83.模糊數(shù)學(xué)的分歧？

　　【必須承認(rèn)的事實(shí)是：由于項(xiàng)天微在設(shè)定的時(shí)候，就是面向外勤工作的生活秘書(shū)，因此我對(duì)在年前的這段時(shí)間里她的關(guān)照比其他人都要多。

　　當(dāng)我明確說(shuō)明這種關(guān)照會(huì)在她回到香江之后得到解決之后，眾人也不再有什么異議。

　　——夏希羽，1981.1】

　　夏希羽用略帶嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這可都是你的主意啊，諾雅。我現(xiàn)在可是了解了汪星悅老師的每一處角落。”

　　“我不后悔?，F(xiàn)在既然確認(rèn)點(diǎn)數(shù)還夠，那還不如直接把她搞定。這樣子，我們的情報(bào)工作才好開(kāi)展。否則，這么特殊的工作，我們到哪里去找一個(gè)合適的人呢？而且，我不可能一次直接連用在其它人身上，目前的主要矛盾在汪星悅身上。我們不能再被莫名其妙地窺視了?！?p>　　“這話我倒是同意。按照現(xiàn)在的安排，這件事和假小子兩件事就都確定了。那么接下來(lái)我們的主要工作就應(yīng)該回到學(xué)術(shù)上去了。對(duì)外有學(xué)術(shù)講座，對(duì)內(nèi)有重大項(xiàng)目?！?p>　　“你的身體才恢復(fù)健康……千萬(wàn)不要每天工作超過(guò)12個(gè)小時(shí)啊。”

　　夏希羽不加思考地就答應(yīng)了：“知道了，知道了。另外，我在連續(xù)集方面的工作還沒(méi)做完，三月或四月的月底之前，我得想辦法給出一個(gè)至少是定性的結(jié)論，再由其他學(xué)者一起接力完成。否則的話，可能會(huì)引起不必要的擔(dān)心。哪怕是一份聲明也好。因此，我需要盡快地把之前沒(méi)有完成的這項(xiàng)工作開(kāi)展下去。”

　　沈涵曦立刻想到了另一個(gè)人：“那你需要和扎德教授討論這個(gè)嗎？”

　　“不要，他在這方面和我有根本分歧。我不希望在電話里和會(huì)場(chǎng)上和他吵起來(lái)。至少在沒(méi)有做出階段性的成果之前，不能?！?p>　　“我明白你的意思了?，F(xiàn)在，童曉伊她們倆帶著大量的外文資料回來(lái)了。或許你……”

　　夏希羽說(shuō)出了以自己對(duì)現(xiàn)況并不樂(lè)觀的理由：“我的印象中，在模糊數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域里，連續(xù)與離散這方面討論貌似是從90年代開(kāi)始的，可惜我的記憶中沒(méi)有有關(guān)文獻(xiàn)。也就是說(shuō)，最近幾年的文獻(xiàn)和資料中不太可能有，但不是一點(diǎn)希望都沒(méi)有?！?p>　　說(shuō)到這里，夏希羽忽然有了想法：“這樣吧……明天早上吃完早飯之后，我們幾個(gè)懂英語(yǔ)的一起翻一翻這些文獻(xiàn)，不行的話再去其他學(xué)校的圖書(shū)館，或許能找到一些線索?！?p>　　“也只能這樣辦了?！?p>　　……

　　1月8日，這天晚上，沈鋼等四人正好出現(xiàn)在了夏希羽家的餐桌邊。

　　““今晚好好吃，明天早上吃完早飯之后……”夏希羽突然說(shuō)起另一件事，“天微，你給沙雯寧她們?nèi)齻€(gè)教英語(yǔ)?！?p>　　項(xiàng)天微毫不猶豫地答應(yīng)下來(lái)：“只要是英式英語(yǔ)就沒(méi)問(wèn)題。您希望我教到什么程度？”

　　“半年之內(nèi)，高考滿分水平，按照最應(yīng)試的方式教。”

　　聽(tīng)到這個(gè)要求，項(xiàng)天微毫不猶豫地表示了擔(dān)憂：“這個(gè)有點(diǎn)難辦?！?p>　　沈涵曦在此時(shí)主動(dòng)提出一個(gè)建議：“需要我?guī)兔幔俊?p>　　“如果可以的話就再好不過(guò)了?！?p>　　見(jiàn)沈、項(xiàng)二女達(dá)成一致，夏希羽開(kāi)始分配任務(wù)：“那么剩下的所有人，明天早上吃完飯后到大廳集合，大家一起幫我翻閱文獻(xiàn)?！?p>　　童曉伊立刻問(wèn)道：“老板，您要做什么新的項(xiàng)目嗎？”

　　“嗯，一個(gè)沒(méi)人知道能不能做出來(lái)的項(xiàng)目。”

　　“??？那您可以問(wèn)問(wèn)您最熟悉的……”

　　面對(duì)符雨霄的提議，夏希羽果斷地?cái)[了擺手，對(duì)她否定道：“雨霄，這是一條很有可能走不通的道路。扎德教授支持我做下去，但是，我唯一清楚的一點(diǎn)是：一旦做出結(jié)果，這門(mén)學(xué)科的發(fā)展就有可能和他理想的方向完全相反?！?p>　　“什么？！”

