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這個(gè)召喚師簡(jiǎn)直離譜

第91章 獻(xiàn)祭流

  【吃菇吃菇!】

  在眾人的目瞪口呆中,大頭吃菇蜥咆哮著撲向了……黎樸自己的卡牌。

  而且還是一次兩張,分別是剛剛揭開的【五頭菇】和【小頭菇】。

  “糟了,中了他的道了!”

  直至這個(gè)時(shí)候,熊拍拍才一拍自己的額頭。

  甚至因?yàn)橥浟肆袅?,拍得自己兩眼有點(diǎn)發(fā)昏。

  沒錯(cuò),己方卡牌是可以攻擊己方卡牌的。

  同理,治療效果在刻意的控制下也可以釋放給敵方卡牌。

  在他們的專業(yè)課上,老師就曾經(jīng)將這種攻擊己方卡牌的行為當(dāng)做經(jīng)典案例來(lái)講解過。

  從常理來(lái)講,每一張常規(guī)牌都是非常珍貴的。

  1V1牌局中牌手僅僅有九張常規(guī)牌,少一張就少一份力量。

  但有些卡牌與【大頭吃菇蜥】類似,退場(chǎng)的卡牌越多就越強(qiáng)。

  所以就誕生了一種流派,叫做獻(xiàn)祭流。

  簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),就是通過獻(xiàn)祭常規(guī)牌來(lái)讓某張指定卡牌變強(qiáng),繼而獲得強(qiáng)大的加成。

  可是關(guān)鍵的問題就在于,這類戰(zhàn)術(shù)一般都是比如骷髏牌、喪獸牌之類偏陰暗偏幽冥的牌組才會(huì)用到的。

  誰(shuí)又能想得到,一群傻頭傻腦的蘑菇人,也能使出獻(xiàn)祭流的打法?

  連本專業(yè)的熊拍拍都疏忽了,那些沒有上過立方牌專業(yè)課的同學(xué)就更加想不起來(lái)了。

  此時(shí)足足又多愣了兩秒,才終于反應(yīng)過來(lái)。

  “臥槽,這下子絕了呀?!?p>  “他的王牌一邊排除己方障礙牌,還能一邊增強(qiáng)。”

  “等幾個(gè)回合后,對(duì)面恐怕沒有牌能夠攔得住它?!?p>  “沒錯(cuò),7點(diǎn)攻擊力加上獻(xiàn)祭九張蘑菇牌的話,就是足足16點(diǎn),見誰(shuí)秒誰(shuí)了屬于是?!?p>  通過某些人的講解,大伙全都明白了黎樸這套牌組的核心戰(zhàn)術(shù)。

  不過最難受的,還是熊拍拍。

  對(duì)方的風(fēng)格,真的很直給。

  第二個(gè)回合結(jié)束,其戰(zhàn)術(shù)以及牌組構(gòu)成就已經(jīng)一目了然。

  這種時(shí)候,只有她自己能夠下一個(gè)判斷。

  那就是己方的牌組,是否打不過對(duì)面的明牌局勢(shì)。

  對(duì)于一位立方牌專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),哪怕僅僅上了一個(gè)學(xué)期的專業(yè)課,也充分可以算得出結(jié)果了。

  “我……認(rèn)輸了?!?p>  砰!

  所以熊拍拍雙手拍在了牌桌上。

  【我宣布!】

  【黎樸同學(xué)4連勝達(dá)成!】

  “哇,熊拍拍居然認(rèn)輸了!”

  “沒想到,著實(shí)沒想到?!?p>  “這個(gè)新生,真的不一樣!”

  “雖然過程有些取巧,但真的是4連勝呢?!?p>  “4連勝,是今天集市的第一次吧?”

  隨著主持人的宣布,全場(chǎng)一片嘩然。

  “額,他真的贏了耶?!?p>  人群中的烏歸南,看向常授商:“豈不是說(shuō)已經(jīng)賺到1000結(jié)晶幣或者等價(jià)D級(jí)材料了?”

