第五十一篇 教育孩子引發(fā)的思考
今天的社會(huì)，世風(fēng)日下，真得是讓我們這些教育者感到悲哀！是我們的錯(cuò)嗎？不能說(shuō)沒(méi)有我們的錯(cuò)?？墒羌彝ソ逃y道沒(méi)有錯(cuò)嘛？錯(cuò)必然是有的，可是家長(zhǎng)有的也不懂啊，真是無(wú)奈至極！那社會(huì)呢？社會(huì)看似把我們這些教育者抬得高高的，可實(shí)際上我們?cè)絹?lái)越不被重視，我們?cè)絹?lái)越像生活在社會(huì)夾層里的人，不能真正地去做“真得為學(xué)生好”的事情。因?yàn)槲覀兣?，怕被家長(zhǎng)告狀，怕被領(lǐng)導(dǎo)處分，更怕丟了自己雖然不是很好但是最起碼能自己養(yǎng)活自己的工作，我們美其曰“事業(yè)”，一份在陽(yáng)光下無(wú)比崇高的職業(yè)，被人們稱(chēng)之為“人類(lèi)工程師”的職業(yè)。
舊社會(huì)，老師被稱(chēng)為“臭老九”，可是雖然絕大部分人都瞧不起這些臭老九，但是卻有相當(dāng)一部分有家底或者說(shuō)生活在社會(huì)上層的人（反正就是有些錢(qián)的人或者是知道教育重要的人們）都是無(wú)比得尊重這些臭老九，他們稱(chēng)其為“先生”。這些先生是可以拿著竹條敲打受教育者的，也就是現(xiàn)在的學(xué)生。而學(xué)生呢是絕對(duì)不可以反抗先生的，只能是接受。就連那些所謂的老爺、太太什么的也是尊重先生的，可以說(shuō)完全把自己的少爺、小姐教給這些先生，目的就是希望這些先生能教會(huì)孩子做人的道理和必須的文化知識(shí)，那個(gè)時(shí)候都是背誦四書(shū)五經(jīng)的，而且必須是全部背過(guò)、默寫(xiě)的。
今天，我們不管是哪科老師，試問(wèn)哪個(gè)老師不愿意教給孩子知識(shí)呢？哪個(gè)體育老師不想教給孩子必要的體育技能呢?可是不敢啊，因?yàn)橹灰白觥本陀行┖⒆涌赡鼙焕瓊凰踔潦浅霈F(xiàn)流血事件。我們當(dāng)老師的即使把所有的事情都想得無(wú)比周到、無(wú)比周全，也很難避免一點(diǎn)事兒也不出，因?yàn)楹⒆邮腔畹?，不是死的，不是我們能完全控制的，總有一些孩子不按老師要求的去做，總是想別出心裁的展示自己，展示的好，沒(méi)出什么事怎么都行，可是真得是出事了，我們就算第一時(shí)間也做了了相應(yīng)的處理了，但是最初家長(zhǎng)朋友可能會(huì)接受這一切，原諒我們，可是也許就是第二天這個(gè)家長(zhǎng)朋友可能就變卦了，她們家要求賠償，甚至還要求嚴(yán)懲當(dāng)時(shí)的老師。這樣的事情不管是發(fā)生在誰(shuí)的頭上，誰(shuí)都受不了，所以我們現(xiàn)在當(dāng)老師的，只要是來(lái)到學(xué)校，尤其是教低年級(jí)的老師，我們是一點(diǎn)兒都不敢疏忽，真得是如履薄冰，可謂是處處驚心，不敢有絲毫的懈怠?。。?！沒(méi)有辦法，現(xiàn)在就出現(xiàn)了你們不愿意看到的體育課場(chǎng)景（只能做一些跑步、體操什么的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)），以及由于你們不負(fù)責(zé)任、惡意的毀謗，甚至是一些沒(méi)事找事的無(wú)聊的行為，讓我們更不敢把你的孩子“教育”啦！
你可能會(huì)說(shuō)，孩子交給老師了，該打就打，該罰就罰，我們一切聽(tīng)老師的，只要把孩子教育好就行！是啊，我們聽(tīng)你的，真得因?yàn)槟愕暮⒆硬宦?tīng)講、不好好完成作業(yè)，沒(méi)事找事欺負(fù)一些同學(xué)，出一些幺蛾子引起班級(jí)的騷動(dòng)，我們跟孩子好好講道理了，可是不聽(tīng)?。粵](méi)有辦法，我們可能會(huì)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行必要的懲罰，你家孩子回家以后要是添油加醋的一學(xué)舌，你又是護(hù)犢子的主兒，那我們真是吃不完兜著走??！