泠棽家門(mén)口有個(gè)破鞋盒，鞋盒里有三個(gè)牛皮紙的信封，信封里有鈔票。
一個(gè)ZL號(hào)信封上寫(xiě)著‘棽’，里面有面值1元45個(gè)硬幣，用來(lái)買(mǎi)30瓶礦泉水的錢(qián)和一個(gè)月理一次發(fā)的錢(qián)，面值5元1張紙幣。
一個(gè)DL號(hào)信封上寫(xiě)著‘日用’，有兩張社保卡，一張李萍的，另一張是泠棽的，每張卡上都有三千元定款，若用超過(guò)就及時(shí)補(bǔ)上。還有8張一百塊，是約一個(gè)月的花費(fèi)。主要是李萍動(dòng)用。偶爾，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品呀通勤費(fèi)呀，泠棽會(huì)取來(lái)用，李萍從來(lái)不查問(wèn)，很信任他。
當(dāng)然，他有自己的小金庫(kù)，一般不會(huì)動(dòng)。
他的小金庫(kù)哪來(lái)的錢(qián)？記得不，李寧的一套衣服他退了，還有他的鞋破了補(bǔ)，補(bǔ)了還補(bǔ)，把新鞋退了，他的小金庫(kù)就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)攢的。
還有一個(gè)信封B6號(hào)上寫(xiě)著‘不用’，是兩個(gè)存折，一個(gè)是李萍和泠棽倆人聯(lián)名賬戶，一個(gè)是他倆的共管賬戶。共管賬戶就是為結(jié)婚、買(mǎi)房、上大學(xué)備的。聯(lián)名賬戶主要是強(qiáng)迫存款用的。今年，ZL號(hào)信封這里的錢(qián)泠棽都存在聯(lián)名賬戶里了，一分也沒(méi)用。錢(qián)存了，泠棽心中獲得了不僅僅是滿滿的安全感，還有榮譽(yù)感，好像幫媽媽分擔(dān)了，挑起家的責(zé)任。感覺(jué)自己在家，不白吃食，還是有貢獻(xiàn)的存在。
泠棽今天拿了DL號(hào)信封中30元去閱讀館充交通卡。整個(gè)下午都在那度過(guò)了，休閑、自在、放松的時(shí)光。
這里要提一提喬木槿。
這兩天假，真不輕松。從一臉驚訝的看到泠棽飛落在地，到見(jiàn)他爬起來(lái)若英雄般的自豪的看著球進(jìn)框后的歡呼激動(dòng)。大張口的破球鞋分外搶眼。
喬木槿半張著嘴，杵在那。這樣的進(jìn)球代價(jià)自己想不明白有什么可激動(dòng)的。誠(chéng)然，每一個(gè)打球的人都想贏?？墒鞘軅娜瞬粦?yīng)該先找醫(yī)護(hù)室嗎？隊(duì)友們就這樣看到他離開(kāi)學(xué)校。
回家后，他趕忙給他爸打了個(gè)電話，“爸，我打球把人打受傷了?！?p> “嗯，盡量安撫受傷的人，帶點(diǎn)水果去醫(yī)院看看他，看看他們提什么要求？錢(qián)不夠跟我說(shuō)。先學(xué)著自己處理。若感覺(jué)處理不好，聯(lián)系張遠(yuǎn)叔叔，再跟他這個(gè)律師后面學(xué)學(xué)怎么處理。就這樣，我還有會(huì)，掛了。”
電話傳來(lái)忙音。喬安江真的很忙。
喬木槿手機(jī)一則到款短信，是卡上七十萬(wàn)到賬。
喬木槿看到這個(gè)數(shù)字一臉嫌棄，手機(jī)一扔，抱著抱枕躺在沙發(fā)上。爸，你真沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)我說(shuō)話么。
賈荍嶠從廚房出來(lái)，“寶貝，快來(lái)，今天有油燜紫蝦，每個(gè)蝦線都挑了?！弊衔r很小，挑它們的蝦線，極費(fèi)時(shí)間和眼力。
喬木槿仍然躺著，紋絲不動(dòng)。
賈荍嶠笑了，會(huì)意到孩子大了不讓喊寶貝了，“一時(shí)忘了我家寶貝上初中了，是小大人了。木槿，來(lái)吃晚飯?！?p> 喬木槿依然躺著不動(dòng)。
賈荍嶠疑惑著走了過(guò)去。一手摸自己的額頭，一手準(zhǔn)備碰喬木槿的額，被喬木槿擋了回去。
“沒(méi)發(fā)燒。有什么煩心事，跟媽媽說(shuō)說(shuō)?！闭f(shuō)著，那纖纖玉手就拿了喬木槿的手機(jī)，直接翻開(kāi)看看。沒(méi)新交女同學(xué)吧？不吃不喝的毛病才好沒(méi)一個(gè)月吧，沒(méi)....
