7/返校
第二天一早就起床,回學(xué)校。
又是熟悉的路,熟悉的感覺(jué)。
路上,看見(jiàn)喜歡的水果就摘了些。
陳軟說(shuō),錢不重要,世界末日了都,自己最重要啦。
可是她明明想哭,這些是她父母留給她的。
蘇昭昭摸摸她的頭。
“你還有我們。我們也是家人?!碧K昭昭御姐的溫柔關(guān)心,怎么不叫人感動(dòng)呢。
“嗯嗯!”陳軟跟上她們的腳步。
是啊,前方有她們。
上了高鐵就吃水果當(dāng)早餐。
因?yàn)楫愖冿w機(jī)都停了。
蘇昭昭推測(cè)天空也出現(xiàn)了那些異變。
這些東西越來(lái)越多了。
這個(gè)世界是怎么了?
列車上還算好,蘇昭昭繼續(xù)講述著自己新發(fā)現(xiàn)的東西。
汪虞音給大家實(shí)時(shí)更新著網(wǎng)上的狀況。
“你們不覺(jué)得,像文明入侵嗎?”陳軟皺著眉。
“是有點(diǎn),但也像世界進(jìn)化?!碧K昭昭表示?!熬拖窨铸垳缃^一樣,優(yōu)勝劣汰。”
“像兩個(gè)空間在融合。”汪虞音表示。
“你好懂哦!”陳軟撲在她身上。
汪虞音抱住她,小小一只。
論蘿莉是a大?;ā?p> 陳軟才160多一點(diǎn)啊。
可愛(ài)死了。
“我不懂啊?!蓖粲菀袈柤纭?p> “但是,我有掛啊~”汪狗賤賤一笑。
把手機(jī)給她們看,上面是一個(gè)博主發(fā)的視頻。
博主講述著自己的理解。
點(diǎn)贊20萬(wàn)呢。
屏幕上,博主說(shuō)。
“假設(shè),這是一張餐巾紙,餐巾紙可以剝成薄薄的一張,是由三層合在一起,才是完整的一張餐巾紙。
現(xiàn)在第一張要和第二張和在一起。”
博主在第一張上面剪幾個(gè)洞。
然后又和在一起。
“就出現(xiàn)了我們現(xiàn)在的情況,出現(xiàn)了第二張的建筑。
一般情況下,文明高的高于文明低的,我們現(xiàn)在就屬于文明低的,最后會(huì)消散,幫助文明高的擴(kuò)大,或者完全形成?!?p> 在幾人認(rèn)真看視頻的時(shí)候,車險(xiǎn)發(fā)生劇烈震動(dòng)。
東西都掉一地。
“怎么回事?”
“對(duì)啊,前面發(fā)生什么了?”
不少乘客起身。
廣播傳來(lái)聲音:
各位旅客,前方發(fā)生了意外,請(qǐng)各位旅客不要慌張。
現(xiàn)在在a大站。
請(qǐng)各位旅客抓緊整理行李,在這里下車。
再次播報(bào)。
...
“啊?為什么???我要回家!”
“憑什么在這里下??!”
...
乘客有些不滿,乘務(wù)員到處解釋安定他們。
“我們看到收拾吧,估計(jì)前面發(fā)生異變了?!标愜浶睦镉泻芏嘁蓡?wèn),但是現(xiàn)在不是討論的時(shí)候,一定要趕緊回到a大。
路上也比平常亂一些。
但還算有秩序。
費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于回到學(xué)校了。
剛剛回學(xué)校就有老師給她們通知封校。
學(xué)校的異變也不少。
“剛剛學(xué)長(zhǎng)通知我,我們的草藥園全異變了。”陳軟煩躁的抓抓頭發(fā),估計(jì)要去研究藥性。
“我們輔導(dǎo)員也通知,讓我們學(xué)理科相關(guān)的去?!碧K昭昭皺眉“估計(jì)要研究異變的事?!?p> “我也,武術(shù)社讓我去巡邏”汪虞音雖然是溫柔長(zhǎng)腿小姐姐,但她是武術(shù)社的,也被通知協(xié)助學(xué)生會(huì),保護(hù)學(xué)生安全。
她們剛剛放下東西,就互相告別,去忙了。
陳軟中醫(yī)草藥系的佼佼者,必定會(huì)被拉去搞研究。
研究室里亂糟糟的,聲音也嗡嗡的。
大家都很忙。
陳軟剛走進(jìn)去,學(xué)長(zhǎng)就給她一堆資料并告知1小時(shí)后開(kāi)會(huì)。
蘇昭昭也不輕松,剛剛進(jìn)去就是幾個(gè)博士的罵架。
物理學(xué)家“我說(shuō)的對(duì)!”
科學(xué)家“你要相信我的理論!”
自然學(xué)家“你們兩個(gè)老不死的,應(yīng)該聽(tīng)我這個(gè)!”
下面的學(xué)生整理資料,到處分析,忙的不可開(kāi)交。
蘇昭昭喜提陳軟同款厚厚的資料。
汪虞音則表示:我有罪請(qǐng)讓警察制裁我,而不是被你們這些奇葩氣個(gè)半死。
汪虞音給這個(gè)同學(xué)解釋了半天,學(xué)校的決定和通知。
同學(xué)表示:你說(shuō)你的,我聽(tīng)就算我輸。
雪糕刺客好好吃,但是我快樂(lè)了,也變窮了。 嗚嗚嗚