計算是數(shù)學的根，是數(shù)學的基礎，是數(shù)學提高的關鍵。我想作為家長，你是知道的?？墒悄阒匾暳藛幔坎荒苷f沒有，但是你看看你家孩子的計算，那個錯實在是讓我無語?。?！
今天這張卷子，計算占到了70分，而你家孩子光計算就扣掉了多少分，你仔細算一算。如果這種狀態(tài)持續(xù)下去，你家孩子到了兩位數(shù)乘除法計算可怎么辦??？乘法需要加法做基礎，除法需要減法做基礎，好多計算都是20以內的加減法，可現(xiàn)在你家孩子連“20以內的加減法”都在錯?。?！
一年級我就強調，這一方面的日志也強調了又強調，短信更是多次強調說明，甚至都告訴你，實在記不住，那就把“20以內的加減法”背過，通過死記硬背的辦法達到熟能生巧，可是你重視了嗎？當回事了嗎？你認為不就是一個計算嘛，又扣不了多少分。現(xiàn)在看著你家孩子因為計算失去的分，知道我為什么這么重視計算了嗎？如果真的明白了，那就從“20以內的加減法”開始練起，做到2分鐘完成60道“20以內的加減法”的速度，而且還要正確率100%。如果做不到，那你就接著郁悶吧！其實孩子怎么可能做不到??？只是你根本沒有下到功夫而已?。?！
現(xiàn)在你的孩子還扳著手指手數(shù)數(shù)，是誰家孩子誰知道，我就不說明了。你的孩子你經常說，孩子能做對??？是，卻是能做對，做對一道題需要2、3分鐘，那今天這張試卷我們要求在45多分鐘完成，你告訴我，“我應該給你孩子多少時間呢？”按照孩子在家完成作業(yè)的速度，這張卷子就需要2個小時，請問我上哪找那么多時間?。?p> 讓孩子把“計算”保質保量，快速準確地完成，是小學一二年級的“硬”指標。做不到沒關系，那以后你就會為了這些低級錯誤發(fā)更多的無名火，最后導致你放棄了，那也就意味著你放棄了孩子的一生。如果孩子能正常進入高等院校學習，試問：孩子是不是就多了一份選擇呢？也許將來孩子會使用計算器一切就搞定了，可是他不能一直抱著個計算器算一些100以內的加減乘除吧！
家長朋友，數(shù)學重“計算”，語文重“字詞”這是千古不變的道理。你作為家長，一定要夯實孩子的“基礎”啊?。。?p> 2014-10-11