二年級是小木夏對王巍加深印象的一年。
令木夏驚喜的是，二年級的同桌是王巍。從一年級升上來，王巍依然是班長。有一個長得好看、成績又好的異性同桌誰不開心呢？至少在木夏心里是這么想的。
窗外蟬鳴聲聲，陽光穿過樹葉的間隙灑向地面，講臺上老師的滔滔不絕，深綠色黑板上工整的毛筆字。這是少女記憶里入夏的畫面。木夏偷瞄身側(cè)的男孩，發(fā)現(xiàn)他正全神貫注的注視著黑板，并沒往她這邊看。木夏不禁想到了最近在電視上看到的瑪麗蘇偶像劇。
于是，木夏慢慢的移動右手去觸碰王巍的左手胳膊，在輕輕碰到的那瞬間又立即將手收回，裝作無意碰上。在發(fā)現(xiàn)他并沒看過來時，木夏松了口氣。他的手臂觸感好好啊，這感覺有些刺激；幸好沒被發(fā)現(xiàn)，但又有點遺憾他居然沒發(fā)現(xiàn)。
這小小的肢體接觸被木夏一直藏在心底，獨自傻樂。
班里這學(xué)期的音樂老師是新來的，看起來年紀(jì)輕，戴著圓框眼鏡。歌甜人好，深受班里同學(xué)的喜愛。更關(guān)鍵的是，她的零食獎勵讓人心動。沒有人不喜歡獎勵，這是生活里好的調(diào)劑品。成長過程中，在收到同學(xué)的生日禮物時，我們心生歡喜；在得到表揚時，我們?yōu)樽约鹤院?。有獎勵有時會成為我們前進路上的一種激勵。
為了小零食，班里的小饞貓們個個卯足了勁，積極主動的表現(xiàn)。夏夏的音調(diào)不準(zhǔn)，但孩童的世界里在乎的不是音調(diào)，是零食。于是啊，每當(dāng)?shù)搅艘魳氛n，班里總是熱熱鬧鬧，一雙雙奧特曼光波似的小手舉個不停。木夏和王巍沒少得到獎勵。
有一次，音樂老師帶的豆腐干不夠分了，便兩兩同學(xué)平分一包。不出意料的，王巍和木夏平分了豆腐干。放學(xué)的鈴聲響起，正當(dāng)木夏還不知如何平分這包零食時，王巍將包裝撕開，直接咬了一半多。在木夏驚訝的眼神下，他將剩下的遞給木夏?！拔乙呀?jīng)吃了，剩下的是你的。”“哦，行?！?p> 木夏一邊手拿著半包豆腐干，一邊背著書包離開教室。木夏沒舍得一口吃完，就淺嘗了一口。“好吃，但這會不會是間接接吻啊”夏夏開始胡思亂想、心有點慌。可她還沒來得及想完，就踩空了最后一個臺階。
“啪噠”它掉了。望著沾上了細沙的豆腐干，夏夏心中十分惋惜。‘我那可憐的豆腐干啊’嗚嗚嗚嗚嗚。
在小木夏的認(rèn)知里，她可以不吃大米飯，但她不能少了零食。那可是美味的零食啊。這也是小木夏特別期待爺爺來的原因之一。鎮(zhèn)上離老家不遠，爺爺會常常騎著他那輛二八自行車來鎮(zhèn)上帶小木夏吃早茶。每次結(jié)賬時找回的零錢，爺爺總會給夏夏好幾塊，多的時候有二十呢。
夏夏呢，就會趁著爸媽不在家的時候去買零嘴，五毛錢一包的膨化零食、牛奶小布丁雪糕，她吃得津津有味。吃了還想吃，為此她可以連續(xù)跑小賣部好幾趟，還不嫌累。