?yàn)閭€(gè)人原因沒(méi)有和我及時(shí)取得聯(lián)系，后果自負(fù)?！?p>　　說(shuō)完，他搬著椅子來(lái)到屋門(mén)口對(duì)面的靠墻處，脫下鞋，踩著凳子，在樓道上方的天花板處安裝了一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，用來(lái)查看挑戰(zhàn)者是否隨意走出屋門(mén)。覺(jué)得一切都處理妥當(dāng)后，王文離開(kāi)了。

　　這間屋子朝東，早晨還不到六點(diǎn)的時(shí)候，窗外刺眼的陽(yáng)光就照射到屋內(nèi)，屋子便變得明亮起來(lái)。劉強(qiáng)打開(kāi)塑料袋，從中取出早餐，放到桌子上，便囫圇吞棗起來(lái)，吃過(guò)后，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。

　　這時(shí)，他心想：“閑著也挺無(wú)聊，該找些什么事情去做呢，用來(lái)打發(fā)時(shí)間。”想起背包里放著幾本小說(shuō)，便拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，取出書(shū)來(lái)。其中一本書(shū)講述了兩個(gè)男孩子間的友誼，他之所以帶著這本書(shū)來(lái)參加挑戰(zhàn)，與書(shū)本身無(wú)關(guān)。

　　他想起了楊威，他們是高中同學(xué)，兩個(gè)人都寄宿在學(xué)校。高二那年冬天的一個(gè)清晨，劉強(qiáng)患上了重感冒，除了楊威外，其余的舍友都投來(lái)嫌棄的目光，并且有意離她遠(yuǎn)些，生怕被他傳染上。

　　劉強(qiáng)流著濃鼻涕，鼻子已經(jīng)聞不見(jiàn)任何味道了，不斷地撕衛(wèi)生紙，以擦拭鼻子。楊威看到后對(duì)他說(shuō)：“咱們的課業(yè)也挺繁重，最好不要因?yàn)楦忻坝绊懥藢W(xué)習(xí)，不如去醫(yī)院看看去，先把感冒醫(yī)治好，才能安心學(xué)習(xí)啊。”劉強(qiáng)聽(tīng)到后點(diǎn)了點(diǎn)頭，而楊威向班主任請(qǐng)了假，陪同他一起到了學(xué)校附近的一所醫(yī)院。

　　劉強(qiáng)一直對(duì)這件事情念念不忘，兩個(gè)人的關(guān)系自此也越來(lái)越好，直到畢業(yè)，當(dāng)全班同學(xué)拍完畢業(yè)合影，楊威將劉強(qiáng)拉到一旁，將這本書(shū)當(dāng)作畢業(yè)留念送給他，這本書(shū)便成了他們之間友誼的見(jiàn)證。劉強(qiáng)是個(gè)內(nèi)心細(xì)膩的人，每逢遇見(jiàn)一些不順利乃至讓他感到惱火的事情時(shí)，總會(huì)將這種心情默默存放在心里，很少與外人傾訴，他就會(huì)拿出這本書(shū)，回想起楊威，回想起那段美好的歲月。

　　這本書(shū)陪伴他度過(guò)許多或開(kāi)心或難熬的日子。他坐在椅子上呆呆地看著這本書(shū)，心想：“因?yàn)榛蜻@樣或那樣的原因，我還沒(méi)有認(rèn)真、完整地閱讀這本書(shū)，現(xiàn)在正好有機(jī)會(huì)，可以全身心地閱讀了。”隨后，他終于翻開(kāi)了這本書(shū)。

　　這本小說(shuō)的開(kāi)頭部分寫(xiě)得比較平淡，劉強(qiáng)覺(jué)得有些枯燥，過(guò)了一會(huì)兒，他實(shí)在閱讀不下去了，便把書(shū)翻過(guò)來(lái)，扣在桌子上。窗外傳來(lái)車(chē)輛發(fā)出的轟鳴聲，也伴隨著一陣陣越來(lái)越響亮的蟬鳴聲。他想關(guān)上窗戶，但廁所時(shí)不時(shí)傳來(lái)異味，他不得不打開(kāi)窗戶和屋門(mén)，讓整個(gè)房間通通風(fēng)。

　　天氣越來(lái)越炎熱，也不知何時(shí)，他的額頭上冒出了汗珠，他望著中央空調(diào)的通風(fēng)扇葉，找到遙控器，關(guān)上屋門(mén)和窗戶后，趕緊打開(kāi)了空調(diào)。很快，一股冷風(fēng)夾雜著一股煙味從通風(fēng)口吹進(jìn)屋內(nèi)，他被嗆得咳嗽了好幾下。

