第0074章 來自未來的科技，革命性的改變
第二天上午，姜齊站在了講臺上，臺下除了同學(xué)之外，還來了好幾個老師。
甚至齊自強也親自到場。
這就是九十年代的聽課，也就是學(xué)校的老師，對于其中一個老師的教學(xué)，進行觀摩學(xué)習(xí)或者指導(dǎo)。
這種聽課制度，在八九十年代的縣城，可以說是流行了很多年的。
不過，今天站在講臺上的人，不是老師，而是一個學(xué)生。
姜齊的課程，沒有制作成PPT，畢竟1992年，縣城還沒有電腦。
不過，姜齊還是從未來學(xué)習(xí)的角度，以未來四十年教育的巨大成果，以及AI智能算法的一些成果，對高中的幾門課程進行了全面的分析和解讀。
尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)和物理，基本上是相通的，語文和英語、歷史、地理，其實也有相通的地方。
關(guān)鍵是如何能引起學(xué)生的興趣，如何在日常生活中進入學(xué)習(xí)的場景，甚至聯(lián)想記憶、多維記憶、場景記憶等名詞，從姜齊的嘴里說出來，讓老師們都耳目一新。
關(guān)鍵是，這些學(xué)習(xí)方法，是經(jīng)過計算機千億次計算之后的結(jié)果，對于任何一個學(xué)生而言，可以說是學(xué)習(xí)的真正捷徑。
即便是學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生，如果掌握了這種學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績也會巨大的提高。
就好像，很多雜亂無章的知識，被一些優(yōu)秀教師編成了歌謠，于是這個班的學(xué)生，整體的成績，就比其他班級高很多。
姜齊曾經(jīng)的智能AI系統(tǒng)，就有很多很多這樣的歌謠順口溜，以及趣味的小故事，幫助學(xué)習(xí)和記憶。
實際上，當(dāng)姜齊講了十分鐘之后，齊自強就讓其他兩個高三班級的學(xué)生停課，來到了姜齊的班級。
一起來學(xué)習(xí)姜齊革命性的學(xué)習(xí)方法。
本來兩個小時的一堂課，足足進行了兩個半小時，但是幾乎所有的學(xué)生，都沒有說這堂課太長，甚至沒有學(xué)生說下課。
高三的三個班級，兩百來個學(xué)生，大部分都是好學(xué)生，他們都希望考上理想的大學(xué)。
哪怕是最普通的大學(xué)，對于90年代的學(xué)生來說，也是鯉魚跳龍門。
最后，齊自強帶頭鼓掌，并且做了總結(jié)性的發(fā)言：
“姜齊同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓我也大開眼界。
要知道我是去過省城，還去過京城學(xué)習(xí)過的。
但是這種學(xué)習(xí)方法，我也是第一次聽到。
最關(guān)鍵的是這種學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該是極其好用的，也是極其容易上手的。
幾位班主任，從今天開始，就用這套方法，給學(xué)生輔導(dǎo)。
去年我們學(xué)校，參考高考的率取率，是百分之十。
今年我的目標(biāo)，要讓百分之二十的學(xué)生，考上大學(xué)。
姜齊同學(xué)，幾位班主任老師，如果能實現(xiàn)這個目標(biāo)的話，學(xué)校一定會有大大的獎勵”。
掌聲雷動，而唯一一個眼睛里帶著仇視的人，就是王軍，雖然他也在鼓掌，但是心里對姜齊，充滿了仇恨，心里很不是滋味。
仇恨的原因之一，就是他從臺下紀(jì)無雙的眼睛里，看到了小姑娘對姜齊的崇拜。
其實，很多的同學(xué)對于姜齊都有崇拜。
不過王軍不能容忍的是，紀(jì)無雙對姜齊的態(tài)度。
接下來的一周時間，姜齊也把自己最新修改的讀書學(xué)習(xí)筆記，以及CD借給同學(xué)們。
在同學(xué)們看來，姜齊學(xué)習(xí)成績好，第一是聰明，然后最近學(xué)習(xí)CD也有作用。
