第四十一章 張楚，我要咬死你啊~??！

　　夏令營的園區(qū)，是一座位于森林之間的前療養(yǎng)院。

　　苗老師沒被允許進入園區(qū)，前來門口接人的夏令營老師，只是告訴苗青青三天之后再來接人。

　　苗青青對這位老師的說法沒有產(chǎn)生異議，張楚也無所謂，只有秦葉的臉色看上去有些不太美妙。

　　張楚提著兩人的旅行袋，與秦葉肩并肩的跟在這位衛(wèi)老師身后，向園區(qū)里面前進。

　　在后勤領了被褥床單衣服之后，一直寂靜無語的秦葉忽然悄悄的拉了張楚一下。

　　美妙的酥麻感讓張楚心情非常的愉悅。

　　“什么事？”

　　秦葉觀察著前方衛(wèi)老師的動靜，輕聲嘀咕。

　　“這位老師說我們只能待三天，分明就是說我們不可能贏得過那些重點中學的學生，從而進入第二階段的夏令營。我想試試，你覺得怎么樣？”

　　“第二階段夏令營？”張楚也悄聲的回應，“你是說那些競賽？你準備參加哪一項？”

　　“還不知道，我想看看再說。你支持我么？”

　　“我當然支持你，不過按照我們倆的約定，你得聽我的！”

　　秦葉背著手哼哼的向前走。（不想理這個人呢?。?p>　　衛(wèi)老師領著兩個人到了兩排涂著迷彩的水泥平房之間。

　　“男生住東頭，女生住西頭。張楚你的宿舍在東102，秦葉你的宿舍在西203。頭三天的軍訓，你們都沒有趕上，但是從明天開始還會有三天的軍訓鞏固和驗收，希望你們能配合好其他同學的動作，不要拉后腿，明白了嗎？”

　　秦葉和張楚這一次都沒有回答，就張楚也對衛(wèi)老師語氣里的輕蔑感到了一絲不快。

　　“你們，沒聽清楚？”衛(wèi)老師沒有聽到回答，不滿的看向了兩人。

　　“如果您覺得我們兩個是來拉后腿的，麻煩您自己向省里反應一下，就不該讓我們加入到這個夏令營里來?！鼻厝~扔下這句話，抱著自己被褥向自己的宿舍走去。

　　“什么態(tài)度！？”

　　衛(wèi)老師的聲音剛發(fā)出來，就被張楚接了過去。

　　“秦葉同學之所以被選派參加這個夏令營，是她在面對洪水時表現(xiàn)出的勇氣和精神得到了各方面的肯定和贊賞。如果您有不同的意見，不妨我?guī)湍涯切┯浾邆兌冀衼?，來談談一位可以直面洪水淡漠生死的高中生，是如何會拖累一群躲在夏令營過集體生活的孩子們的？”

　　衛(wèi)老師被張楚一頓話氣得臉皮發(fā)紅，可還沒等他繼續(xù)說話。張楚又冷笑了一聲：“您不過是一位園區(qū)的工作人員，叫您一聲老師是給您面子，想要管理我和秦葉，麻煩您先染上三年粉筆灰再說?！?p>　　懟走了姓衛(wèi)的，張楚提著被褥來到了102宿舍。

　　宿舍里有六張單人床，都鋪著軍綠色的床單，床上還有一床薄被和一個同樣軍綠色的枕頭。

　　其余五張床上，床單都鋪得挺平整，薄被也是按著豆腐塊的方式疊著，看來夏令營頭三天的軍訓，還是有一定的成果。

　　來到最后一張空著床板的單人床前，張楚放下了被褥，開始整理自己的內(nèi)務。

　　他前世大學的軍訓，足有一個月，教官們是某軍事學院的大四畢業(yè)生。

　　這些牲口把他們四年受的氣都發(fā)泄到他們這班普通高校新生身上，軍訓結(jié)束的時候，這群牲口才笑嘻嘻的告訴他們，訓練標準就是按他們進入軍校第一年的部分標準來的。

　　不說其他的軍訓技能，疊被子這種事張楚可是拿過三次優(yōu)加的！

　　訣竅就是一本書和半杯水！

　　墊上褥子鋪好床單，張楚把薄被散開，用手掌一比，用手指掐出了兩條長褶，然后對折成方卷。

　　拿著書將長條方卷的四周和平面一點點的壓平，然后用手指沾上一點水，開始塑造被子的邊緣，讓柔軟的被料能立起來也成方形。

　　看著形狀差不多，張楚又橫著掐出兩條褶皺來，用書本鑲嵌在褶皺里把被子的一頭疊起來，做好平整之后再輕輕的把書抽出來，另一頭也是這樣操作。

　　很快一個比其他床被子標準得太多的“豆腐塊”出現(xiàn)了。

　　換上作訓服，張楚出門來到了對面的203，敲了敲門。

　　秦葉聞聲推開門，見到是張楚，這才松了口氣。

　　“不會疊豆腐塊吧？”

　　秦葉已經(jīng)穿上了作訓服，輕呸了他一口。

　　“說的好像你會似的！”

　　“看我的！”

