第七十八篇 換位思考，和諧你我他

　　安全是大事，對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)幾乎是天天掛在嘴邊?？删褪沁@樣，也很難避免不發(fā)生意外！

　　這不，這周的周五（3月7日），就發(fā)生了一件讓我意想不到的事情，不過(guò)讓我欣慰的是這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)都能站在對(duì)方的角度去思考、去解決，從而讓這件事得到了圓滿的解決！

　　事情是這樣的，那天上午種種原因讓我一直都處以“馬不停蹄”的狀態(tài)，一直到打了放學(xué)鈴，才急急忙忙從會(huì)議室出來(lái)。緊接著就是放學(xué)、處理兩個(gè)同學(xué)的糾紛問(wèn)題，然后就急忙回辦公室換衣服，因?yàn)橐o婆婆（老人在住院）送飯?？墒蔷驮谀且粍x那間，聽見孩子們說(shuō)：“溫老師，不好了！徐瑞的頭破了，流了好多的血?！蔽乙宦?，哪還顧得拉拉鎖，就跑步往后院去（徐瑞是吃小餐桌的孩子）。跑過(guò)去就看見我們的齊主任一手摁著傷口，一手拉著孩子正往校外去。好多孩子因?yàn)殛P(guān)心也跟著，我趕緊把孩子們叫回去吃飯，就邊跑邊拿起電話跟徐瑞家長(zhǎng)聯(lián)系！

　　作為老師，如果孩子發(fā)生意外，不管是什么一種情況，我們都要做到第一時(shí)間帶孩子去處理傷口，同時(shí)跟其父母進(jìn)行聯(lián)系，能來(lái)的就盡快趕過(guò)來(lái)，不能來(lái)的我們就全權(quán)處理，但是我們會(huì)跟其父母一直保持聯(lián)系，讓他們即使沒(méi)有跟著也知道自己的孩子怎么樣了。至于調(diào)查事情發(fā)生的前因后果，或者說(shuō)是哪個(gè)孩子的責(zé)任大一些，這個(gè)我們都會(huì)在把受傷的孩子安頓好后再處理。作為班主任老師，我們盡可能的去協(xié)調(diào)這件事，讓雙方家長(zhǎng)都滿意。當(dāng)然，受傷的孩子畢竟是受傷了，我們應(yīng)該同情，更應(yīng)該照顧，不過(guò)如果是他個(gè)人行為，那我們也無(wú)能為力；如果是他人造成的，我們會(huì)讓對(duì)方承擔(dān)所有的醫(yī)療費(fèi)以及相關(guān)費(fèi)用，但是前提是受傷的孩子家長(zhǎng)你不能太過(guò)分，要護(hù)理費(fèi)、精神損失費(fèi)什么的。當(dāng)然造成這個(gè)傷害的孩子家長(zhǎng)，如果稍微換位思考，他就會(huì)主動(dòng)地去看看人家孩子，給人家孩子買點(diǎn)補(bǔ)品什么的送過(guò)去，并表示誠(chéng)摯的道歉。

　　聯(lián)系上徐瑞家長(zhǎng)才知道工作單位在鹿泉，一時(shí)間回不來(lái)。所以在電話里，我就直接跟孩子家長(zhǎng)說(shuō)，我們會(huì)先帶孩子去社區(qū)醫(yī)院處理，看看具體情況，因?yàn)榱髦乙膊恢赖降资窃趺匆换厥隆Ｒ驗(yàn)樾枰p針，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單處理后我們又帶著孩子趕往省二院（省二院畢竟是大醫(yī)院，也是我們比較認(rèn)可的醫(yī)院，去呢會(huì)讓家長(zhǎng)滿意，也會(huì)表達(dá)我們學(xué)校對(duì)孩子的重視?。┮宦飞?，我安慰著孩子，也搓著孩子因?yàn)楹ε伦兊帽鶝龅男∈?，同時(shí)又跟其父母聯(lián)系，告訴我們正在趕往省二院的路上！

