2—24發(fā)展
既然已經(jīng)明確了目標(biāo)，那么接下來(lái)就是干活的時(shí)候了，利昂抽了個(gè)空，在九月初去三號(hào)塔的煉金科目限免發(fā)了一個(gè)帖子，期望購(gòu)買(mǎi)一些高密度，高強(qiáng)度合金。
最后是一位快要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)給他回的信息，利昂抽出時(shí)間，將排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼n表擠了擠，勉強(qiáng)抽出了一點(diǎn)時(shí)間去看了一趟。
那是一件在地下的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室正中心除了一個(gè)忽明忽暗的光柱，就是一塊正在散發(fā)著巨大熱量的熔爐，這位師哥已經(jīng)完全不顧所謂的法師的尊嚴(yán)，一屋子人都是打著赤膊上陣。
利昂到的時(shí)候，就是一股熱浪撲面而來(lái)，此時(shí)正是深秋入冬的季節(jié)，從體感10度到體感70度往上，差一點(diǎn)沒(méi)有吧利昂直接送走。
你沒(méi)有溫度平衡法術(shù)嗎，那個(gè)滿(mǎn)懷歉意的師哥望著男孩，一臉的疑惑。
“我是戰(zhàn)法師。”
“哦，戰(zhàn)法師，戰(zhàn)法師了不起呀?！卑呉粋€(gè)正在調(diào)整數(shù)據(jù)的高大青年嘟囔了一句，隨后繼續(xù)轉(zhuǎn)身去參看金屬的顏色了這一層魔法塔不是上方的圓形，而是一整個(gè)長(zhǎng)方形廠房。
大量的圓形，方形鍋爐在他們腳底下的腳手架下面移動(dòng)著，幾十個(gè)學(xué)員操縱著這些鍋爐一鍋一鍋的熔煉著金屬。
而在另一邊一些已經(jīng)拿到數(shù)據(jù)的人則是快步離開(kāi)這個(gè)熱量過(guò)高的空間，原子級(jí)別觀察，再測(cè)試和其它實(shí)驗(yàn)都在另一邊。
“這是索林公國(guó)的熔煉產(chǎn)的單子，他們的礦里面含磷太多，我們正在找相關(guān)熔煉的方式，你的貨在這邊?！?p> 隨著師哥來(lái)到更后面的一個(gè)廠房，那是一個(gè)被封存在一塊抽空的區(qū)域內(nèi)的金屬球。
“這么小小一點(diǎn)，7噸，柔韌性和強(qiáng)度都挺合適的，就是導(dǎo)魔能力太弱，無(wú)法在上面紋刻，價(jià)值一下子就下來(lái)了?！?p> 師哥將一小塊金屬分格出來(lái)，拉倒了利昂面前，在解除空氣之后，那塊金屬快速凝固，隨后變成了一個(gè)堅(jiān)硬的金屬球。
“你要成什么樣子的，先給你說(shuō)是能動(dòng)0.7噸的，其它要做樣本，那邊希望用它來(lái)當(dāng)做一些特殊零件的輔料，只可惜造價(jià)下不來(lái)。”
半個(gè)小時(shí)之后，利昂帶著一根黑色的金屬棍子離開(kāi)了這里，他最開(kāi)始是想要一柄劍的，但是一柄可以承載騎士級(jí)別的劍有點(diǎn)貴而且又引人注目，所以他干脆弄了一根棍子。
這根0.4噸的短棍，一定可以給許多人一個(gè)大大的驚喜，希望他們喜歡。
之后的時(shí)間就是千篇一侓的學(xué)習(xí)時(shí)間，利昂嘗試將更多的學(xué)習(xí)時(shí)間擠到自己的生活中來(lái)，讓生活變得擁擠一些，這樣就不孤獨(dú)了，這是母親交給他的秘訣。
他這個(gè)學(xué)期是沒(méi)有考試壓力的，老師不在，而且琪琪拉似乎對(duì)于利昂的能力與自律有這充分的信任，她幾乎沒(méi)有檢查男孩的功課，而男孩也在如同海綿一樣的快速學(xué)習(xí)。
九月末，有一件大事發(fā)生了，實(shí)際上也不是什么大事，就是幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生慫恿幾個(gè)當(dāng)初被灰袍領(lǐng)走的孩子去偷自己老師的實(shí)驗(yàn)資料。
最后幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生里面，有兩個(gè)有背景的被一頓暴揍然后放走了，其它三個(gè)被那個(gè)暴怒老哥抓住腦袋，用特質(zhì)鋼針插入腦葉里面，一下子就變成了植物人。
至于低年級(jí)的執(zhí)行人，反正之后再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他們活著的時(shí)候，幾天前他在公開(kāi)課上的時(shí)候遇到了一個(gè)時(shí)常有償向他購(gòu)買(mǎi)聽(tīng)課筆記的師哥。
對(duì)方是六年級(jí)的即將畢業(yè)生，現(xiàn)在是在補(bǔ)課試圖蒙混過(guò)關(guān)，他的老師要求聽(tīng)課記錄全優(yōu)，然后至少有三個(gè)成型的魔法構(gòu)型，以及魔力標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。
