第三章 第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)
在我讀初二的時(shí)候，我被姥爺帶到了市里讀書(shū)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常陌生的地方，在鎮(zhèn)里讀書(shū)，最起碼大家的語(yǔ)言是通的，說(shuō)的基本都是家鄉(xiāng)話，但是在市里，大家說(shuō)的是普通話，穿的是買的鞋子，而我說(shuō)的是大家聽(tīng)不太懂的家鄉(xiāng)話，穿的是媽媽自己做的布鞋，因此在我來(lái)到市里面入學(xué)考試的第一天，我就已經(jīng)顯得格格不入了。
在姥爺?shù)年P(guān)系下，我借讀在了市里的第六中學(xué)。來(lái)第六中學(xué)的第一天，就是參加入學(xué)考試，只需要考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門，在讀初一的時(shí)候，英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，而數(shù)學(xué)的成績(jī)總是漂浮不定。但是當(dāng)我拿到英語(yǔ)試題的那一刻，我腦子里面是空白的，云里霧里的做完了英語(yǔ)聽(tīng)力題，后面的題型我都不知道自己是咋完成的，考完試的那一刻，我就覺(jué)的自己完了，內(nèi)心非常害怕。
考完試之后姥爺將我?guī)У搅司司思?，舅舅?wèn)我考的怎么樣，我面色慘白的說(shuō)英語(yǔ)好多都沒(méi)有學(xué)過(guò)，我們初一沒(méi)有聽(tīng)力，這時(shí)我才知道鎮(zhèn)里面的英語(yǔ)選用的是最簡(jiǎn)單的教材，基本只需要多背一些單詞，記一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句就可以考一個(gè)好成績(jī)，但是市里面用的教材是人教版，版本更加復(fù)雜多樣。接下來(lái)就是兩天等待出成績(jī)的時(shí)間，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，很焦躁，在這個(gè)陌生的城市，只有姥爺陪在我的身邊，姥爺又是一個(gè)沉默寡言的人，我只能自己憋著，偷偷擦去眼角的淚水，我沒(méi)有了在鎮(zhèn)里讀書(shū)的輕松愜意，也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。
兩天后成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)考了87分，英語(yǔ)只考了57分，這是一個(gè)非常低的成績(jī)，這成績(jī)讓我很難堪，因?yàn)樵诩胰说难劾?，我一直都是一個(gè)好學(xué)生，我當(dāng)時(shí)覺(jué)的自己完了，但是沒(méi)有想到，我的英語(yǔ)成績(jī)雖然很低，但是數(shù)學(xué)成績(jī)是當(dāng)時(shí)參加考試人員里面最高的，所以我成功的入學(xué)了。
入學(xué)的第一天，班主任就告訴我，我的英語(yǔ)很差，差點(diǎn)就不讓我進(jìn)她的班了，看我數(shù)學(xué)成績(jī)還行，讓我后面好好努力。我被班主任帶到班里之后，沒(méi)有想象中的自我介紹，連書(shū)本都沒(méi)有給我發(fā)，理由是沒(méi)有多余的書(shū)本了，讓我自己想辦法去買教材，座位給我安排到了第一排，我內(nèi)心很害怕。我記的剛?cè)雽W(xué)的第一天，我一句話都沒(méi)有說(shuō)，我不敢主動(dòng)和別人說(shuō)話，也沒(méi)有同學(xué)主動(dòng)和我說(shuō)話，就這樣我渡過(guò)了非常漫長(zhǎng)的一天。
回到出租房里，姥爺問(wèn)我第一天咋樣，我說(shuō)沒(méi)有書(shū)本，老師講的一些東西聽(tīng)不太懂。姥爺告訴我，書(shū)本他已經(jīng)在想辦法了，讓我先和同學(xué)先看一本。第二天，我鼓起勇氣，說(shuō)著很別扭的普通話，讓同桌把書(shū)往我旁邊放一下，同桌還是很友善，把她的書(shū)讓我旁邊放了放，也因?yàn)檫@樣，我發(fā)現(xiàn)我的同桌是一個(gè)不太健康的人，她只能用左手寫(xiě)字，并且寫(xiě)字的時(shí)候很吃力，每次寫(xiě)字都會(huì)緊緊的拽著桌子，這樣導(dǎo)致我每次寫(xiě)字的時(shí)候，桌子都晃的厲害，說(shuō)話也有一些障礙，只能慢慢一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)，雖然聽(tīng)著很別扭，但是她是第一個(gè)主動(dòng)和我講話的人，我內(nèi)心還是挺感激的，也是因?yàn)檫@件事情，我覺(jué)的大家都不喜歡我，甚至有點(diǎn)歧視我。
現(xiàn)在想想一個(gè)農(nóng)村學(xué)生到了城市里，確實(shí)有挺多的不易，希望老師和同學(xué)都很善待從農(nóng)村來(lái)的孩子，他們的出身不是自己選擇的，我們要以平等的心態(tài)對(duì)待他們，即使做不到平等，也不要歧視他們，在這個(gè)紛紛擾擾的世界，我們的一個(gè)溫暖善意的舉動(dòng)，可能會(huì)拯救一個(gè)孩子，相反我們一個(gè)自私冷漠的舉動(dòng)，可能會(huì)毀掉一個(gè)孩子。