才翻兩頁(yè)，喬木槿拿回手機(jī)，“媽?zhuān)@是我的手機(jī)?！?p> “看看怎么了，你爸一回來(lái)，主動(dòng)把手機(jī)給我看。還想瞞著家長(zhǎng)嗎？我可是你監(jiān)護(hù)責(zé)任人，不了解你的動(dòng)向，怎么守護(hù)你呀？乖，把你手機(jī)給媽媽”
喬木槿把手機(jī)一扔，把臉埋在沙發(fā)里面更深了。
什么青春期孩子難收拾，純粹是家長(zhǎng)不會(huì)和孩子相處吧了。賈荍嶠一頁(yè)一頁(yè)的看，細(xì)心看，仔細(xì)看。
“你打電話給你爸？你爸還給你打了這么多款？小孩不能用這么多錢(qián)，先轉(zhuǎn)媽媽卡上，替你存上?！陛斎胧煜っ艽a，錢(qián)轉(zhuǎn)走了，開(kāi)心地笑著，“還是我寶貝把媽媽放心上，連密碼都是媽媽生日?！?p> 喬木槿閉上了眼。他太了解他的媽媽了，如果把她生日忘了，會(huì)被念叨一年。因?yàn)閶寢尩纳绽贤?，這是記住的一個(gè)方法而已。
“媽媽給你的零用錢(qián)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，怎么想起來(lái)跟你爸要錢(qián)了？”難道是孩子告訴喬安江期中考試在全校的名次了？晚上我得電話給他說(shuō)到說(shuō)道，孩子半學(xué)期如何努力辛苦學(xué)習(xí)。我兒子就是優(yōu)秀。
“我沒(méi)跟他要”
“那你爸給你這么多錢(qián)干嘛？”
“你問(wèn)他去?！?p> 小子賣(mài)關(guān)子?！靶±匣⒂衅饬?，媽媽不問(wèn)了好不好？我們先吃飯”說(shuō)著就拉著兒子的手搖了搖，“媽媽好餓，有小老虎陪媽媽吃飯飯才香香的?！?p> 喬木槿也不想壞了媽媽地好心情，便起來(lái)。
賈荍嶠頓時(shí)笑了，我兒子就會(huì)疼媽媽。
桌上有一碗沒(méi)去殼的大小不一的蛋。“這是什么？”
見(jiàn)兒子好奇，賈荍嶠講了她如何去了好多地方才買(mǎi)來(lái)這么多種類(lèi)的蛋。
這是與開(kāi)學(xué)當(dāng)天某同學(xué)吃雞蛋有關(guān)。那天兒子回來(lái)說(shuō)出了沒(méi)看過(guò)雞蛋殼而不認(rèn)識(shí)雞蛋弄了個(gè)笑話。因?yàn)槭Я蓑湴炼呃⒍惴坷锟蘖恕?p> 賈荍嶠就好好反思。接下來(lái)，每天帶兒子一起到廚房一一認(rèn)識(shí)各種原材料的本來(lái)樣貌。帶他去，花鳥(niǎo)市場(chǎng)往家里搬各種他好奇的品種。
賈荍嶠拜訪各類(lèi)動(dòng)物植物專(zhuān)業(yè)學(xué)者。大家聊聊他們專(zhuān)長(zhǎng)內(nèi)專(zhuān)題，贊助了揚(yáng)城的農(nóng)學(xué)院貧苦的大學(xué)生，與他們一起閱讀研討等等。然后，給兒子講出每天吸收到的與生物的話題。
當(dāng)然，不是干講。像今天這些千辛萬(wàn)苦尋得的蛋是收集來(lái)的講卵生動(dòng)物的課的教具。為兒子在求知路上，值得付出一切。要說(shuō)這些內(nèi)容自己是一點(diǎn)兒都不感興趣，也不太懂。但是誰(shuí)讓自己是演員呢？演員有兩個(gè)基本功底，一是強(qiáng)記，二是高度的表現(xiàn)力和摹擬力。
喬木槿認(rèn)真地聽(tīng)著賈荍嶠生動(dòng)形象的生物課。眼睛里有好奇，有感激，有疑問(wèn)，有樂(lè)趣...
