房前屋后的花池開著不知名的小花，不遠(yuǎn)處的湖中央佇立著一座小亭子，道路兩側(cè)映襯著松柏、梧桐的倒影，迎面一張張青春自信又開朗的笑臉...想著告別了不過數(shù)月的松板、砂礫、鎢絲燈，楚予秋不自覺地陶醉于其中，放空了精神，一猛子扎了進(jìn)去。

　　不緊不慢地走進(jìn)教室，空的地方實(shí)在少的不行，幾乎可以說是只有一個(gè)，予秋想也沒想，直接坐了進(jìn)去。

　　教室里真是熱鬧非凡、嘰嘰喳喳，大家有著說不完的高興事。予秋雖然沒什么開心的事情，但享受著這種愜意的氛圍，也已經(jīng)不在乎什么聊天內(nèi)容了。

　　“我暑假看了好多關(guān)于UFO的報(bào)道，世界上好多未解之謎啊”

　　專門看過相關(guān)解密節(jié)目，地?cái)倳挠枨?，打開了話匣子?！懊绹?guó)軍方啊，物理現(xiàn)象”啥啥的。

　　人們突然發(fā)現(xiàn)，旁邊還有個(gè)小子在暗中觀察。

　　班主任走到了講臺(tái)，開始說起了七天的軍訓(xùn)要求。

　　在操場(chǎng)上，半晌午的陽光不算刺眼也不算熱，一群大部分穿著牛仔褲的孩子們，在“一二一”的口號(hào)中，回答著“報(bào)告、完畢”，看了幾場(chǎng)電影、參觀了幾處軍營(yíng)，高中的日子到來了。

　　九門課輪回播放，文理兼?zhèn)?、中西結(jié)合，啥都一知半解，寫作業(yè)也是手跟不上腦。予秋突然反映到，這不是在演習(xí)，但是也僅僅是疲于應(yīng)付、無力招架。

　　兩個(gè)月過去，還是摸著石頭過河，新環(huán)境、新內(nèi)容、新強(qiáng)度下予秋的表現(xiàn)，切切實(shí)實(shí)地體現(xiàn)到了測(cè)試上。幻想做樂天派的予秋還在糾結(jié)為什么高中語文作文要寫記敘文呢？難忘的故事確實(shí)沒有那么多，就算有也都是偶爾打打游戲，畢竟上不了臺(tái)面；小學(xué)時(shí)代繼承的祖?zhèn)髯魑?，更是不上檔次。如果要找出一個(gè)改變的突破口，那必定要是作文了，那就要找書看了。

　　學(xué)校周圍書店其實(shí)沒有專門賣高中生記敘文作文書的，就從雜志慢慢入手。翻來翻去，還是里面的歷史故事吸引人。看完歷史，就開始看校園青春故事，不經(jīng)意間慢慢埋下萌動(dòng)的種子。

　　在校園里，如果不總為學(xué)習(xí)上的事情操心，那煩惱事真的也不會(huì)太多，同樣快樂的事情也不會(huì)太多。太多時(shí)候，予秋總覺得有心里話，但不知道和誰說，有想流露的真情實(shí)感，也不知道向誰表達(dá)。也許是青春期來臨，也許是成長(zhǎng)路上開始感受到孤獨(dú)的重量，渴望有人同行的沖動(dòng)逐漸顯現(xiàn)。

　　轉(zhuǎn)眼間，風(fēng)開始大了起來，予秋一本正經(jīng)又賤嗖嗖地說這是來自西伯利亞的寒流一路向南，沒有山川阻攔...

　　“道理是這樣，但是我們是不是該起床了”，大家裹在被子里互相觀望，看不出一點(diǎn)緊迫感，與操場(chǎng)方向集合的嘈雜聲對(duì)比鮮明。每天早上都來男生公寓走一遭的班主任，慢慢走了進(jìn)來，看了一眼準(zhǔn)備出去，突然覺得有些不對(duì)勁。把燈一開，“怎么你幾個(gè)還在睡覺！”

　　聽到班主任的嘶吼，予秋幾個(gè)趕緊跑了起來，慌忙穿好衣服，接著疊好被子?！澳銈兛烊ゼ?，被子我疊！”班主任又厲聲道。大家你看看我，我看看你，雖然不敢相信，但還是憋著笑一股腦兒跑向操場(chǎng)。

　　予秋和室友們想的不是老師有多仗義，關(guān)注的更多的卻是，哪里聽說過老師給學(xué)生疊被子的。不過確實(shí)，班主任老師是個(gè)斯斯文文的中年人，很謙和又很有耐心。但是在校園里，永遠(yuǎn)是老師是貓，學(xué)生是老鼠。予秋就是一只不安分的老鼠，經(jīng)常出鏡也經(jīng)常被訓(xùn)。

　　元旦節(jié)要到了，這兩天剛好是圣誕節(jié)。同學(xué)們都喜歡過這種“洋節(jié)日”，大家本就不平靜的心又開始躁動(dòng)起來。互相饋贈(zèng)禮物、準(zhǔn)備元旦節(jié)目、甚至是開始三三兩兩圍在一起，同性、異性間都普遍存在。各種曖昧的氛圍肆意蔓延。