2—4導(dǎo)師

　　“四號(hào)試卷，六號(hào)試卷，十一號(hào)試卷，十二號(hào)試卷，，十四號(hào)試卷，十五號(hào)試卷的人留下，其他人去門口等待?！?p>　　無面人一下子淘汰了六個(gè)人，原本就空曠的嚇人的教室，現(xiàn)在變得更加蕭瑟了，被從人群中剝離開來的幾小只心中的不安，疑惑，慶幸，期待也開始加強(qiáng)。

　　人作為一種社會(huì)性動(dòng)物，離開了一個(gè)熟悉的大群體，必然會(huì)面臨著種種的問題，來自于外界的，來自于心里的。

　　“你們可以稱呼我為琪拉教授，這里將是之后每次集合的標(biāo)準(zhǔn)地點(diǎn)，同時(shí)我的辦公室也會(huì)設(shè)置在這里，如果有疑問，可以呼叫我的通訊號(hào)，一會(huì)你們的輔導(dǎo)員會(huì)告訴你們，呼叫賬號(hào)命名方式，人名加年級?！?p>　　無面人，也就是琪拉教授拍了拍手，保證所有人都在聽自己說話。

　　“課程安排現(xiàn)在由我給大家簡單做一個(gè)講述?！?p>　　“第一，你們已經(jīng)掌握了龍語，精靈語，如果有認(rèn)為基礎(chǔ)不扎實(shí)的，就到39層170室去聽語言課，每周六，周一，周三都有課，自己補(bǔ)上來，我的課程安排將不會(huì)再涉及這些基礎(chǔ)。”

　　“第二，目前我的班級本年級我開設(shè)了三門主課，分別是如尼文基礎(chǔ)，魔法基礎(chǔ)理論，法師之手核心講解?！?p>　　“第三，你們不許向外給予我科目的任何信息，包括排課，教育順序與教案，不得與其他人交流任何我科目的魔法知識(shí)，尤其是力場類，相互舉報(bào)有獎(jiǎng)，但是需要實(shí)名，如果發(fā)現(xiàn)立刻滾出去?！?p>　　“第四，我給你們發(fā)消息，你們必須回，立刻，馬上，不許質(zhì)疑，好了去那邊領(lǐng)書，然后滾蛋，不許把書給其它人看，書上有魔法限制，你們要保證每次看完立刻合上，書籍遺失立刻來找我?！?p>　　利昂領(lǐng)完書，站在門口等待那個(gè)唯一留下來的還算熟悉的人，有著灰色眼睛的小卷毛，說來慚愧，現(xiàn)在竟然沒有相互介紹名稱。

　　“你好，我是利昂—埃里克森。”男孩站在靠近門把手一側(cè)的教室外，腋下夾著那本魔法書，伸手向著對面的孩子如此講道。

　　“克萊爾，克萊爾—索絲曼?！蹦泻⒈е窈竦哪潜咀值洌瑧牙镞€有一本同樣不輕的魔法書，兩只手顯然騰不出。

　　利昂立刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，用肩膀碰了碰男孩，隨后將兩人的位置變成了并肩行走，小卷毛有些拘謹(jǐn)于突然有一個(gè)可以和自己一起走的朋友，臉紅了紅。

　　“你的如尼文很棒嗎?！?p>　　“啊，就是一般啦，還是有很多地方不知道的……”男孩被夸的有些臉紅，脖子往里面縮了縮。

　　“我聽說即使是高年級可以熟練運(yùn)用如尼文字典的也不多，這是留校的學(xué)長才會(huì)考慮掌握的。”

　　“我實(shí)際上沒有那么聰明，就是學(xué)的早了一點(diǎn)，你那么聰明……”

　　“對了，如尼文里面那個(gè)春……”

　　兩個(gè)人聊的很開心，利昂免費(fèi)拿到了一節(jié)如尼文課程，卷毛第一次見有人愿意聽自己講課，原先都是祖父將他只能被動(dòng)的聽，而他的同學(xué)們更本聽不懂，他們只會(huì)認(rèn)為他是個(gè)怪胎，然后排擠他。

　　最后兩人還是不得不分開了，因?yàn)橥盹堖^后，各個(gè)寢室要開始查人然后封門了，一年級小學(xué)徒自制力不行，學(xué)院不得不采取這種強(qiáng)制手段。