利昂立刻發(fā)現(xiàn)實(shí)際上就是五個(gè)基座的刪減版本，老哥其它都有，就是魔法理論掛科了，現(xiàn)在正在努力補(bǔ)，正好遇上只喜歡記筆記，沒(méi)有興趣翻筆記的利昂兩人一拍即合。
最后以五堂課筆記一顆魔石的價(jià)格成交，在他口中利昂得知，三年級(jí)會(huì)選修五門(mén)課里面的三門(mén)，他選修了血肉改造，差點(diǎn)沒(méi)有吐出來(lái)。
最近一次他上課的時(shí)候教具就是那幾個(gè)小孩之一，利昂聽(tīng)他一說(shuō)好像還有印象，好像是那個(gè)被他踹了一腳的熊孩子。
“哦，那孩子實(shí)際上長(zhǎng)的還是挺可愛(ài)的，我姐姐就喜歡這一口，要我說(shuō)也別送學(xué)院了先送我家里一樣可以保他榮華富貴。”
學(xué)長(zhǎng)話(huà)外調(diào)侃了一句隨后端著咖啡杯與牛角面包找其它朋友去了。
利昂轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)低年級(jí)里面那種兩邊的壓抑感越來(lái)越凝重了，甚至有一部分高年級(jí)還在不停的挑逗著，似乎這是什么有趣的實(shí)驗(yàn)一樣。
他原來(lái)寢室所在的那一層，全部都是新生，現(xiàn)在那里的卡座已經(jīng)被擺成了一條一條的，幾個(gè)衣冠不整的孩子被迫住在宿舍外面，幾個(gè)小勢(shì)力相互爭(zhēng)鋒相對(duì)，甚至連課都不去上了。
利昂大概能理解新生的對(duì)立情緒的來(lái)源，此刻原先的被分到灰袍里面的一組大部分已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了，也不知道還剩多少人活著。
剩下的人看不起那些后面被挑出來(lái)的，被挑出來(lái)的看不起現(xiàn)在還能露個(gè)面，試圖通過(guò)考試博得一線生機(jī)的幾個(gè)灰袍學(xué)生。
然后其它被調(diào)走的孩子們里面，被紫袍老師挑走，沒(méi)有被淘汰的人看不起那些最后被太挑落到綠袍老師里面的人，紫袍的學(xué)生又被各個(gè)老師的弟子看不起。
最后在這些關(guān)系網(wǎng)后面，大貴族，那些全款的看不起簽了協(xié)議的簽了協(xié)議的看不起賣(mài)身的，賣(mài)身的沒(méi)有可以看不起的所以這群人開(kāi)始搞種族，名族，國(guó)家派別。
最后就連一個(gè)希金斯的幾十個(gè)人的小組織里面還分了三個(gè)小組，利昂自己則是被完全排擠在這之外，好吧，理清楚這些亂七八糟的東西之后，利昂轉(zhuǎn)身就回了實(shí)驗(yàn)室。
也不管后面那個(gè)試圖來(lái)拉屬于希金斯貴族勢(shì)力的強(qiáng)援，然后統(tǒng)一希金斯小派別的野心家。
利昂回到實(shí)驗(yàn)室，考試解老師給的謎題，最近他已經(jīng)開(kāi)始上六年級(jí)進(jìn)階課程，老師給的書(shū)也基本上看完了。
解題的過(guò)程還是有一點(diǎn)困難，不過(guò)一天半之后，那個(gè)閃著藍(lán)色光芒的鎖頭終于閃了閃，然后變成紅光，最后消散在空氣中。
利昂迫不及待的取出里面的鑰匙，然后走進(jìn)了老師的私人書(shū)房，這里面有著許多價(jià)值連城的知識(shí)，也就是琪拉作為一個(gè)不太在意這方面的老師，其他人可不的干個(gè)幾十年苦力，才能得到一本。
桌子上依然擺著老師早就準(zhǔn)備好的書(shū)籍，上面還有一封信件，里面是囑托他不要私自進(jìn)行升華儀式的囑托，同時(shí)給他了一個(gè)出入學(xué)院元素區(qū)特級(jí)位的權(quán)限，他可以在里面選擇自己適合的元素法術(shù)。
老師特地叮囑，一定要那種偏向本質(zhì)而不是表象的法術(shù)，上面同時(shí)還有一張利昂的屬性偏向圖，可以看見(jiàn)男孩的元素天賦一塌糊涂，只有水土兩系看起來(lái)不那么寒磣。
老師建議他選擇這兩個(gè)里面一個(gè)主修，努力在她回來(lái)之前達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)她會(huì)之后就準(zhǔn)備升華儀式的材料。
一封短短的信，沒(méi)有任何水分，滿(mǎn)滿(mǎn)的全都是囑托，利昂抿了抿嘴唇，開(kāi)興的跳了跳，看還是有人在乎他的。
收起信件，男孩將它小心的夾在自己放在實(shí)驗(yàn)室的筆記本里面，上面還夾著養(yǎng)父的信和母親的信。
老師在信結(jié)尾最后難得的夸獎(jiǎng)了一下利昂并且承認(rèn)他的水平已經(jīng)滿(mǎn)足了階梯的要求，懵了幾道題才得以通關(guān)的男孩看的滿(mǎn)面通紅，暗自下決心一定要去好好把剩下的東西看完，學(xué)會(huì)，學(xué)通。