第四章:吻痕尚淺
經(jīng)歷了生死，彼此會(huì)更加珍惜，誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么？
黎月天連續(xù)錯(cuò)過(guò)了兩天才去報(bào)名，他的班主任姓韓，名叫韓明軒，他似乎不喜歡黎月天，他問(wèn)道：“怎么現(xiàn)在才來(lái)報(bào)名？我以為你不來(lái)了?！?p> 黎月天就像犯了錯(cuò)的孩子，韓明軒看著他的模樣更是氣不打一處來(lái)，說(shuō)道：“自己的事情都不會(huì)處理，以后踏入社會(huì)你怎么生活?！?p> 黎月天也知道自己犯了錯(cuò)，馬上做出了謙卑的姿態(tài)：“老師，我保證不會(huì)有下次?！?p> “你是初犯，這次就饒你，如果有下次就報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理?！表n明軒的面如鬼神那般恐怖，嚇得黎月天直打哆嗦。黎月天的心撲通撲通的跳個(gè)不停，他已經(jīng)對(duì)這位老師產(chǎn)生了心理陰影。
馬青青和他的遭遇相反，張麗老師就像親人一樣關(guān)心她。
“青青你身體哪里不舒服？”張麗撫摸著她的手問(wèn)道。
“小麗姐姐我沒(méi)有事情，你放心吧！一定會(huì)沒(méi)有事的，你不用擔(dān)心我，我現(xiàn)在神清氣爽?！瘪R青青笑得如陽(yáng)光一樣燦爛，她燦爛的笑容也讓張麗內(nèi)心非常的愉悅。這樣的笑容滿面足以治愈百病，讓病毒逃離體外。
張麗和馬青青交談完后，來(lái)到了講臺(tái)上說(shuō)道：“明天要軍訓(xùn)了，大家要有心里準(zhǔn)備，馬青青同學(xué)中了蛇毒，可以不用軍訓(xùn)，其他的同學(xué)有哪里不舒服的可以報(bào)上來(lái)。”
同學(xué)們議論紛紛，：“軍訓(xùn)聽(tīng)說(shuō)很辛苦的，怎么辦？”
馬青青的同桌是一個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)的少女，她的名字叫李月。李月問(wèn)道：“你不用軍訓(xùn)有什么打算？”
“我可比你們舒服，我當(dāng)然是偷偷的看小說(shuō)?！瘪R青青悄悄的和李月說(shuō)。
“你不怕我告密，你看小說(shuō)。”
“當(dāng)然不怕。”
在龍泉中學(xué)是不可以帶小說(shuō)進(jìn)校園的，如果帶小說(shuō)進(jìn)校園就會(huì)受到很嚴(yán)重的懲罰。馬青青也有自己的小妙招，她把言情小說(shuō)的書(shū)殼撕下，訂上初中課本的板面，這樣老師就誤以為她在看初中課本。馬青青這個(gè)妙招不僅僅能騙過(guò)校長(zhǎng)，也能騙過(guò)家長(zhǎng)，甚至連同學(xué)都以為她在看課本。言情小說(shuō)就是馬青青的最愛(ài)，在初中的時(shí)候她就有了這個(gè)嗜好不可自拔，黎月天本來(lái)不會(huì)看言情小說(shuō)的也她被逼著陪她一起看，看著看著黎月天也癡迷于看言情小說(shuō)。她生氣時(shí)，黎月天也經(jīng)常用言情小說(shuō)里的花言巧語(yǔ)來(lái)哄她開(kāi)心。
當(dāng)軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，馬青青拿出她初中沒(méi)有看完的言情小說(shuō)，她幻想著黎月天就是小說(shuō)里面的男主，她就是小說(shuō)里面的女主。
在言情小說(shuō)的世界里，愛(ài)情是那么的美，那么的令人陶醉，馬青青也深深的陶醉在其中。她讀小說(shuō)時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而低沉，時(shí)而歡樂(lè)。
