022 魔藥課的豬隊(duì)友們

　　“我聽(tīng)說(shuō)有一些教授以及學(xué)生給你們對(duì)于霍格莫茨的課堂產(chǎn)生了某些不正確的想法。斯內(nèi)普陰森的聲音在地下教室里回響，“很顯然，我不是這種老師，我也很高興這種學(xué)生沒(méi)有在我的課堂上搗亂——”

　　泰勒絲毫感受不到他的高興，他甚至感覺(jué)到了一種被毒蛇盯住的窺視感。

　　“魔藥配置是一門(mén)精密科學(xué)，工藝嚴(yán)格的學(xué)科，一旦有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，就會(huì)把魔藥變成毒藥?！?p>　　以及把毒藥變成另一種毒藥。

　　“聽(tīng)說(shuō)今年有一個(gè)‘優(yōu)秀’的學(xué)生——”

　　這個(gè)優(yōu)秀聽(tīng)上去也很違和。

　　“那么特里勞妮先生，請(qǐng)問(wèn)火龍血有哪些用途？”

　　泰勒站了起來(lái)，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)——為什么教授問(wèn)的問(wèn)題和書(shū)上寫(xiě)的不一樣？作者是不是出了什么毛?。?p>　　“可以鎮(zhèn)痛……治療皮膚病……是紅色的……”

　　“當(dāng)然是紅色的，坐下吧?！彼箖?nèi)普譏諷地說(shuō)，“勉強(qiáng)合格，希望你的腦子里面嘩眾取寵的念頭能給記憶讓一點(diǎn)兒位置……”

　　斯內(nèi)普不再盯著泰勒，轉(zhuǎn)頭開(kāi)始講解治療疥瘡的藥水的配置步驟和注意事項(xiàng)，然后開(kāi)始給學(xué)生分組，泰勒和坐在一起的雷克分到了一組。

　　“等等?！碧├赵诶卓藴?zhǔn)備稱(chēng)量的時(shí)候制止了他，掏出了自己的重金改良版可適用魔法界的麻瓜精準(zhǔn)測(cè)量?jī)x器。

　　貴果然是有貴的道理，別人的稱(chēng)量多多少少受到了斯內(nèi)普的批評(píng)，他們這邊沒(méi)有。

　　斯內(nèi)普看清楚泰勒的工具之后重重地哼了一聲，泰勒沒(méi)有理會(huì)。

　　兩個(gè)人迅速地做好分工，泰勒負(fù)責(zé)熬制鼻涕蟲(chóng)，雷克負(fù)責(zé)毒蛇牙，切洋蔥等一系列材料的處理。

　　泰勒緊緊地盯著在沸水中上下翻騰的鼻涕蟲(chóng)，聽(tīng)著耳邊此起彼伏的研磨聲，感覺(jué)有些催眠，但是來(lái)回巡視的斯內(nèi)普幫他驅(qū)散了困意。

　　“砰！”身邊傳來(lái)一個(gè)重重的響聲。

　　泰勒差點(diǎn)手一抖把坩堝弄翻，他扭過(guò)頭，看見(jiàn)雷克的臉漲得通紅，面前是沒(méi)有研磨完的毒蛇牙，左手扶著研缽，右手拿著研杵，由于右手用力地錘在了桌子上，研杵已經(jīng)裂開(kāi)了，手被研杵割破流血。

　　“怎么了？”泰勒其實(shí)已經(jīng)看明白了狀況，他的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，拖延著時(shí)間。

　　“有眼緣！”雷克的聲音都在顫抖，“這個(gè)毒蛇牙在演我！”

　　泰勒用魔杖指向毒蛇牙：“食材處理?！?p>　　斯內(nèi)普已經(jīng)溜了過(guò)來(lái)，饒有興趣地看著，他看著泰勒用了一個(gè)奇怪的魔咒，毒蛇牙變成了碎末，彎下腰，仔細(xì)地觀(guān)察了一會(huì)兒：“不能用了，雖然變成了粉末，但是魔法性質(zhì)已經(jīng)變了?！彼д纫粨]，毒蛇牙的粉末被一卷而空。

　　泰勒本身就沒(méi)有指望毒蛇牙還能用，此刻，他從隨身工具中摸出了醫(yī)療箱，給雷克進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的止血消毒包扎。

　　“冷靜，冷靜。”他拍拍雷克的肩膀，“幫我盯著鼻涕蟲(chóng)，我來(lái)處理材料?！?p>　　他迅速?gòu)淖约旱乃幉闹蟹Q(chēng)量出了要求的毒蛇牙，開(kāi)始大力研磨，研磨累了，就開(kāi)始切洋蔥，西式的餐刀十分不好用，幸好他平時(shí)在家里偶爾做菜用的中式菜刀帶過(guò)來(lái)了，切割相對(duì)簡(jiǎn)單。

