開學(xué)第一周
漫長的第一周終于結(jié)束了，總體感覺就是累！！！
星期一的孩子們和星期五的孩子們相比，就已經(jīng)看到進步了。作為班主任老師，我好開心好欣慰呀！
星期五下午上課前的十分鐘，我?guī)е⒆觽冏x了《日有所誦》的第一單元，從讀到開始背，也就是短短的十分鐘，我就看到了希望?。。∧切┟烂赖男№嵨淖x起來朗朗上口，而且能激發(fā)孩子的想象力。我為了活躍氣氛，也為了讓孩子們在快樂的氛圍中記住這些小韻文，我就隨機的加上了動作，并要求孩子們在讀熟的基礎(chǔ)上全體站起來跟我一起做動作，當(dāng)然也有濫竽充數(shù)的，這個目前先忽略不計。隨著孩子們奶聲奶氣的讀誦再加上天真幼稚的動作，以及他們臉上呈現(xiàn)的幸福笑容，那一刻我感覺自己特別牛！！！當(dāng)時我就拿出手機把那一畫面錄了下來，不過遺憾的是你們現(xiàn)在還看不到，因為我不知道怎么傳到群共享里去。就這樣，孩子們的熱情被我點燃了，我也在那一刻明白了一個真理，那就是：只要相信，只要用心，每一個孩子都會成長為一棵蒼天大樹?。。‘?dāng)然，也有一些特殊的孩子，也有一些一時間很難進入狀態(tài)的孩子，但我相信在家長朋友和我的共同努力下，孩子一定會得到提高！！！
2013-9-7
開學(xué)第二周
孩子們上學(xué)整整兩周了，這兩周里我看到了孩子們的努力。他們從不會傾聽到逐漸地會傾聽，從原來的不清楚到清楚，這兩周明白了很多很多，我作為他們的班主任老師，真得感到很欣慰！
這一周的周三我們開始做值日了！看著孩子們在我的指揮下像模像樣的搞著衛(wèi)生，而且還搞得不錯，我打心眼里為他們自豪！周四和周五，我們都搞值日了，雖然有很多的不盡人意的地方，但作為老師和家長一定要明白：他們僅僅只是個六歲的孩子，只要孩子努力了，我們就應(yīng)該為他們加油，就應(yīng)該豎起大拇指！
這一周，孩子們的狀態(tài)整體是呈上升趨勢，但是個別孩子已養(yǎng)成的陋習(xí)卻在不斷的凸顯出來，我一定要進行善意的引導(dǎo)，把他們內(nèi)心本有的善良和優(yōu)點挖掘出來，我相信這些孩子，一定會有所改變！??！其實如果沒有學(xué)籍這件事，我們的孩子也許會更好，但是不擅長電腦的我，面對這一項艱巨而又緊迫的工作我沒有做到靜下心來，我急了，躁了，甚至是對某些不配合工作的家長朋友發(fā)火了，在這里我真誠的說聲：“對不起?。?！”在以后的日子里，我努力做到克制，不過也希望你們真的做到重視，重視你孩子的點點滴滴，關(guān)注你孩子的細(xì)微變化，了解學(xué)校和班級的一些動向，真正的做到配合我們的工作?。?！只有這樣，我們的家校才會和諧，你的孩子才會更加的優(yōu)秀，讓我們攜起手來，一起努力吧?。?！
2013-9-13