第十一章 題目還蠻簡……額
考完數(shù)學的這天晚上，注定不是一個安穩(wěn)夜。
大部分的學生，滿身熱血無處安放，急著傾倒?jié)M腔的吐糟。
尤其是在后半夜，話題一度只停留在某個人身上。
事情還要從徐明數(shù)學考試提早交卷開始說起。
交卷完成的徐明，原本想要回家，結果被保安攔了下來。
圖書館也被一把大鎖鎖著，沒手機沒書看的徐明，只能在學校閑逛。
恰巧就遇到了一伙拿著專業(yè)設備的人，直接把話筒懟到了徐明的臉上。
小張是一位本地記者。
一中作為本地最優(yōu)秀的學校，被省內外不少人關注著。
每年的聯(lián)考也是一大話題，尤其是其中的數(shù)物化生，話題點十足。
想到每次采訪，那些一中學子痛苦的給他們講訴出題組如何如何。
他們都會憋著笑，畢竟是專業(yè)的。
他們早早的就開始準備了，就在他們調試設備的時候。
一個手里拽著幾支筆，口袋里塞著卷子，正在校園內溜達的學生，出現(xiàn)在了他們的視野中。
算是演習，他們直接叫住了那位同學。
“同學，同學，你是這次聯(lián)考考生嗎？高幾??？”小張急忙叫住了他。
“嗯，你叫我？我高二，怎么了？”徐明好奇地打量著這群人。
“哦，是這樣的，看到你是第一個出考場的學生，方便接受我們的采訪嗎？！”
小張讓助手把鏡頭對準他的臉，詢問道。
“可以吧?！毙烀飨胫约洪e逛也是發(fā)呆，于是變和他們聊了起來。
“這次聯(lián)考的數(shù)學情況怎么樣？”小張問道。
“題目還蠻簡……額，算是還可以吧。就是那個答案，有點一言難盡?！?p> 徐明試圖站在普通考生的角度來理解這次考試的難易。
“嗯，答案怎么了？”小張瞬間來了精神。
“選擇題答案是AABBCCDD，多選題全是AB。”徐明沒有理會記者的驚訝和不相信，繼續(xù)說道。
“其他大題還好，有腦子就行，至于最后一道大題，蠻離譜。最簡單的方法是先把a＝8代入，簡化表達式，再用微分公式求導，再分別算出f（x）單調遞增和單調遞減區(qū)間，最后分兩步分別證明f（x）>1及f（x）<2?！?p> “可問題是《微積分初步》是選修，很多學?，F(xiàn)在不教了，如果單純的用代數(shù)思維去證明，那么思路上必須天馬行空，雖然部分考生可以拿分，但是要解答出來，難度還是太高了?！?p> “額，這位同學的意思你解開了這個題嗎？”小張不虧為記者，一下子就抓住了重點。
“那當然，對于我而言，這次聯(lián)考的數(shù)學卷還是太簡單了?！?p> 徐明咧著嘴笑道，當初他被數(shù)學折磨有多慘，現(xiàn)在就有多爽。
為了證明這次的數(shù)學對他的簡單，他又把其他幾道大題拎出來，以各種花式角度給這些記者上了一課。
“其實倒數(shù)第二道大題的關鍵點主要在于輔助線，有了輔助線十分好解答，當然也可以通過另外的方法來證明，就是過程可能麻煩點……”
“至于這個函數(shù)與導數(shù)的綜合題，一般而言就是高難度題，這次雖然沒有壓軸，但是還是需要結合三角函數(shù)、數(shù)形結合思想，利用相互轉化才能解答出來……”
“至于解析幾何，最簡單了，就是過程多了點?！?p> 徐明說的煞有其事，十分認真。
記者還真的就信了，尤其是這位考試，直接當著攝像機講解題目。
雖然他們已經(jīng)聽不懂了，但是還是可以從中看出那么一回事。
如果真的很難，那么這名考生又怎么會吐槽考試時間太長。
看來，這次的數(shù)學卷真的不難！