有些家長(zhǎng)比較明理，遇事比較理智，總是站在一個(gè)高度替我們這些當(dāng)老師的著想，那我們真是萬(wàn)分的感謝?。。∵@樣的家長(zhǎng)，他們的孩子一般也不會(huì)錯(cuò)，就算有表現(xiàn)不是很好的，我們當(dāng)老師的也會(huì)盡自己最大的能力去管教、去教育這個(gè)孩子?？墒窃绞前嗬锏膿v亂分子，越是不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，越是沒(méi)事找事的孩子，他們的家長(zhǎng)有明理的嗎？有，但是絕大部分不是很明理，因?yàn)檫@樣的家長(zhǎng)根本看不見(jiàn)孩子的不好，總覺(jué)得都是別人家孩子的不是，是他家孩子受委屈了，受到傷害了！這樣以來(lái)，我們就更不敢招惹這些家長(zhǎng)了，這些孩子呢，我們是盡心盡力引導(dǎo)、教育，但是能教育成什么樣只能是看這些孩子自己的造化了。
在上周五，我終于決定把一些《中華德育的故事》光盤(pán)和我的一些書(shū)籍以及張家豪同學(xué)的五本書(shū)，以鼓勵(lì)、激勵(lì)，表?yè)P(yáng)、贊美，引發(fā)孩子學(xué)會(huì)分享的目的，把這些全部都分發(fā)給了表現(xiàn)優(yōu)良的孩子，為此耽誤了整整一節(jié)課的時(shí)間。當(dāng)然，也有一些學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子沒(méi)有拿到，那是因?yàn)樗ㄋ┑纳砩嫌幸恍┬∶。痪褪遣欢淖鹬兀ㄒ?jiàn)到老師不問(wèn)好，從老師手中接?xùn)|西不是雙手接，同學(xué)借給她文具或者書(shū)籍不知道感恩），要不就是不肯付出（什么都不愿意干，連自己做值日都在偷懶，更別提讓他幫幫別的孩子了），要不就是紀(jì)律很差，不知道上課了該干什么，總之是有這樣或者是那樣的問(wèn)題。開(kāi)始時(shí)本打算給家長(zhǎng)朋友發(fā)條短信，告知一下，后來(lái)又覺(jué)得必須給這些孩子和他們的家長(zhǎng)一個(gè)反思的時(shí)間，讓他們意識(shí)到自己的態(tài)度以及孩子的問(wèn)題是該改變了、該重視了，不然真得是會(huì)因?yàn)閭€(gè)別孩子，讓我們的班級(jí)就像是一鍋鮮美的湯因?yàn)橐涣＠鲜笫旱袅诉M(jìn)去而無(wú)法美美的享用啦！在這里提醒一下：千萬(wàn)不要對(duì)號(hào)入座啊，不是說(shuō)你，只是就事論事而已?。?！目前，咱們班幾乎所有的家長(zhǎng)朋友都很理解我，支持我，從你們的評(píng)論，你們來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的表情和眼神，還有我們偶爾的見(jiàn)面進(jìn)行的溝通，以及你們?cè)谖业囊笙陆o我寫(xiě)的信，寫(xiě)的孩子近段時(shí)間的改變，寫(xiě)的孩子有關(guān)考試的批語(yǔ)，我知道你們是多么的渴望自己的孩子能學(xué)好，能成為一個(gè)我們大家都期望的有愛(ài)心、有孝心、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有追求、有目標(biāo)的好孩子?。?！有個(gè)別的嗎？有，但是我相信他們要不就是工作確實(shí)是脫不開(kāi)身；要不就是家里確實(shí)有很重要的事情需要辦沒(méi)法和我進(jìn)行及時(shí)的溝通；要不就是總擔(dān)心自己給老師帶來(lái)麻煩而不愿意來(lái)找我溝通（考慮到這個(gè)的家長(zhǎng)朋友首先我感謝你為我著想；其次你要是真得嫌麻煩你就給我留言或者是寫(xiě)信，要不就是看了某篇日志之后寫(xiě)出評(píng)論，我會(huì)及時(shí)給你回應(yīng)，幫助你一起教育咱的兒女；最后就是咱必須明白一點(diǎn)兒，現(xiàn)在的問(wèn)題還是小問(wèn)題，我們注意了，糾正了，督促了，孩子可能就改變了，你要是任其發(fā)展，無(wú)視孩子的問(wèn)題，那到時(shí)候我們就需要付出上百倍的努力來(lái)改變這一問(wèn)題和毛病，因?yàn)樗呀?jīng)根深蒂固了，要想連根拔起那必須使出我們?nèi)康牧?