第二章 巫術(shù)終練成
不用去做雜事，科奇在凱隆和柯納多震驚的眼神中起身離開。
“雖然在你們看來我只來了三個月，實際上我可是花了足足一年多的時間才成為一級巫師學(xué)徒的！而你們只修習(xí)了半年……雖然你們不知道就是了?！辈焕頃麄兊哪抗猓破婊氐搅朔块g。
盤坐在床上，科奇趕忙掏出巫術(shù)皮紙看著，上面記載的是清潔術(shù)和能量手！
可跟著上面的方法修習(xí)了半天還是沒有反應(yīng)，這時腦海中的魔力也枯竭，腦袋刺痛，最多只能再進行幾次練習(xí)。
“果然資質(zhì)很差嗎？那么只能再用模擬器了，”
科奇邊想著邊喚出模板，“余額只有0.8了，也沒有魔石繼續(xù)充值，要省著點用?。 ?p> “是否花費0.4開啟巫師模擬人生”
科奇眉頭緊鎖，“怎么還漲價了！”隨后他又泄了口氣，“根據(jù)實力來消耗余額的嗎？真是可惡！”
遇見這么個吞錢的模擬器，科奇不免想到前世南極黑白公司，他們也是如此貪財。
“開啟模擬！”還是得靠模擬器，科奇無奈的開啟了模擬。
一條條詞條顯現(xiàn)，科奇很是沉迷，希望能夠?qū)⑽仔g(shù)練成！
“14歲的你成功晉升一級巫師學(xué)徒，被巫師收為正式學(xué)徒?？粗讕熃o你的巫術(shù)皮紙，你很是興奮，但無論如何都無法入門。
一個月后，你終于摸到門檻，但還是不熟練。
你決定去請教巫師，雖然你很怕他。
巫師很詫異你去跟他請教，那時他正在折磨新來的學(xué)徒，對于你的疑問，他視而不見。被你問煩了，直接一個能量巨手將你拍飛。
你很無奈，覺得這個巫師很奇怪，只希望學(xué)徒修習(xí)呼吸法，晉升等級。
但對于巫術(shù)，他卻一點都不關(guān)心，你覺得當初他給一級巫師學(xué)徒巫術(shù)皮紙，就是為了讓你們安心，反正也麻煩不了他?！?p> “15歲的你，修習(xí)了一年半，終于自學(xué)成功清潔術(shù)跟能量手。你將成果報給巫師，但他卻將你揍了一頓，還告誡再不將巫師等級提升，就把你喂給蟲子?！?p> “16歲的你，努力修習(xí)呼吸法，但資質(zhì)不夠，只修習(xí)到一級巫師學(xué)徒圓滿。而這時凱隆已經(jīng)二級巫師學(xué)徒圓滿了，巫師很高興，將珍藏的精神藥劑給了凱隆。
凱隆很順利的晉升到三級巫師學(xué)徒，十分高興的巫師拉著凱隆暢談一宿，第二天凱隆就不見了身影。
你想詢問，卻被巫師搪塞著說出去歷練了。
”
“17歲的你早已察覺到陰謀，并沒有修習(xí)呼吸法，反而是專注于巫術(shù)。
功夫不負有心人，你成功熟練了清潔術(shù)跟能量手，只需要默念口訣，必然成功釋放。
可巫師發(fā)現(xiàn)你一直沒有進步，將你拖到小黑屋里，你死了！”
“模擬結(jié)束，請選擇一項保留:
一，17歲時的巫師等級
二，17歲時的修習(xí)記憶
三，17歲時死亡的痛苦”
“二，現(xiàn)在先把巫術(shù)熟練了再說！”科奇想著，一陣陣修習(xí)記憶涌入，仿佛自己真修習(xí)了兩年多，對于這兩門巫術(shù)有著個人的理解和感悟。
“正好沒洗澡，試試清潔術(shù)?！笨破嬲f著，便開始默念起口訣，一陣陣清涼從身體表面淌過，仿佛蒸起了冷桑拿，渾身舒坦。
科奇抬起胳膊，聞了聞，沒有異味！再用手搓了搓，也沒有泥丸，確實很干凈！
“再試試能量手！”像是施展過幾百遍似的，科奇輕而易舉地就在空中凝聚出一只藍色手掌。
在科奇的指揮下，手掌將地上的物品扶正放好，如臂所指。
實在是厲害！
等巫術(shù)施展后的喜悅散盡后，科奇又擔心了起來，“這個黑袍巫師沒安好心！絕對有問題，得趕緊找個時間逃出去了！”
可怎么逃，逃去哪兒又讓科奇頭痛起來。
高塔的門是特制的，堅固異常，不知道打開方法根本逃不出去！而且巫師的感知靈敏，又怎么搞小動作呢？
“對了！巫師并不知道我會施展巫術(shù)，畢竟在沒人教的情況下鉆研巫術(shù)，必然會落下呼吸法，這是他所不能忍的！”科奇突然想到了一些主意，但隨后他又嘆了口氣！
“我需要魔石！很多很多的魔石！”
心中吶喊著，但無用，最終科奇打算走一步看一步，起碼還有3年的時間！畢竟他在模擬器種是17歲死的！
……
日上三竿，雖然沒有窗子，高塔內(nèi)終日昏暗。
但好在塔內(nèi)各處都掛有巫術(shù)道具——時間沙漏，沙漏可以準確的顯示當天的時刻，這應(yīng)該也是黑袍巫師為了自己了解時間放置的。
由于上午精力耗盡，科奇不得不躺在床上，養(yǎng)精蓄銳。
直到下午，一陣交談聲將科奇吵醒了。
“安靜！”嚴肅的聲音響起，是黑袍巫師的喊聲！
科奇知道了巫師回來了，隨后趕忙開門到達大廳。
凱隆跟柯納多也早就到了，站在巫師的身旁，而巫師正坐在毛皮軟椅上，一臉嚴肅地望著面前的孩子們。
科奇在心中為他們悲哀了一下便也來到了巫師一旁。
凱隆還是一如既往的厭惡表情，只是巫師在場，不敢表現(xiàn)的太明顯?？录{多也是老樣子，面無表情。
“砰砰砰！”巫師拍了拍身下座椅的扶手，冷漠地望向孩子們。
“以后你們就是我的學(xué)徒了，這三位就是你們的學(xué)長了！以后有問題就問他們，打擾到我，呵呵！可有你們好受的！”
巫師隨意指著科奇他們向面前的孩子們說到，隨后大喊道:“明白了嗎！”很是不耐煩的樣子。
孩子們也從“被巫師收為學(xué)徒”的喜悅當中脫離出來，望著前方強大的黑袍巫師，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地齊聲喊到，“是的，巫師大人！”
也沒有多做什么，巫師起身離開了，準備今天還是研習(xí)一下巫術(shù)算了。
走之前還不忘吩咐道，“科奇，你教教他們擺放實驗臺！”
“當然，大人！”科奇迅速回應(yīng)道，雖然被收為學(xué)徒，但從不讓喊老師，而是大人。原先不理解，現(xiàn)在倒是明白了，他不是真心實意的要收學(xué)徒！