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從數(shù)學(xué)滿分開(kāi)啟科技時(shí)代

第八十章 我們還年輕,有的是機(jī)會(huì)!

  “的確,現(xiàn)在沒(méi)有人天天說(shuō)著‘愛(ài)國(guó)’‘強(qiáng)國(guó)’,并不是人們變味了,而是大家沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)這一面,在任何的時(shí)代,每當(dāng)國(guó)家需要的時(shí)候,都會(huì)有這樣的人站了出來(lái),而之所以大家覺(jué)得現(xiàn)代人沒(méi)有這種精神,我覺(jué)得,可能是大家生活在一個(gè)平安盛世?!?p>  灑老師說(shuō)道。

  “今天在我們現(xiàn)場(chǎng),也有六位青年代表,他們?cè)诼?tīng)完你的演講之后,也會(huì)有問(wèn)題想要詢問(wèn)你?!?p>  灑老師說(shuō)完,就見(jiàn)一個(gè)女生站了起來(lái),她接過(guò)話筒,詢問(wèn)道。

  “今天,徐明小同學(xué)的演講是關(guān)于夢(mèng)想,但是從最開(kāi)始,到最后的結(jié)束,全篇都在說(shuō)愛(ài)國(guó),是否算是偏題呢?”

  這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得有些尖銳,徐明也是不屑地一笑,然后問(wèn)道。

  “感情我說(shuō)了半天,你都沒(méi)有聽(tīng)??!夢(mèng)想,總要有一個(gè)想法吧!改變國(guó)家的這個(gè)想法,原動(dòng)力不就是愛(ài)國(guó)嘛!”

  “再說(shuō)了,愛(ài)國(guó),去改變國(guó)家。什么時(shí)候不是一種夢(mèng)想了?”

  徐明的幾句話,讓那位女同學(xué)臉色微紅地坐了下去。

  一位男生站了起來(lái),他拿起話筒說(shuō)道。

  “聽(tīng)了徐同學(xué)的話,很有感悟。我想起了我初中的時(shí)候,在近代史的時(shí)候,講到太屠殺的時(shí)候,一個(gè)男生笑出了聲。在那么嚴(yán)肅的課題上,居然有人會(huì)笑,還笑出聲。這樣的人,每個(gè)時(shí)代都會(huì)有,對(duì)于這樣的人,你怎么看?”

  聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,徐明也是有些無(wú)語(yǔ)。

  “還怎么看?看他們干嘛!如果覺(jué)得吵到了自己,一拳……哎,不對(duì),告訴老師就好!”

  徐明笑了笑,現(xiàn)場(chǎng)也是出現(xiàn)了一片笑聲。

  另一位青年代表站了起來(lái),他問(wèn)道。

  “徐同學(xué)年紀(jì)輕輕,便站在了這里,不知道你對(duì)于年少成名這個(gè)問(wèn)題,有什么樣的看法?!?p>  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,徐明沉默了整整一分鐘,半響,才拿起了話筒。

  “年少成名,有時(shí)候我就覺(jué)得這就像是龍卷風(fēng),把你刮到了天上,讓你有了一種掌握眾生的錯(cuò)覺(jué)。”

  “這種感覺(jué)很棒,但是我也知道,命運(yùn)所饋贈(zèng)的禮物,早已經(jīng)在暗中標(biāo)好了價(jià)格。”

  “對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我也是思考了很久,但是我覺(jué)得,如果有那么一天,我依舊會(huì)是那個(gè)追風(fēng)少年?!?p>  “至于原因,則是因?yàn)槲夷贻p,我滿懷希望,我年輕無(wú)畏!”

  徐明的這段話,雖然聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有問(wèn)題,但是只有他自己知道,他到底說(shuō)的是什么。

  “徐同學(xué),看了你的演講,我也是想起了網(wǎng)上的一句話,說(shuō)夢(mèng)想太過(guò)于遙遠(yuǎn),此生無(wú)悔入華夏,來(lái)世繼續(xù)還房貸,對(duì)此,你怎么看?”

