首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)

命運(yùn)拼圖

第三十五章 張張笑臉迎朝陽(yáng) 三尺講臺(tái)再試嗓

命運(yùn)拼圖 浩天流星 1191 2022-09-29 11:49:10

  暖風(fēng)嬉戲晨鳥(niǎo)練嗓

  我在朝陽(yáng)的護(hù)送下

  面溢紅光

  頭戴草帽杵在肩扛

  身后背起儲(chǔ)水的袋囊

  我要為那片

  欣欣向榮的苗圃

  除障梳妝

  天真的目光幸福地吟唱

  興奮的小手

  抓到了我殘破的衣裝

  輕輕俯身逐個(gè)探望

  是否干渴有啥心障

  我要為你們親自梳妝

  我要為根淺枝瘦的小李

  松土加養(yǎng)

  好讓他胸挺枝壯

  我要為心煩意亂的小趙

  拔掉鬧心的草王

  好讓他盡興沐浴

  陽(yáng)光的恩賞

  我要為荒長(zhǎng)無(wú)度的小劉

  掰掉發(fā)叉的思想

  好讓他夢(mèng)植藍(lán)天

  材壯成梁

  我要為口干舌燥的小花

  舀一勺解渴的愛(ài)漿

  好讓她鼓足向上的力量

  一次次流汗的酣暢

  一片片蒸蒸日上的希望

  親愛(ài)的孩子們我的小圃苗

  請(qǐng)拉緊這藍(lán)天的衣衫

  請(qǐng)深吻這土肥養(yǎng)足的苗床

  用枝繁葉茂的未來(lái)

  扮靚這千山萬(wàn)崗

  “娘,我去學(xué)校了?!?p>  吃罷清早飯,土根向依舊在低頭忙碌的娘親道別。

  “去吧,根。這是你給孩子們上的第一節(jié)課,一定不要過(guò)度緊張。人常說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,娘給你加油!”

  土根娘抬起頭,用鼓勵(lì)的眼神看著土根,和風(fēng)細(xì)雨地說(shuō)道。

  “娘,您就放心吧!我這幾天多次試演過(guò)的,一定會(huì)馬到成功的。”

  “娘,我走了?!?p>  土根迎著紅彤彤的朝霞,邁向了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。

  此時(shí),村外的麥田已返青,征服了嚴(yán)寒的麥苗,正伸著朝氣蓬勃的腦袋,把幸福的春天打探。

  走過(guò)了這塊承載希望的麥田,就看見(jiàn)了村小學(xué)的全貌。

  昔日破落的土圍墻已無(wú)處尋覓,整潔的藍(lán)磚墻為它換上了一件嶄新的衣裳。

  向陽(yáng)而開(kāi)的紅漆大鐵門(mén),像一位滿面紅光的慈祥老人,把一腔熱血都寫(xiě)在了臉上。

  大門(mén)右側(cè)的藍(lán)磚墻上“百年大計(jì),教育為本”的強(qiáng)國(guó)警語(yǔ),反射著搶眼的亮光。

  “文化強(qiáng)國(guó),學(xué)校就是希望的苗床。今天起,我就要為這片孕育希望的小秧苗除草灌漿?!?p>  此時(shí),土根感覺(jué)自己更像一個(gè)莊稼人。

  用愛(ài)護(hù)苗,仗步四野。

  寬闊的校園里,昔日的土坯教室,也已換成了二層小樓,整潔且氣魄。

  親愛(ài)的母校,我回來(lái)啦……

  “鐺——鐺——鐺——”

  隨著預(yù)備鈴響起,土根健步走進(jìn)二年級(jí)教室。

  此時(shí),一張張陌生又可愛(ài)的臉龐,瞬間向他聚攏過(guò)來(lái)。

  講臺(tái)下這些可愛(ài)的孩子們,多像自家山墻上,那一窩嗷嗷待哺的雛燕啊!

  此時(shí),第一次登上三尺講臺(tái)的土根,既緊張又興奮。

  我應(yīng)該把他們當(dāng)成自己的弟弟妹妹,不用過(guò)分緊張。

  順利熬過(guò)這第一節(jié)課,我就”是一名代課老師啦!

  看著講臺(tái)下,那一雙雙驚奇且可愛(ài)的眼神,土根也在暗暗給自己加油鼓勁。

  “鐺鐺——鐺鐺鐺鐺鐺——”上課鈴響了。

  “起立!”

  “老師好!”

  “同學(xué)們好!請(qǐng)坐下!”

  師生互致禮節(jié)過(guò)后,土根開(kāi)始了既緊張又興奮的第一節(jié)課。

  “同學(xué)們,上午好!”

  “因?yàn)槟銈冊(cè)瓉?lái)的語(yǔ)文老師有事,不能繼續(xù)給你們上課,所以,從今天開(kāi)始,由我教大家語(yǔ)文課?!?p>  “也就是說(shuō),從今天起,我就是你們的新朋友了。我除了教你們識(shí)文組句,掌握更多的文化知識(shí),還可以幫你們解答平日里遇到的各種困惑。我希望能成為你們的良師益友,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。大家說(shuō)好不好!”

  為活躍氣氛,土根有意提高了調(diào)門(mén)。

  “好!”

  兩臺(tái)下傳來(lái)齊刷刷的響應(yīng)聲。

  “語(yǔ)文是數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的基礎(chǔ),我們必須好好學(xué)習(xí)。只有語(yǔ)文學(xué)好了,其他科才會(huì)有相應(yīng)的提高。并且學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓自己說(shuō)話更流暢……”

  土根在三尺講臺(tái)上傾盡所能地講,同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下聚精會(huì)神地聽(tīng)。

  土根的第一節(jié)課終于大獲成功。他已準(zhǔn)備好,在這三尺講臺(tái)之上,開(kāi)啟新的征程。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南