　　當(dāng)然你如果是要學(xué)習(xí)，那么圖書館全天候開放，只要你能拿到你所在宿舍的輔導(dǎo)員的許可就行。

　　利昂是最后一個(gè)回到宿舍的，他與小卷毛聊到很晚，午飯兩人一人要了一份小牛排與土豆泥，晚飯則是兩份豆子湯。

　　突然得到新伙伴的小卷毛與能接受他思想，又可以從龍語和精靈語舉一反三的利昂立刻變成了統(tǒng)一陣線的盟友。

　　兩人甚至在自習(xí)室里面買了兩本空白筆記本，相互簽名然后送出，互換的禮物是利昂第三件正真意義上收到的禮物。

　　心滿意足，抱著兩本書回到宿舍的利昂立刻發(fā)覺氣氛不對。

　　他們新認(rèn)識(shí)的那個(gè)輔導(dǎo)員正蹲在宿舍靠近窄一邊的床位邊，低聲細(xì)語的安慰著艾文。

　　“你怎么這個(gè)時(shí)候才回來?！蹦贻p的輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)過身，看著抱著兩本書的利昂悠閑的從門外面進(jìn)來，似乎并不打算理會(huì)這邊的事情，準(zhǔn)備直接上床睡覺，氣憤的問道。

　　利昂可以聽見幾聲從其它床鋪上傳來的笑聲，那笑聲很輕，也很克制，很貴族。

　　“遇到一位知心朋友，聊的有點(diǎn)晚了?！?p>　　“知心朋友，你們小孩子家家懂什么知心朋友，舍友才是你們未來能幫助你的，你的舍友傷心成這樣，也不見你安慰安慰，對了聽他們說，你還是和他關(guān)系最好的哪一個(gè)不是嗎?！?p>　　他猜測這位估計(jì)是太過著急想要確立在宿舍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位，想要利用安撫，打壓，懲罰人員來樹立威信，可惜操之過急，過猶不及。

　　現(xiàn)在這位年輕的輔導(dǎo)員一次性得罪了五個(gè)人，手段有點(diǎn)糙了。

　　似乎是感覺到自己這么說有一點(diǎn)過分，輔導(dǎo)員放開哭的梨花帶月的艾文，轉(zhuǎn)頭走到利昂身邊后蹲下身。

　　“你要有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，別做孤行者，你知道為什么稻草意折，但是編織成草席都不容易……”

　　“我知道了，怎么了。”利昂這一次沒有問這個(gè)啰哩啰嗦的輔導(dǎo)員，抬頭看著探出頭來的那個(gè)小貴族子弟。

　　“哦，我們的大天才問話了，我是不是應(yīng)該下來恭迎呢？”

　　少年趴在床上，似乎是很享受這種可以俯視別人的感覺?！笆虑槲铱刹恢?，我最開始就被挑走了和這些殘羹剩飯不一樣。”

　　“嗚嗚……”

　　艾文聽聞哭的更大聲了，只是這一次這個(gè)輔導(dǎo)員沒有選擇出聲，就像是沒有聽到一樣。

　　“別哭了，兩年內(nèi)教導(dǎo)的內(nèi)容一樣，沒你想的那么恐怖，兩年之后可以進(jìn)行一次調(diào)動(dòng)，自己努力跳出去就行了。”

　　“唉，你怎么知道的?！陛o導(dǎo)員愣了一下，隨后一臉疑惑的望向男孩。

　　“自習(xí)室里面聽到的，里面也有一個(gè)倒霉蛋被分到了血肉巫師里面，那家伙跑來跑去問人如何轉(zhuǎn)專業(yè)，最后一個(gè)導(dǎo)師不耐煩了直接就回答了?！?p>　　“那你也要努力學(xué)習(xí)呀?！陛o導(dǎo)員摸了摸艾文的頭，做了一個(gè)努力的手勢，被利昂再次一提醒，似乎明白了什么，有似乎沒有明白什么的艾文對輔導(dǎo)員的依賴也沒有之前那么強(qiáng)了。

　　“你，就是你，你叫利昂對吧，你既然學(xué)的好，就要多幫助同學(xué)，我看你們關(guān)系也挺好的，下課了給他抄抄筆記不過分吧。”

　　“呢我去問問老師？”利昂將書放下特意露出了那本帶著無面人徽章的課本。

　　“問，問就問嗎，那里還有不讓人學(xué)的，現(xiàn)在大家只是在學(xué)習(xí)通用語和精靈語，還有什么是不能傳看的嗎?！?p>