可惜了，這次聯(lián)考難度不高的話，話題點就很難上去。
但是，在采訪小明之后，天真的小張還抱著這次聯(lián)考不難的心思，重新思索怎么采訪才有話題。
在專門的辦公室休息到了考試結束，他們在校門口采訪到了第二個同學。
“哎，同學，可以采訪你一下嗎？聽說這次的數(shù)學卷不難，你考的如何？”
原本低著頭的考生，在聽到小張的這句話之后，猛的抬了頭，雙眼通紅，撕心裂肺的吼道。
“不難？誰**的告訴你這次數(shù)學卷不難？選擇題就算了，看不懂還可以蒙?！?p> “填空題，那些不就是一道道不要過程的大題嗎？哪一個可以簡單就得出結果的？”
“至于大題中，除掉第一題，其他的大題我連題目都看不懂！”
說道傷心處，這位同學抽了抽鼻子，不爭氣的眼淚滾滾而下。
小張記者懵逼了，怎么采訪還能把人采訪哭了？
話說如此，采訪也是不可能繼續(xù)了，索性讓這個學生走出去，然后就拉住另外兩個正在打鬧的同學。
“哎，這兩位同學，可以采訪你們一下嗎？聽說這次的數(shù)學卷不……尋常，你們考的如何？”
其中一位同學立即把腦袋從另外一位同學的耳邊拿開，然后正色了半天，清了清嗓子。
“嗯，試卷還是蠻難的，雖然我都做對了，但是前面的選擇題答案有些奇怪，單選AABBCCDD，多選全AB，浪費了我的一些時間?！?p> “這么離譜嗎？”另外一位同學瞪大了眼睛，說到：“那我豈不是完蛋了？這種答案，我蒙也不敢這么蒙?。 ?p> “還好吧，你反正全是蒙，對錯的概率不影響。不過那些水平不高的，或者不自信的同學就麻煩了?！边@位同學笑了笑。
“哦，看起來這位同學很有自信??！”小張記者詢問道。
“那是，不扯了，有事我們先走了。”
兩位同學結伴而走，小張記者的采訪也逐漸的進入了往年的流程。
這些采訪素材，是需要時間整理，當小張發(fā)布出去的時候，正是聯(lián)考結束那天的晚上，在本地臺的新聞頻道播出。
……
原本大家都在各個班級群，年級群，都在吐槽這次考試的出題組。
表達他們多慘，完全是題目太難等原因。
某個理科班級群內，同學們議論紛紛。
“說大家考的怎么樣？最后的一道壓軸題簡直就是來送分的。”
“還好，這次不就是一次普通水平的競賽卷子嘛！”
“雖說普通，但是出的題目還是有水平，我覺得有幾道我的思路可能不對?！?p> 班上其他的同學，悄無聲息的看著前面幾個大佬在哪里討論，完全不敢插嘴。
人家覺得最后一道壓軸題是送分題，他們覺得是要命題。
同是理科班，同是尖子班，甚至于還是同桌、前后桌、平方夾角桌。
人與人的差距，怎么就這么大呢？
就在大家默默的窺屏時候，一個同學突然上傳了一個手機錄下的視頻。
視頻內容是錄播了一段本臺新聞，開頭第一句話就是：
“對于我而言，這次聯(lián)考的數(shù)學卷還是太簡單了。”
群里頓時炸開了鍋。
“@大佬們，這人是誰？他的話靠譜嘛？”
“看到簡單，我原本是提著我那八十米的大刀進來的，但是在看完采訪之后，看到他說的那些解題思路，我只想要跪下，以表達我的敬意?！?p> “呵呵，完全聽不懂他講了什么，但是感覺很厲害的樣子。”
這段視頻很快就得到了群里大佬的證實，說的內容都是對的。
大伙驚呆了，不知道學校何時冒出了這樣的一個神人出來。
隨著完整的視頻流出，這個采訪視頻，在后半夜傳遍了整個學校大大小小的班級群。
不僅是高二年級的學生在瘋狂傳播。
甚至于話題一度火到了其他班級。
而很快，就有人認出了他。
高二三班，徐明！
而徐明，為了考一個好成績，早早就睡了。