　　“鼻涕蟲(chóng)好了?！崩卓伺呐奶├?。

　　泰勒看看手中還剩下一點(diǎn)兒沒(méi)有研磨完的毒蛇牙，決定加大力度：“你先把火滅掉，如果可以的話(huà)，把水倒掉?！?p>　　材料有驚無(wú)險(xiǎn)地被處理完了，雷克臉還有點(diǎn)兒紅，但是勉強(qiáng)可以溝通了，他自覺(jué)地用左手扶著坩堝，讓泰勒操作。

　　泰勒是真怕對(duì)方突然腦子短路，又做出什么斯內(nèi)普清清楚楚標(biāo)明禁止的操作，于是悄悄地把材料移動(dòng)到了自己的一側(cè)，雷克碰不到的地方，按照順序一項(xiàng)一項(xiàng)地加入材料，加入結(jié)束之后讓雷克盯結(jié)果，自己則眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方，防止旁邊的干擾。

　　幾分鐘之后，他的行為被證明有效。

　　拉文克勞那邊有一個(gè)人在加入豪豬刺的時(shí)候忘了把坩堝從火上移開(kāi)，坩堝里的溶液沸騰飛濺，雖然斯內(nèi)普在大聲斥責(zé)的同時(shí)及時(shí)處理，但是驚動(dòng)了楊意的搭檔，這個(gè)金發(fā)女孩驚叫一聲，一揮手碰倒自己的坩堝，坩堝打翻在了地上，泰勒眼疾手快，拎起了書(shū)包擋住了朝他濺射的藥液，漂亮的書(shū)包被藥液燙出兩個(gè)洞來(lái)，那個(gè)金發(fā)女孩蹲在地上嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。

　　“蠢貨！”斯內(nèi)普大步趕了過(guò)來(lái)，一揮魔杖清理掉垃圾，對(duì)著臉上帶有明顯慍色的楊意說(shuō)，“帶她去校醫(yī)院！”

　　多災(zāi)多難的疥瘡藥水終于被泰勒制造了出來(lái)，小心地分裝進(jìn)了三個(gè)小玻璃瓶里。

　　“教授，我們做完了，我要帶我的搭檔去校醫(yī)院看看手?！碧├照业剿箖?nèi)普。

　　“現(xiàn)在走的話(huà)，你的論文長(zhǎng)度加四英寸?！彼箖?nèi)普收下他們制造的藥水。

　　泰勒二話(huà)不說(shuō)，拉上有些猶豫的雷克，在周?chē)顺绨莸哪抗庵?，背起包，又帶上了楊意和她的搭檔的包大步離開(kāi)了課堂。

　　斯內(nèi)普還是圖樣圖森破，竟然挑戰(zhàn)一個(gè)作家的水字?jǐn)?shù)能力。

　　離開(kāi)了魔藥課教室，雷克的心情終于平靜了下來(lái)，開(kāi)始感謝泰勒：“謝謝你，斯內(nèi)普站在我的身邊，我的腦子真的一片空白……”

　　“別說(shuō)了?！碧├照f(shuō)，“真想感謝就幫我拿著這兩個(gè)包，我現(xiàn)在手都舉不起來(lái)了?！?p>　　雄赳赳氣昂昂的泰勒和背著三個(gè)包的雷克一前一后地走進(jìn)了校醫(yī)院，找到忙得焦頭爛額的龐弗雷夫人后，邊走邊說(shuō)明了情況。

　　“處理得挺好的?！饼嫺ダ追蛉嗣榱艘谎劾卓耸稚系膫?，“你可以現(xiàn)在離開(kāi)，也可以等我處理完別人之后給你念個(gè)魔咒?！?p>　　雷克于是找了地方等待，泰勒則問(wèn)到了楊意和她搭檔的位置，帶上她們的書(shū)包，走了過(guò)去，過(guò)去的路上把雙肩包改成了單手拎著，把毀壞的那一面露出來(lái)，“此面向敵”。

　　楊意的搭檔還在一下一下的啜泣，楊意看到了泰勒之后，立刻丟下自己的搭檔，拉著泰勒大踏步地離開(kāi)了校醫(yī)院。

　　“我是真的不能理解，為什么有一些小巫師，他們是真的啥也不會(huì)，進(jìn)入霍格沃茨前的12年生活的像一只沒(méi)有開(kāi)花的巨怪?！眱蓚€(gè)人下樓走到禮堂，坐上餐桌后楊意抱怨到，“5米之外的一點(diǎn)兒小動(dòng)靜也能有這么大的反應(yīng)，甚至還能把坩堝打翻——她居然還有臉哭?！?p>　　“也許匹配到豬隊(duì)友也是學(xué)校生活的一部分吧?！?