看到這個題目，你可能會馬上表明觀點：我不嬌慣我家孩子！或者會說：“現(xiàn)在誰不嬌慣孩子??？就這一個。”可實際上大部分家長都嬌慣自己的孩子，可是適當的嬌慣不怕，但是要太過了，超出了大家能接受的范圍，那就不好了。
嬌慣是毒品-----這是對“嬌慣”這種以各種形式隱藏在我們教育過程中的行為的總評價！注意，這不是危言聳聽！我們見過大街上無理取鬧的孩子吧；我們見過辦事拖拉最后一事不成的孩子吧；我們見過為所欲為的孩子吧；我們見過打罵父母的孩子吧；我們也見過心理扭曲以至于走入歧途的孩子吧！這些都是“嬌慣”這個毒品的杰作?。。?p> 我們這些當父母的，誰不心疼自己的孩子，誰不關心的自己的孩子，誰不愛護自己的孩子啊？是啊，關鍵是你是怎么愛的，怎么疼的？疼到了什么地步，愛到了什么地步？過了，“打落牙齒自己咽”的苦日子只能自己去品嘗了，誰也幫不了你啊？
“嬌慣”在中文里的意思是“關愛過分，以至于使人嬌生慣養(yǎng)?！焙x可以從“關愛”和“過分”這兩個詞語去理解。這里面最重要的一點就是我經常提到的“度”?。?！過之或不及，都不是好現(xiàn)象，我們只有讓自己的教育處于“中庸”之道，那樣我們的孩子才能立足于這個社會?，F(xiàn)在，你的孩子在學校怎么樣？能和小朋友正常交往嗎？能處理好和小朋友之間的一些糾紛嗎？能自己的事情自己做嗎？能學會克制自己嗎？……這一系列的問題，都跟你日常的“教養(yǎng)”相輔相成，都是密不可分的。
“嬌慣”的表現(xiàn)其實說到底都是我們父母的責任，我們父母的態(tài)度是關鍵因素。作為父母，你明白父母的應盡的義務和責任是必須的，但實際上，我們大部分家長是不會當家長的，他不知道怎么做一個合格的爸爸和媽媽，也沒有人告訴他怎么做一個合格的乃至是優(yōu)秀的父母。我們作為父母，所有的父母之道幾乎都來自于我們的父母，我們的父母當時是怎么教育我們，我們今天就怎么教育我們的孩子。當然，有一部分家長是有這個意識的，在決定要孩子之前就開始閱讀相關的書籍，并在遇上一些問題的時候不是盲目解決，而是尋求一定的方式方法，例如：向身邊人求教；向書本求教；向網絡求教。這樣的家長，可以說都是優(yōu)秀的家長，但是這樣的家長在我的教育生涯里只占到20%，甚至是更少。
今天的生活富裕了，我們小時候所吃的苦再也不想讓孩子受了。所以包括我在內的家長朋友們，我們都希望盡自己所能給予孩子更好地生活環(huán)境。我們舍不得的，只要孩子需要我們幾乎盡最大努力滿足。實在做不到的，我們也會退一步滿足孩子另一個愿望，總之就是不希望----我們的兒女比別人差?。。】墒?，我們比錯了，站錯方向了！??！我們可以給孩子好的教育，但是教育的前提是“不以物質”來對比。我們可以給孩子相對來說“好”的東西，衣服是棉質的，是質量不錯的，但是沒有必要是品牌的東西。鞋子是否合腳只有腳知道，所以我的觀點是鞋子一定要買好的，也就是品牌的，但是不是大的品牌，說白了就是自己能接受的心理價位。
其實，我們的生活需要無非就是衣食住行，只要你能接受就可以了，沒有必要去和別人比。比來比去，可能比出了一肚子氣，所以你的心態(tài)至關重要。俗話說“知足是?！?，我們當家長的一定要引導孩子學會知足，學會感恩，學會克制，學會努力、進取?？墒乾F(xiàn)在有一部分家長，他們理解錯了?。?！他們勒緊褲腰帶，舍不得吃舍不得穿，可是偏偏把自己的孩子打扮的非常時尚，非常有品位。你這樣做，其實就給了孩子一個錯誤地信息，讓孩子明白只有吃好穿好才是應該追求的。這樣以來孩子的人生觀就錯了，大方向錯了，怎么做都是錯的。即使到時候你清楚了、明白了，可是也已經晚了，因為你已經讓孩子養(yǎng)成了這樣的生活習慣啦！??！
要想戒除“嬌慣”這行為，你必須引導孩子懂得“真善美”，懂得一些為人之道。說白了，從小就要教會孩子正確的思維方式，運用正常的生活準則去生活，也就是“明倫“，即：明白自己身為人子與家里一些人的關系，對待長輩（爺爺奶奶姥姥姥爺）、對待父母（父母的兄弟姐妹）、對待自己的兄弟姐妹，怎么做才是應該的？要想讓孩子做到，作為家長你首先就要做到“以身作則”。今天，有些孩子在家里，已經不是孩子了，成了祖宗了，成了小皇帝、小公主了，成了發(fā)號施令的人了，成了唯我獨尊的人了……這樣的孩子就是被“嬌慣”出來的，就是被“溺愛”出來的，就是被“寵愛”出來的。再說簡單點，就是“沒有規(guī)矩”造成的?。。?p> 教育孩子可以從以下5個方面去著手：
一、讓孩子在成長中學會與人交往。在這一環(huán)節(jié)要引領孩子做到：尊重、溝通、理解和分享。
二、讓孩子在實踐中學會辦事。這一環(huán)節(jié)要引領孩子做到：獨立、克制、堅持和容忍，學會“三思而后行”。
三、糾正錯誤的學習方法是孩子進步的保證。這一環(huán)節(jié)要引領孩子明白學習是自己的事情，要做到自己的事情自己做。對待學習中出現(xiàn)的問題，我們要積極主動地去解決，更要給自己設定“一定”的目標，即：蹦一蹦、跳一跳，就能達到。
四、良好的生活習慣始于不嬌不慣。這一環(huán)節(jié)要引導孩子明白：怎么做才是一個好孩子？如何做才是“小紳士”“小淑女”？什么樣的行為舉止是美的？總之要給孩子一個正確的信息。
五、讓孩子成為品德優(yōu)良的小樹?！笆陿淠景倌陿淙恕?，一顆小樹要想長成一棵參天大樹都是極其不容易的事情，更何況是人了？所以我們作為家長能給予孩子的，應該是“根”的東西，即：學會做人！
附：名人名言
1、蘇霍姆林斯基說過“要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。”
2、楊振武說過“家長既要負責孩子身體的發(fā)育，又要負責孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎么做人?！?。
3、教育孩子如育花，精心澆灌、施肥、呵護，方能成功。但事實上并不是所有的人都能養(yǎng)好花，不懂就要向別人請教學習養(yǎng)花的經驗和藝術。
2014-08-6