賈荍嶠講完了。給了喬木槿提問(wèn)環(huán)節(jié)?？隙ㄊ遣荒墚?dāng)堂作答，自己那點(diǎn)答案會(huì)誤人子弟。她要把內(nèi)容記下來(lái)，找專(zhuān)人解答。
喬木槿怕賈荍嶠有些字想不起來(lái)或錯(cuò)別字滿天飛，在兒子面前失了面子，就自己動(dòng)手寫(xiě)在本子上。在三年級(jí)前，喬木槿一直認(rèn)為媽媽是美貌與智慧并存的。之后，他開(kāi)始了解的到媽媽的局限性。與其他孩子一樣，心里會(huì)疑惑媽媽怎么連這些都不懂的，失望之余到?jīng)]有說(shuō)出來(lái)，他明白媽媽有媽媽的驕傲，媽媽為他做的每一件事都記在心里，是媽媽的無(wú)私的付出，他絕對(duì)不能傷害這位傾力愛(ài)兒子的母親，哪怕是言語(yǔ)。他勵(lì)志要變得比爸爸強(qiáng)，將來(lái)才有能力好好照顧年老的他們，給他們最好的晚年?，F(xiàn)在是他們守護(hù)他，將來(lái)是他守護(hù)他們。
賈荍嶠用食溫計(jì)量了骨頭湯的溫度，剛好20度，這是兒子可以接受的熱度。樂(lè)滋滋的給他盛飯。忙不迭挑起鯽魚(yú)刺來(lái)。
“今天買(mǎi)得可是玨黃的鯽魚(yú)，可鮮了?！?p> “玨黃？”
“雖說(shuō)我們揚(yáng)城是漁產(chǎn)圣盛地，但大家都忙追利追得厲害，在養(yǎng)魚(yú)的密度上、快速上沒(méi)了原則，少了講究。但是玨黃的養(yǎng)魚(yú)人都是老人，他們喜歡堅(jiān)持用傳統(tǒng)的老式活水慢養(yǎng)魚(yú)，所以呀，這魚(yú)就是自然期里成長(zhǎng)起來(lái)的，味比別家的鮮美。菜場(chǎng)經(jīng)常先買(mǎi)空他們的，今天我去得早搶了一條。來(lái)，啊”看到喬木槿沒(méi)張開(kāi)嘴，知道這孩子又在抗議了?！安皇且?jiàn)你的手寫(xiě)字沒(méi)有空下來(lái)嗎？媽媽知道啦，給你放盤(pán)子里?！?p> 看他寫(xiě)好，就及時(shí)遞上筷子。
喬木槿其實(shí)并不是抗議，母親又把自己當(dāng)幼稚園幼童對(duì)待，而是在沉思中。泠棽家不就是玨黃的么？對(duì)，到玨黃找他。主意一定，與往常一樣吃完飯。沒(méi)有任何異常。