黎月天比他慘多了，他的班主任沒(méi)有因?yàn)樗辛松叨揪兔獬能娪?xùn)。他面對(duì)著火辣辣的太陽(yáng)，他頭暈?zāi)垦！?p> 教官見(jiàn)他臉色蒼白，把他叫了出來(lái)，讓他在一旁休息。他極其的虛弱，馬青青走到了他的面前，將他扶起。
“月天軍訓(xùn)很辛苦，你又中了蛇毒，你和你的班主任說(shuō)說(shuō)?！?p> 黎月天蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色，這讓馬青青十分的心疼。她輕輕的用紙巾擦掉黎月天頭上的汗水，王曉從隊(duì)列里走出來(lái)，問(wèn)道：“月天好點(diǎn)了嗎？”
“你先看著他?！瘪R青青說(shuō)完后一路往醫(yī)務(wù)室飛奔而去，她拉著一個(gè)醫(yī)生說(shuō)道：“醫(yī)生，有一個(gè)同學(xué)在軍訓(xùn)的時(shí)候生病了，快去看看吧！”
醫(yī)生和她一起來(lái)到了軍訓(xùn)的操場(chǎng)上，醫(yī)生一看黎月天的氣色，就覺(jué)得情況不妙?！八陌嘀魅问钦l(shuí)？”醫(yī)生的臉色凝重的問(wèn)道。馬青青急忙回答：“韓明軒?！?p> “這種身體狀況還讓他來(lái)軍訓(xùn)，他這個(gè)班主任是怎么當(dāng)?shù)??！贬t(yī)生一邊說(shuō)，一邊給黎月天量體溫。
量完體溫后，馬青青把黎月天扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，她摸了摸黎月天的頭部說(shuō)道：“你的頭好燙，不過(guò)別擔(dān)心，醫(yī)生一定會(huì)醫(yī)好你的?！?p> 此時(shí)醫(yī)生進(jìn)來(lái)，給黎月天掛了一瓶針?biāo)?，黎月天很快就緩過(guò)來(lái)，馬上就精神抖擻。馬青青也露出來(lái)了欣慰的笑容。
馬青青的面容出現(xiàn)了小酒窩，在她的小酒窩上出現(xiàn)的一抹桃紅的點(diǎn)綴下，她像陽(yáng)光在溫柔的撒嬌。黎月天如癡如醉看著她的臉，這一剎那，所有人世間美麗的風(fēng)景都集中在了馬青青的面容，她的柔軟的頭發(fā)在清風(fēng)的撫摸下是如此的飄逸。
學(xué)校的花朵在綻放著她的美麗，花臺(tái)里幾對(duì)情侶正在明媚的陽(yáng)光下卿卿我我，黎月天和馬青青四目相對(duì)，他們的心已經(jīng)交融在一起，兩顆心，兩個(gè)人，彼此惺惺相惜，馬青青嘴角微微顫動(dòng)，黎月天嘴角上揚(yáng)，此時(shí)他們也想要像其他的情侶一樣做情侶該做的事情，他們剛想親吻就被校長(zhǎng)抓到了，其他的情侶都跑了，唯獨(dú)黎月天和馬青青來(lái)不及跑就被叫到了辦公室。
黎月天第一次經(jīng)歷這樣的事情，心里難免會(huì)有些緊張，他的心撲通撲通的跳著，一時(shí)半會(huì)緩不過(guò)來(lái)。
而馬青青很鎮(zhèn)定，她認(rèn)為兩個(gè)人相愛(ài)沒(méi)有什么錯(cuò)，沒(méi)有必要要怕什么？愛(ài)就是要表現(xiàn)出來(lái)，讓同學(xué)知道，讓家長(zhǎng)知道，讓老師知道，讓全世界都知道。
校長(zhǎng)見(jiàn)黎月天很緊張，兵法云功敵功軟肋，校長(zhǎng)這個(gè)老狐貍比較精通兵法，專捏軟柿子。
他用嚴(yán)厲的目光看著黎月天質(zhì)問(wèn)道：“你們?cè)谡剳賽?ài)，是不是？”
黎月天極力否定，他支支吾吾的說(shuō)：“校長(zhǎng)，我們只是普通朋友關(guān)系！”他的神情已經(jīng)暴露了他和馬青青談戀愛(ài)的事實(shí)。
黎月天現(xiàn)在很膽小，馬青青一直瞅著他，可他并不明白馬青青的心。顯然他現(xiàn)在讀不懂馬青青，他不知道馬青青的想法是什么。
“你們沒(méi)有談戀愛(ài)，為什么要親吻呢？”黎月天被校長(zhǎng)問(wèn)住了，一時(shí)間竟無(wú)言以對(duì)。