  一位青年代表站了起來(lái),詢問(wèn)道。

  “其實(shí)這個(gè)問(wèn)題對(duì)我而言,還是太過(guò)于遙遠(yuǎn)了,我也在網(wǎng)上看過(guò)這樣的問(wèn)題,我也看過(guò)很多相關(guān)的回答,其中最多的回答就是,要搞錢(qián),只有錢(qián)越多,才會(huì)越有人格和尊嚴(yán),而有了錢(qián),你才有追逐夢(mèng)想的資格?!?p>  “其實(shí)這個(gè)問(wèn)題就是月亮和六便士,我覺(jué)得這兩種選擇那種都是對(duì)的,每個(gè)人的看法都不一樣,不能用簡(jiǎn)單的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)去代入每個(gè)人,世界并不是非黑即白。”

  “所以這方面,我也沒(méi)有太多的意見(jiàn)。不過(guò)我可以分享一個(gè)小故事給大家?!?p>  “相信大家小時(shí)候都看過(guò)一個(gè)辯論,那就是人性本善,還是人性本惡?”

  “這個(gè)問(wèn)題我思考了很久,直到某一天,我偶然間想起了這個(gè)問(wèn)題,突然發(fā)現(xiàn),似乎不一定非要選擇其一?!?p>  “你可以選擇什么,你也可以相信另一個(gè),我可以相信人性本惡,但是在其他人面前,我可以選擇人性本善,勸人善良?!?p>  “你完全可以選擇六便士,然后仰望月亮?。 ?p>  “我覺(jué)得小說(shuō)名著??!它們都是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的,它是一種理想化的結(jié)果,為什么選擇月亮,是因?yàn)檫x擇月亮,這個(gè)故事才會(huì)升華?!?p>  “選擇月亮,這是人類(lèi)追求美好、追求理想化世界的憧憬,這種感覺(jué)是極為美好、幸福的,這也是書(shū)籍想要表達(dá)的東西。”

  “所以無(wú)論是什么樣的選擇,都沒(méi)有關(guān)系。我只是希望大家,即便長(zhǎng)路漫漫,心中還留著一個(gè)少年就足夠了。”

  “至于,什么無(wú)悔?。?lái)世??!”

  徐明伸出了一只手,朝著門(mén)口,大聲說(shuō)道。

  “請(qǐng)不要忘記夜色之下,那根撐起燈光的柱子?!?p>  “我們還年輕,有的是機(jī)會(huì)!”

  ……

  當(dāng)徐明講完了這個(gè)話題后,最后的一個(gè)同學(xué),問(wèn)了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。

  “關(guān)于讀書(shū),我在這里可以很負(fù)責(zé)的告訴大家,讀書(shū)真的很有用!”

  “我的經(jīng)歷還太少,我無(wú)法用生活閱歷來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,但是我卻可以賭上我的未來(lái),我會(huì)一直讀書(shū),我也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大!”

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,徐明的回答也很簡(jiǎn)單。

  在這個(gè)問(wèn)題上,以及今天的所有問(wèn)題上,他并不是想要去說(shuō)服誰(shuí),他只是想把他最為真實(shí)的那個(gè)想法說(shuō)了出來(lái)就行。

  最后,徐明說(shuō)出了他的總結(jié)。

  “很多回答和問(wèn)題可能有爭(zhēng)議,但是今天,我只是一個(gè)十八歲的少年,我不知道成人的眼光怎么看待這些問(wèn)題,但是我對(duì)于未來(lái),還還著最為美好憧憬!”

  “謝謝大家?!?p>  “感謝徐明同學(xué)。”灑老師站了出來(lái),總結(jié)道。

  “夢(mèng)想不僅僅是天上的星辰遙不可及,腳下一步一個(gè)腳印踐行的道路,也是夢(mèng)想,但是這條路,通向那里,就看各自的選擇了?!?p>  ……

  在演講結(jié)束之后,徐明也是第一時(shí)間就要到了和灑老師的合照,甚至于還互相交換了聯(lián)系方式。

  “你今天的演講,話題太多了,感覺(jué)會(huì)出現(xiàn)很多議論?!?p>  灑老師和徐明一同走向化妝間,在路上,兩人聊了起來(lái)。

  “有就有唄,有爭(zhēng)議也好,到時(shí)候我也可以去看看那些爭(zhēng)議,看看其他人的感悟,也是一件很有趣的事情??!”

  徐明無(wú)所謂地說(shuō)道:“反正被罵兩句也沒(méi)有什么大不了,我在祖安大區(qū)也有號(hào)的。”

  “你這種心態(tài)是真的好。”灑老師夸贊道。

  “那是,我可是國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的第一名,沒(méi)有良好的心態(tài),怎么可能到達(dá)那個(gè)位置。”

  “嘖嘖?!?p>  “嘿嘿?!?

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