　　開車趕往醫(yī)院，雖說(shuō)是急診，也得完成一系列的掛號(hào)、找護(hù)士、安排進(jìn)入急診處置室，又等著醫(yī)生，同時(shí)還要去交費(fèi)、領(lǐng)需要用的必備品，那個(gè)時(shí)候恨不得生出三只手來(lái).不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)了，只有來(lái)到了醫(yī)院，你才知道你是多么的幸福，是多么的讓人羨慕。陪著孩子，哄著孩子，把自己的外套脫下來(lái)包住徐瑞瘦小的身體，感覺自己周身都是冷的，但是在孩子面前我卻要強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)、甚至是無(wú)所不能?？粗t(yī)生給孩子處理傷口，我的腿一直在打哆嗦，臉色也煞白，因?yàn)闀炑?，可是韓老師又在外面排隊(duì)交費(fèi)，所有的只能我自己強(qiáng)撐著！因?yàn)閭谠诿碱^，孩子絕對(duì)不能皺眉，更不能哭，我就一邊夸著孩子堅(jiān)強(qiáng)，一邊轉(zhuǎn)移孩子的注意力，我們猜數(shù)字游戲，我們說(shuō)話，時(shí)間其實(shí)并沒(méi)有多長(zhǎng)，但是在我的感覺里覺得漫長(zhǎng)極了！我希望醫(yī)生快點(diǎn)縫，那樣我的孩子就不那么疼了，但是我又希望醫(yī)生慢慢縫，那樣就會(huì)給孩子處理的很好，避免留下疤痕（我們?yōu)榱撕⒆樱业氖茄劭拼蠓?，因?yàn)檠劭拼蠓蛳鄬?duì)來(lái)說(shuō)精細(xì)些。）那個(gè)時(shí)候的我真是矛盾極了，這一切也讓我周六一天都沒(méi)有緩過(guò)勁來(lái)，真是身心疲憊到了極點(diǎn)！?。?p>　　讓我欣慰的是，徐瑞（受傷的孩子）同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)我非常認(rèn)可和信任，但是最讓我高興地是張家豪（致使徐瑞受傷的孩子）同學(xué)的家長(zhǎng)，他們兩口子飯都沒(méi)有吃，就急急忙忙打車趕往醫(yī)院，不僅把所有的費(fèi)用全掏了，還帶著我們?nèi)コ粤宋顼?，緊接著又買了補(bǔ)品跟我們一起把孩子送回家。到了徐瑞家里，不僅表達(dá)了自己的歉意，還主動(dòng)拿出了500元錢。一路上，張家豪父母說(shuō)得最多的是“誰(shuí)家都是一個(gè)孩子，誰(shuí)家孩子都是寶貝，咱們家孩子把人家弄傷了，我們家長(zhǎng)必須這樣做才會(huì)心安?！边€有好多，我就不一一敘述了。不過(guò)，作為老師我們最怕的就是處理這樣的安全問(wèn)題，因?yàn)槲覀儾粌H要把事情的前因后果全部用文字呈現(xiàn)，還要把雙方父母（孩子是未成年人）叫到一起進(jìn)行協(xié)商。如果孩子入了意外險(xiǎn)（學(xué)校給每個(gè)孩子都入了校方責(zé)任險(xiǎn)），但是這個(gè)不屬于校方責(zé)任范疇，因?yàn)槭撬酥率剐烊鹗艿膫?，這就涉及到孩子的保險(xiǎn)賠償，可是賠償之后剩余部分怎么辦等等我們當(dāng)老師的都要去處理、去解決。而張家豪同學(xué)的家長(zhǎng)，真是我的好家長(zhǎng)，他們兩口子不僅為我分憂，還替我著想，說(shuō)“不用什么保險(xiǎn)了，我們?nèi)隽?！再說(shuō)這是我們應(yīng)該的！”這些暖人的話語(yǔ)，讓我久久不能平靜，我想我今后能做的就是更加照顧張家豪這個(gè)孩子，讓這個(gè)孩子在我的教育下更加的優(yōu)秀。我也會(huì)盡我所能去幫助這對(duì)夫妻教育好他們的孩子，也會(huì)默默的祝福他們，祝愿他們身體健康、事業(yè)越做越大！??！這一切都是因?yàn)樗麄兊拇髿狻捜?、以及能設(shè)心處地的站在他人角度去思考的結(jié)果，我為有這樣的好家長(zhǎng)感到自豪?。?！

　　是啊，如果我們每一個(gè)人都能站到對(duì)方的角度去思考問(wèn)題，遇事也能換位思考，我想幸福的不是一個(gè)人，而是好多好多人。我想因?yàn)槟愕摹皳Q位思考”，也會(huì)使你“把大事化小，小事化了?！比绻恳粋€(gè)人都能做到，那我們世間將處處充滿愛?。。∑鋵?shí)，誰(shuí)也不能保證一輩子不遇到事兒，可是遇到事了我們換位思考，我想結(jié)果就一定會(huì)是圓滿的！！也許你為此損失了金錢，但是我相信你贏得的一定會(huì)是比金錢還寶貴的東西，那就是學(xué)會(huì)了做人?。。?p>　　2014-03-9