　　不一會，一個較為標準的“豆腐塊”出現(xiàn)在了秦葉的床上。

　　秦葉沒有說話，而是笑著“狠狠”拍了他一下。

　　酥麻啊~~！

　　姓衛(wèi)的故意離開，也不告訴他們下一步去哪里報道，以為能拿捏住這對學生?？汕厝~和張楚都發(fā)現(xiàn)了在每間宿舍的墻上都有一張作息表和每天行程表。

　　按照現(xiàn)在的時間和行程，夏令營的學生們應該在園區(qū)東面的博物館參觀。張楚和秦葉急匆匆的沿著一路上的指示牌找了過去。

　　當他們趕到博物館門口的時候，看到一位帶著眼鏡的中年人正站在門口，來回的踱步，顯得有些焦急。

　　中年人在看到跑過來的張楚和秦葉后，明顯松了一口氣。

　　“是桃郡中學的張楚同學和秦葉同學吧？”

　　“是的，老師?！?p>　　“咦，小衛(wèi)呢？怎么他沒有帶你們過來?！?p>　　張楚笑了笑：“小衛(wèi)老師把我們帶到了宿舍就走了，大概是有什么其他的工作要去做吧？”

　　“其他工作？”中年人不滿的神色溢于言表，“他一個閑散......，算了，你們快跟我進來。今天的博物館行程很重要，每個同學都要寫一篇心得的，快跟著我進來?！?p>　　中年老師姓鄧，是夏令營的負責老師之一。

　　而博物館的主題是以本國文明起源與發(fā)展為主，大多是一比一的仿造文物和照片。鄧老師親自給他們兩個一路介紹過來，終于在隋唐展廳追上了大部隊。

　　對于新來的兩個插班生，來自十二所重點高中的學生們，臉上普遍都帶著矜持的微笑，直到他們看到了秦葉。

　　男生女生都驚訝的互相交頭接耳起來。

　　秦葉的長相確實太過犯規(guī)了些。

　　帶隊的幾個老師紛紛皺眉開始呵斥，這些學生才戀戀不舍的把頭轉(zhuǎn)向了墻上的圖畫和文字，但都顯得有些心不在焉。

　　此刻的張楚在認真的閱讀著一段歷史文字介紹。

　　“根據(jù)考證，傳國玉璽于唐朝滅亡后遺失.......。其方圓四寸，上紐交五龍，正面刻有“受命于天，既壽永昌”八個篆字，以作為“皇權(quán)天授、正統(tǒng)合法”之信物。王莽篡漢時，漢孝元王皇后怒摔玉璽，崩一角，以金補之?！?p>　　忽然一個女生的聲音傳入了張楚的耳朵。

　　“為什么都是男性對這個東西感興趣，敢于摔這個的卻只有女性？這位同學，你的參觀心得是準備寫這個么？”

　　張楚低頭一看，一位眼鏡妹子正緊張的盯著自己，等著自己回答。

　　“這位女同學怕是早就想好了要寫關于這個傳國玉璽的心得，你就別跟人家搶了?！鼻厝~微笑著拉了一下張楚，準備繞過這些學生。

　　“開什么玩笑，”一個男生忽然忍不住笑了起來，“就他也敢與韓紫萱比寫作文？人家可是馬上就要參加全國大賽的選手！”

　　隨即，一陣附和的低笑聲從學生群里傳了出來。

　　“笑什么？有什么好笑的！”一個年過四十的老師不悅的訓斥著他們，“說的好像你們就能超過韓紫萱一樣！起碼人家還有這個膽子，一幫無膽鬼！”

　　聽到這幾句話，秦葉忍著笑看了身邊的張楚一眼。

　　“喂，這個老師是為了你好，但是你能忍得住么？”

　　張楚沖她翻了翻白眼，想激將我，你可想得真美！

　　“老師，所謂尺有所短寸有所長，不信你問問韓紫萱，她敢跟陳玉玲比唱歌么？韓紫萱作文好，就算不比唱歌，比寫歌詞也行?！?p>　　說話的還是之前出聲諷刺張楚的男生。

　　一個長相柔美的女生站在他不遠處，笑意吟吟的看向了眼鏡妹韓紫萱。

　　“別扯上我，其實是大家平時沒時間去研究寫歌填詞，不然我這點水平根本拿不出手來。但是，要是有哪位同學想切磋一下的，我也是很歡迎的呢！”

　　鄧老師呵呵輕笑了一聲，對著張楚和秦葉低聲解釋了一句。

　　“還有幾天就要評選夏令營之星了，所以同學們之間的競爭很激烈??！”

　　“鄧老師，這個夏令營之星高考能加幾分？”張楚比較好奇。

　　鄧老師搖搖頭。

　　“一分都不加，但卻是評選省級三好學生的捷徑。省級三好學生的高考加分，你們自己都曉得的，是很難得的?。　?p>　　秦葉羨慕的點點頭，卻忽然覺得自己的背上被人推了一把，踉踉蹌蹌的往前前進了幾步。當她一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了所有學生的正中央。

　　“說起寫歌曲和演唱，秦葉同學也很不錯的哦！”

　　一個男生痞賴的聲音傳遍了整個博物館。

　　所有老師和同學都驚訝的看向了秦葉。

　　而此刻，秦葉的牙齒恨得直酸癢。

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