不經(jīng)意的“不經(jīng)意”

　　自從林影和褚澤坐在一起后，難免會(huì)發(fā)生肢體上的接觸，寫(xiě)作業(yè)時(shí)胳膊的觸碰，有好幾次林影的橡皮或筆掉地上了，出于好心，褚澤都會(huì)幫林影撿，手都會(huì)不經(jīng)意地碰上，這就尷尬了是不，弄得林影都不好意思了，手心滾燙，褚澤表面上看起來(lái)好像沒(méi)什么，但臉也在不經(jīng)意間紅到耳朵根子了，就是這種感覺(jué)，說(shuō)不出的感覺(jué)，他和她心里肯定都清楚，對(duì)彼此是怎樣的心情。

　　青春期的少男少女，都不會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的感情，只會(huì)用行動(dòng)去證明。

　　“林影我走了，你快起，5點(diǎn)50了”室友甲。

　　“嗯…”一個(gè)沒(méi)睡醒的聲音從被窩里發(fā)出。

　　過(guò)了十分鐘之后，

　　“啊啊啊啊啊，糟了，壞了，完了，遲到了”林影猛得從床上爬起來(lái)，著急忙慌地穿著衣服，也顧不得刷牙，匆匆忙忙地漱了個(gè)口，洗了個(gè)臉，拿著包就往教學(xué)樓趕，林影第一次覺(jué)得教室這樣的遠(yuǎn)，一陣預(yù)備鈴打亂了林影的步伐，伴隨著全校學(xué)生的晨讀聲，林影本來(lái)想悄悄地從教室后門(mén)溜到座位上，但被李煒逮個(gè)正著，“林影過(guò)來(lái)，怎么遲到了？”

　　那人灰頭灰腦地走到李煒跟前不好意思地說(shuō):“老師，我不小心睡過(guò)了”。

　　“六點(diǎn)十分晨讀，你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了都二十了！”

　　林影的頭更低了。

　　“拿著書(shū)，后面站著去，站一上午！”李煒沒(méi)好氣地說(shuō)到。

　　“哦”

　　還能怎么辦，林影只能灰溜溜地站到了教室后面，生平第一次被罰站著讀書(shū)，還是因?yàn)樗X(jué)遲到，真的是人生一大“污點(diǎn)”。

　　林影在拿語(yǔ)文課本的時(shí)候，忽然耳朵多了一個(gè)聲音，“別尷尬同桌，等會(huì)兒我來(lái)陪你！”褚澤的話奇奇怪怪的。

　　褚澤剛說(shuō)完話，就趴在課桌上假裝睡覺(jué)，林影感覺(jué)褚澤今天有點(diǎn)神經(jīng)，算了，自顧不暇，我還是乖乖到后面站著去吧，一上午，要我命??！

　　李煒這時(shí)候不知道從哪里竄了出來(lái)，用他那雙“迷人”的小眼睛四處勘察，當(dāng)他沒(méi)發(fā)現(xiàn)可疑人物，剛要走的時(shí)候，褚澤撞槍口上了，“哎哎，褚澤你小子，昨天晚上干什么呢，早讀是你睡覺(jué)的時(shí)候嗎?”

　　被叫的那個(gè)人眼神渙散，像初中課本里學(xué)的那樣“狼以假寐，蓋以誘敵”，一般人還真看不出來(lái)他是假睡的，“老師，昨天睡的太晚了，實(shí)在太困了?！?p>　　“今天怎么回事，一個(gè)兩個(gè)的，去后面站著聽(tīng)課，什么時(shí)候不困了再回來(lái)！”

　　“好好好”褚澤倒是挺開(kāi)心的，很快樂(lè)地拿著課本去后面站著，“林同學(xué)，我來(lái)陪你了”！

　　我來(lái)陪你了。林影頓了頓，他是什么意思？是我理解的那個(gè)意思嗎？

　　就這短短幾個(gè)字，字字敲打著林影的心房，像是開(kāi)出了花來(lái)。

　　其實(shí)林影心里好像知道褚澤對(duì)她的與眾不同，但她怕理解錯(cuò)誤，于是又很隨意地回復(fù)道：“什么叫陪我，明明是你睡覺(jué)被李煒逮到好不好！”

　　褚澤好生好氣地回答道:“你說(shuō)的都對(duì)～！”

　　林影笑笑說(shuō)：“真傻”。

　　緊接著褚澤又補(bǔ)了一句:“我很開(kāi)心可以陪林同學(xué)站著上一上午的課”。說(shuō)實(shí)話明眼人都能看出來(lái)褚澤對(duì)林影有意思，只是當(dāng)事人不知道罷了。

　　“褚澤，你回答這個(gè)英語(yǔ)題”

　　“褚澤，你來(lái)解一下這道數(shù)學(xué)大題”

　　褚澤褚澤……

　　就這樣褚澤冒著一上午都被提問(wèn)的“生命危險(xiǎn)”，陪伴著林影。

　　褚澤對(duì)林影的喜歡真的很明顯，真的有點(diǎn)傻。