畢竟整個縣城，都沒有的CD ，姜齊竟然能買得到，也讓學(xué)生們充滿了新鮮。
而CD和隨身聽這種東西，本身所代表的科技感，就能讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)有更多興趣。
所以一周之后的模擬考試，高中三個班級的平均成績，比齊自強預(yù)想中還要好。
甚至齊自強覺得，全校使用這一套學(xué)習(xí)方法，這個年代是按照分值來決定上大學(xué)的人數(shù)，說不定大學(xué)的錄取率，會達到百分之三十。
這就意味著，兩百個高三學(xué)生會有九十人考上大學(xué)。
這在全省，都是一個極其可怕的數(shù)字，畢竟在1992年的時代，高考的平均錄取率，也不超過百分之十。
齊自強是縣城的成功人士，也是一個大家族的人。
不缺錢，也不缺房子和車子。
但是如果今年高考的錄取率，能超過百分之二十，對于齊自強來說，意義十分的重大。
不僅僅政府和國家會給補貼，齊自強甚至能成為省里的代表。
對齊自強來說，還有一個愿望，就是讓臨城一中，成為省里的重點高中。
這件事情，齊自強已經(jīng)努力了幾年了。
眼看著今年就有大希望。
齊自強也是充滿了喜悅，晚上帶著兩瓶酒，就去了駕校，也就是自己哥哥那邊。
得知學(xué)校的消息，和姜齊有關(guān)之后，齊大中也呵呵一笑：
“我就知道這小子不一般。
文武全才啊，就連魏峰都說，是萬里挑一的練武奇才呢”。
齊自強點點頭：
“是啊，前幾天，三個騎著摩托車小子，被姜齊給單挑了。
對方還拿著兩根大木棒，結(jié)果都被打傷了，還想著誣陷姜齊，說是約架。
呵呵，只能說善有善報惡有惡報”。
齊大中也呵呵一笑：
“這倒是正常的，跟著魏峰學(xué)了一個多月的武術(shù)。
如果還對付不了社會上幾個混混的話，那才是奇怪。
不過，你說，到底是誰，想要對付這小子？
他得罪誰了？”
齊自強想了想：
“我有猜測，不過呢，因為沒有充足的證據(jù)，我也不能多說。
只能讓老師們注意一點，快高考了，讓姜齊他們趕緊參加高考。
真是對不起他，沒有保送他上名校。
只能憑借他自己的努力，考上理想的大學(xué)了”。
齊大中搖搖頭：
“他的實力，完全不用學(xué)校保送。
而且我敢說，用不了十年，你的學(xué)校，一定會因為這個學(xué)生而感到驕傲的。
呵呵，走吧，去喝點。”
而縣城的一個工廠這邊，王建國的父親，王勝利，一個四十來歲的中年人，也是幾個工廠的廠長，正在和朋友喝酒。
也就聽到了，臨城一中，因為掌握了一套全新的學(xué)習(xí)方法，所有的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績在一周之內(nèi)，得到了突飛猛進的進步，就動了心思。
王建國現(xiàn)在高三輟學(xué)，進了自己的工廠，也算是一個小小的主管。
但是王勝利知道，未來是知識經(jīng)濟的時代，自己的孩子，如果能上大學(xué)的話，才能把自己的企業(yè)做得更大。
否則等到自己年齡大了，說不定王建國會成為一個敗家子，把自己的家業(yè)敗光。
最近王建國就經(jīng)常和社會上的人來往，這使得王勝利很是頭疼。
“幾位，我家里有些事”王勝利說道：
“就不陪各位了，我先去買單，你們繼續(xù)，繼續(xù)啊”。
而王建國得知，要自己再回學(xué)校讀書，一個勁的搖頭：
“爸，還有二十天就高考了，我的學(xué)習(xí)成績你又不是不知道，怎么可能短時間內(nèi)，就能提高我的學(xué)習(xí)成績呢？不去不去，我這樣挺好的。
等你老了之后，我接你的班，保證把我們這幾個工廠搞得紅紅火火的”。
王勝利臉色一變，直接舉起了手里的藤條：
“我說了還不算了？就你現(xiàn)在的知識，還想著接班，做夢吧你。
我明天就聯(lián)系校長，把你送回學(xué)校去。
你給我聽好了，這二十天，不準(zhǔn)回家，每天給我學(xué)習(xí)12個小時。
如果考上大學(xué)，哪怕是最普通的大學(xué)，爸立即送你一部大哥大。”