馬青青對(duì)校長(zhǎng)有禮貌的說(shuō)道：“校長(zhǎng)大人，你好，我知道校長(zhǎng)大人很英明，阻止我們談戀愛(ài)是為我們好，怕我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降，怕我們身心受到傷害?！?p> “小姑娘有想法，你這么優(yōu)秀選擇他做男朋友很不合適?！?p> “校長(zhǎng)大人，此言差矣，我們兩情相悅，有什么過(guò)錯(cuò)呢？我們這個(gè)年紀(jì)會(huì)談情說(shuō)愛(ài)不是很正常嗎？”聽(tīng)了馬青青這番話校長(zhǎng)很鎮(zhèn)定，他思考片刻說(shuō)道：“你說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，老師也是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的人，我知道這是不行的，如果你們畢業(yè)以后還在一起談戀愛(ài)我絕對(duì)要支持，你看看你喜歡的這個(gè)人一點(diǎn)責(zé)任感都沒(méi)有，要一個(gè)女孩子來(lái)保護(hù)，你和他在一起不會(huì)幸福的。”校長(zhǎng)是個(gè)這方面的高手，他已經(jīng)用挑撥離間的辦法成功的讓成百上千對(duì)情侶分手。
馬青青對(duì)黎月天的愛(ài)有著很高的境界，黎月天也同樣也深愛(ài)著馬青青，校長(zhǎng)的挑撥離間的辦法可能不會(huì)奏效。
馬青青蔑視的笑道：“老師，我和月天的感情很深，不是你說(shuō)幾句挑撥離間的話就能把我們分開(kāi)?！毙ｉL(zhǎng)似乎很喜歡馬青青，他并沒(méi)有責(zé)怪馬青青的意思，而是用極具殺傷力的眼神看向黎月天，黎月天顯然有些害怕，他不像馬青青這樣勇敢。
“你能給你眼前這個(gè)女孩幸福嗎？”黎月天沉默了，他不知道怎么回答校長(zhǎng)的發(fā)問(wèn)。
馬青青知道黎月天此時(shí)的心境，他們從小一起長(zhǎng)大，馬青青對(duì)黎月天很了解，所以才對(duì)他死心塌地，如果是一個(gè)不了解他的女生恐怕早就和他分手了吧！
校長(zhǎng)心想：“他們?nèi)站帽厝环质?，現(xiàn)在不必急忙拆散她們?！?p> “我暫時(shí)不告訴你們班主任，但是你們要注意分寸。”
黎月天被抓后就不敢與馬青青有過(guò)于親密來(lái)往，他害怕再次被抓。馬青青知道他是個(gè)膽小鬼，便也保持了些許距離。
在這所高中，校規(guī)很嚴(yán)格，如果抓到談戀愛(ài)的話就是記一個(gè)大過(guò)，并且通報(bào)批評(píng)，可能連畢業(yè)證都拿不到。
由于校長(zhǎng)喜歡馬青青的緣故，馬青青和黎月天才幸免于難，如果換做其他人的話早就被處分了。
馬青青的班主任也知道馬青青和黎月天在談戀愛(ài)，便把馬青青叫到了自己的宿舍談話。
“青青，你是個(gè)很好的女孩子，以后會(huì)有更好的男孩子愛(ài)上你的，現(xiàn)在我不想你在這樣的事情上耽擱太多?！睆堺愓Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)馬青青說(shuō)。
馬青青根本聽(tīng)不進(jìn)去老師說(shuō)的金玉良緣，她不認(rèn)為她不能和黎月天在一起。校長(zhǎng)的挑撥離間之計(jì)之所以沒(méi)有奏效，是因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄饛男∫黄痖L(zhǎng)大，黎月天和她經(jīng)歷了許多事情，這也讓她明白黎月天是個(gè)怎么樣的人。
黎月天看起來(lái)很膽小，但是每當(dāng)馬青青遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他都是那么的奮不顧身，哪怕是死，也不讓馬青青受一丁點(diǎn)的傷害。