  “……”

  而常授商,則是沒有回應(yīng)。

  因?yàn)樗肫鹆瞬痪们?,自己還奉勸學(xué)弟們要有自知之明,看個(gè)熱鬧就好。

  結(jié)果現(xiàn)在卻……

  正巧這個(gè)時(shí)候,他的目光與黎樸對(duì)上。

  黎樸也沒說(shuō)什么,只是伸出手輕輕拍了拍臉。

  “這個(gè)小子,很惡劣呀?!?p>  常授商臉色立馬沉了下來(lái):“難道是有什么打臉熟人的惡趣味么?!?p>  實(shí)際上,黎樸只不過是開了一個(gè)小小玩笑。

  他知道現(xiàn)在還沒到真正高興的時(shí)候,因?yàn)?連勝之后還可以沖擊5連勝。

  而熊拍拍沮喪的下場(chǎng)之后,自己的下一位對(duì)手已經(jīng)自覺走了上來(lái)。

  這是一位學(xué)長(zhǎng),樣貌堂堂,身材挺拔。

  “熊學(xué)妹放心吧,我會(huì)為你報(bào)仇的!”

  他才剛剛站到牌桌前,就轉(zhuǎn)身看向站在人群前排的熊拍拍。

  表情和語(yǔ)氣中,帶有很明顯的討好和卑微。

  然而熊拍拍聽到這話卻沒有過多表示,僅是面無(wú)表情的甩了甩手,似乎在說(shuō):你隨意吧。

  “田學(xué)長(zhǎng),還是那么可憐呀?!?p>  “哈哈,熊拍拍都不愛搭理他?!?p>  “不過有一說(shuō)一,別人的實(shí)力還是很強(qiáng)的?!?p>  “那倒是,算是三年級(jí)牌手中比較有名的一位了?!?p>  大伙的交頭接耳,并沒有刻意壓低音量。

  對(duì)方姓田,讓黎樸好像忽然知道了什么。

  感覺這位學(xué)長(zhǎng)有點(diǎn)可憐,但又不太值得同情。

  “你的獻(xiàn)祭流牌組,很不錯(cuò)?!?p>  不過當(dāng)面向黎樸的時(shí)候,田學(xué)長(zhǎng)就沒有了舔狗模樣。

  “但是還有所欠缺。”

  “今天就讓我來(lái)給你上一課吧,什么叫做真正的獻(xiàn)祭流?!?p>  感覺相較于給黎樸上課,他更像是想出風(fēng)頭。

  “好的,學(xué)長(zhǎng)?!?p>  對(duì)此,黎樸只是點(diǎn)頭。

  【好了,問候到此為止】

  【我宣布這場(chǎng)牌局正式開始,請(qǐng)兩位同學(xué)擺牌!】

  這個(gè)時(shí)候,主持人站了出來(lái)。

  他的情緒明顯比之前高昂不少,畢竟沖擊5連勝還是比較少見的。

  兩邊擺牌花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,不過很快的就進(jìn)入了第一個(gè)回合的揭牌階段。

  【咔啦咔啦!】

  隨著兩人的揭牌選擇完畢,一個(gè)黃白色的身影從田學(xué)長(zhǎng)的揭牌上跳了出來(lái)。

  這是一個(gè)身穿殘破木質(zhì)鎧甲的骷髏兵,其骨架很大,與大家設(shè)想的骷髏兵要大塊很多,一手空空,一手持著破爛木盾。

  【咦?田同學(xué)暑假里獲得了新卡牌嗎】

  【這卡牌,完克新生的蘑菇流呀!】

  主持人比較熟悉田學(xué)長(zhǎng)的卡池,看到這張揭牌時(shí)明顯一愣。

  【骷髏獨(dú)衛(wèi)】-10分

  10/10

  攻0,防10,范圍1

  【獨(dú)衛(wèi)】:骷髏守衛(wèi)獲得(敵方在場(chǎng)揭牌數(shù)-己方在場(chǎng)揭牌數(shù))x3的攻擊力,每回合刷新

  【骷髏】:骷髏守衛(wèi)退場(chǎng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)“骨頭碎片”

  聯(lián)動(dòng)牌雖然厲害,但克制它的手段也不少。

  【骷髏獨(dú)衛(wèi)】,就屬于這類克制卡牌。

  它的分?jǐn)?shù)雖然不高,但全部都加到了防御力上面。

  再加上將揭牌數(shù)的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為攻擊力的機(jī)制,能夠非常好的克制到聯(lián)動(dòng)牌。

  “現(xiàn)在你知道了吧,聯(lián)動(dòng)牌也不一定就是厲害的?!?p>  聽到主持人的話,田學(xué)長(zhǎng)自得的環(huán)抱起了雙手。

  “只要遇到克制的卡牌,聯(lián)動(dòng)這種屬性反而就會(huì)成為弱點(diǎn),所以……”

  “所以你為什么不揭聯(lián)動(dòng)牌?!”

  結(jié)果話到一半,他就硬生生的改口了。

  這新生小子,揭開的居然不是聯(lián)動(dòng)牌!

  該死!

  ……

  ……

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