，甚至為此而傷了我們的元?dú)?，到時(shí)候你連班都可能上不成。真是出事了，你付出金錢(qián)要是能解決還不是什么大事，要是為此你家孩子失去了什么，不是危言聳聽(tīng)，你后悔恐怕也晚矣！?。。?；要不總是時(shí)間不對(duì)，總是找不到你和我彼此都有時(shí)間的時(shí)間；要不就是礙于面子，不愿意把孩子的一些毛病和錯(cuò)誤甚至是家庭的一些問(wèn)題呈現(xiàn)在老師面前，怕老師小瞧了自己，甚至是對(duì)孩子有了不好的印象。那我實(shí)話告訴你吧，三個(gè)月了，我即使不是很了解你的孩子，但是也能看出個(gè)八九不離十了；你的態(tài)度也早已經(jīng)從你孩子身上得到了有力的驗(yàn)證，因?yàn)楹⒆泳褪悄愕挠白?，就是你的?fù)制品，你是個(gè)什么樣的人我也大概知道一些，不能說(shuō)一點(diǎn)兒走眼也沒(méi)有，但是最起碼不會(huì)太走眼，呵呵所以啊，你我沒(méi)有任何的沖突，一切都是為了孩子好！你的社會(huì)地位永遠(yuǎn)是你的，怎么也不可能是我的；你有錢(qián)也罷無(wú)錢(qián)也罷，也跟我關(guān)系不是很大；你有問(wèn)題也好沒(méi)有問(wèn)題也好，跟我關(guān)系也不是很大，總之你我就是因?yàn)槟愕暮⒆?，我們才得以認(rèn)識(shí)，才得以溝通，才得以有機(jī)會(huì)坐到一起聊天甚至是喝茶。
關(guān)于這些光盤(pán)，我在這里做一簡(jiǎn)單的說(shuō)明。首先這些故事是不是值得我們的孩子去效仿，我覺(jué)得沒(méi)有必要為母割肉，更沒(méi)有必要臥冰求鯉贏得后母的歡心，從而保持家庭的和睦，也沒(méi)有必要進(jìn)行什么一天三問(wèn)安的事情，只需要培養(yǎng)孩子的孝心，懂得、了解父母的不易，能把“尊老愛(ài)幼”這樣的傳統(tǒng)美德傳承下去就是了；其次就是利用這些光盤(pán)，感化孩子的內(nèi)心，讓他（她）的內(nèi)心得到震撼，知道自己所做的是多么的不孝，多么的不對(duì)就是了，之后知道怎么做了，改了那些壞習(xí)慣就是好孩子；最后就是引發(fā)孩子的真正思考，知道為人（做人）之道、為子（兒女）之道、為生（學(xué)生）之道，那么我的教育目的就達(dá)到了。之后你就可以很輕松地去享受孩子對(duì)你的尊重和孝順了，不過(guò)咱得說(shuō)清楚了，你可別當(dāng)面一套背后一套，孩子的眼睛是雪亮的，就說(shuō)孝敬公婆這件事吧，你得真正的去感恩的孩子的爺爺奶奶，去孝敬他們。就算做不到養(yǎng)其心、養(yǎng)其志，最起碼得做到養(yǎng)其身吧，也就是照顧好他們的飲食起居什么的。而我呢，也必然會(huì)得到了孩子的愛(ài)戴和尊重，因?yàn)閺哪愀淖冎?，你的家庭處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，你的孩子是無(wú)比的懂事，無(wú)比的優(yōu)秀，不管是學(xué)習(xí)還是什么的，孩子都能盡自己所能去做一些力所能及的事，甚至有時(shí)候還會(huì)幫你按摩、將來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn)兒還會(huì)幫你做飯......
好了，我相信你知道自己該怎么教育孩子了，也知道自己該做什么了，我等待著你的改變，也等待著你我真誠(chéng)地溝通，為了咱的孩子，希望我們能坦誠(chéng)不公地坐下來(lái)去聊天，可以聊孩子，也可以聊家長(zhǎng)里短，當(dāng)然我們女人也可以聊一聊如何讓自己更優(yōu)雅，更美麗，呵呵
最后就是希望你能在這篇日志里，找到教育的真諦，找到教育最基礎(chǔ)的東西------做人之本?。?！
2013-12-8