　　他心想：“空調(diào)里怎么會(huì)傳來(lái)煙味呢？現(xiàn)在是白天，大家都去工作了，難道有人在樓道里抽煙嗎？”隨即，他起身朝屋門(mén)走去，剛打開(kāi)屋門(mén)，他就見(jiàn)斜上方的攝像頭正緊緊地盯著他，他掃視了整個(gè)樓道，沒(méi)有看見(jiàn)任何人，就回去了。

　　也正在這時(shí)，他的肚子發(fā)出“咕咕”的聲音，這是饑餓的信號(hào)，他再次走出屋門(mén)，朝地上打量著，地上什么也沒(méi)有，他有些著急。不知從何時(shí)開(kāi)始，他就養(yǎng)成了按時(shí)吃飯的生活習(xí)慣，如果沒(méi)有按時(shí)吃飯，他就會(huì)因?yàn)轲囸I感到異常的暴躁，也正是這種負(fù)面感覺(jué)督促著他養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

　　在椅子上干坐著，他感到百無(wú)聊賴，不知道該如何打發(fā)時(shí)間，心想：“早知如此，就不該那么早下定論。也許只有真正去做某件事時(shí)，才能得知做此事的真正感覺(jué)。看來(lái)順利完成這個(gè)挑戰(zhàn)也不是一件很容易的事情?。　?p>　　他從書(shū)包中取出幾張草稿紙和一支筆，心想：“讓一個(gè)人什么也不做，比讓他不停地做事更痛苦。”他嘗試寫(xiě)日記，如此寫(xiě)道：“半個(gè)月前，我瞞著父母裸辭了，說(shuō)心里話，現(xiàn)在內(nèi)心有些愧疚。他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)人生的酸甜苦酸，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最幸運(yùn)的事情。如果我可以選擇是否來(lái)到這個(gè)世界，我會(huì)毫不猶豫選擇‘是’，畢竟這張入場(chǎng)券極不好搶，其中充滿著不確定性和運(yùn)氣?！?p>　　“我現(xiàn)在25歲，剛從學(xué)校步入社會(huì)，是一個(gè)身無(wú)長(zhǎng)物的年輕人，更是一個(gè)不能再普通的普通人，回首過(guò)去，似乎從來(lái)沒(méi)有做過(guò)哪怕一件能讓自己驕傲的事情，不僅如此，還遭受過(guò)種種不順利的事情，我想應(yīng)該不會(huì)有人喜歡痛苦吧？”他接著寫(xiě)道，“大學(xué)畢業(yè)時(shí)，因?yàn)樵诓煌某鞘泄ぷ鳎蜕類?ài)的女朋友分手了，好像生活中沒(méi)有值得慶祝的事情了?！?p>　　他接著寫(xiě)道：“時(shí)常因?yàn)檫^(guò)著不喜歡的工作而感到不悅，有時(shí)也非常迷茫，不知道自己能夠升任什么樣的工作，也不知道自己未來(lái)身在何方，從事何種工作。”寫(xiě)到這時(shí)，他覺(jué)得冷，關(guān)掉了空調(diào)，屋內(nèi)不流通的空氣讓他感到不舒服，便再次打開(kāi)屋門(mén)和窗戶。

　　朝窗外看去，他才發(fā)現(xiàn)外面已是白茫茫一片，有種身處仙境的感覺(jué)。遠(yuǎn)山在薄霧的籠罩下像一幅山水畫(huà)，只留下朦朧的輪廓，而樓下依然川流不息。

　　他繼續(xù)寫(xiě)著：“我覺(jué)得過(guò)上自己想過(guò)的生活，是自己努力最大的動(dòng)力，畢竟人活在這個(gè)世界上不是為了承受痛苦，而是為了追逐幸福。”寫(xiě)到這里，他思索自己到底想過(guò)什么樣的生活。

　　他心想：“生活總要向前看，畢竟朝后看沒(méi)有任何意義。那就再談一個(gè)女朋友吧，也希望自己能夠找到一份喜歡的工作，從而不僅能夠養(yǎng)活自己，也能養(yǎng)活為我整日奔波的父母?！彼氲搅说艿?，弟弟的成長(zhǎng)經(jīng)歷幾乎和自己相同，像是復(fù)制、粘貼一樣。弟弟如今和自己當(dāng)年一樣，獨(dú)自一人在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市讀書(shū)，他心想：“弟弟此時(shí)在做什么呢，會(huì)不會(huì)在想我？”