　　新來(lái)的四人（沈鋼、李超婷、王禮、賀曉音）完全沒(méi)想到夏希羽會(huì)說(shuō)出這種話，但夏希羽毫不在意眾人驚詫的神態(tài)，只是自顧自的繼續(xù)說(shuō)著情況。

　　“我也覺(jué)得現(xiàn)在做這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)太早了。但是對(duì)于這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)都不早，甚至有些晚了。這門(mén)學(xué)科將在未來(lái)的10-20年內(nèi)，會(huì)影響至少總計(jì)一千億美元的全球市場(chǎng)。哪怕僅僅是從最功利的層面來(lái)說(shuō)，我也不能無(wú)視這種事情?！?p>　　“我確實(shí)年輕，但我至少是個(gè)成年人。然而，這門(mén)學(xué)科只是一個(gè)剛剛出生沒(méi)有多久的孩子，如果不想讓這個(gè)孩子長(zhǎng)歪掉，就必須要我們親自去撫養(yǎng)成人。只是，眼下我們這幾十個(gè)人恐怕彼此之間已經(jīng)有了嚴(yán)重的分歧?！?p>　　眾人聽(tīng)到這里，沒(méi)人知道該怎么接話，于是就靜靜地聽(tīng)著夏希羽這樣說(shuō)下去。

　　“當(dāng)然了，這只是模糊數(shù)學(xué)領(lǐng)域最根本的理論問(wèn)題。如果只是想做一些表面功夫，那問(wèn)題倒是不大。我希望你們眼下先從另一方面開(kāi)始，具體來(lái)說(shuō)，就是符雨霄主攻的決策優(yōu)化領(lǐng)域。在對(duì)外開(kāi)放的過(guò)程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，也要學(xué)習(xí)他們的決策方式和決策流程，以期實(shí)現(xiàn)科學(xué)合理的決策。

　　“但是，他們使用的決策流程也是經(jīng)過(guò)近百年來(lái)不斷的改進(jìn)和優(yōu)化的。而我之前發(fā)表論文較多的多屬性決策分析這門(mén)決策優(yōu)化下屬的小學(xué)科，恰巧使研究者和工程決策人員容易精于此道。

　　“因此，我推薦你們從這方面開(kāi)始入門(mén)，去讀各類(lèi)國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)。當(dāng)然，除了我的文獻(xiàn)之外，基本以國(guó)外文獻(xiàn)為主。除此之外，你們也要保持對(duì)傳統(tǒng)的概率論、運(yùn)籌學(xué)等有關(guān)學(xué)科的關(guān)注。這就是我希望你們從春節(jié)之后開(kāi)始做的事?！?p>　　沈鋼帶頭問(wèn)道：“那您對(duì)我們幾個(gè)新來(lái)的有什么要求嗎？”

　　“有的。我對(duì)沈鋼你的要求是：必須寫(xiě)英文文獻(xiàn)，沒(méi)有我的允許，不準(zhǔn)寫(xiě)中文論文。寫(xiě)論文的時(shí)候必須是一步成型。而對(duì)剩下三位，考慮到你們的英語(yǔ)基礎(chǔ)，我允許你們先從中文論文開(kāi)始，自短到長(zhǎng)地訓(xùn)練起來(lái)，而不只限于學(xué)校里寫(xiě)的英語(yǔ)作文?！?p>　　“這個(gè)要求可能有點(diǎn)高，但這是必須的。如果之后養(yǎng)成不良習(xí)慣，審稿人對(duì)你的評(píng)價(jià)會(huì)嚴(yán)重降低。國(guó)內(nèi)目前這方面的研究者很少，除了賀仲雄教授和明應(yīng)教授之外，好像只有我一個(gè)。”

　　“而且，他們二位本身是院士級(jí)的研究者，我目前也大概可以勉強(qiáng)算是正教授級(jí)。因此，現(xiàn)在的他們發(fā)在國(guó)內(nèi)外都可以，而我只能把一些必須要用在國(guó)內(nèi)的論文發(fā)在國(guó)內(nèi)，其他的都發(fā)在國(guó)外，算是出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷(xiāo)。你們仔細(xì)看了我的論文后就明白了?！?p>　　“好，等我?guī)湍鷱馁Y料中找出你需要的內(nèi)容后，就開(kāi)始這么做?！?p>　　見(jiàn)沈鋼帶頭答應(yīng)下來(lái)，夏希羽這才說(shuō)道：“我剛對(duì)你們說(shuō)的，是我對(duì)你們?cè)趯W(xué)術(shù)上的要求。在身體素質(zhì)方面，我倒是要求你們和蘇聯(lián)的科學(xué)家們學(xué)習(xí)。雖然我不需要讓你們像那些蘇聯(lián)人一樣，有服兵役的經(jīng)歷，但我要你們先跟著汪星悅老師提升身體素質(zhì)，再跟著沈涵曦學(xué)習(xí)無(wú)限制格斗術(shù)?！?p>　　“誒誒誒？？？怎么又扯上我了？”

　　汪星悅一時(shí)間有些疑惑。