第十九章 那一縷陽光
在我考完最后一科出教室后，我看到了高補班的班主任，他面帶笑容的問我考的怎么樣，我將用錯鉛筆的事情告訴了他。班主任很溫柔的告訴我，雖然是機器過答題卡，但是讀取不上的時候，也會人工批閱，讓我不要太擔(dān)心。這句話給了我很大的安慰與力量，所以每當(dāng)我沮喪的時候，我就會想起班主任說的話。我的情緒總是來的也快去的也快，很快我就從那種悲傷的情緒中走了出來，開始自己的放松生活。爸爸第二天也從外地回來了，還給我買了一個手機，紅色的滑蓋的那種，當(dāng)時正流行那種手機，我很喜歡。過了幾天爸爸和媽媽就回老家了，我留下來給弟弟做飯，沒事情的時候，我就混跡在網(wǎng)吧中刷劇。成績快來時的時候，我緊張的情緒再次蔓延出來，我記得的是晚上6點出成績，我和婷婷一起相約去網(wǎng)吧查成績，網(wǎng)吧里面有很多我們班的同學(xué)，和我同村的那個男生也在，大家都陸開始查自己的成績，我顫抖的查出了我的成績456分，看到這個成績的時候，我已經(jīng)有點絕望了，婷婷考了470多分，同村男生也考了460多分，平時我的成績一直是優(yōu)于他們的，但是我再一次考出了在所有模擬考試中的最低分。那一刻似乎讓我又回到了去年那次高考，同樣的考出了最低的成績，我感覺命運再一次戲弄了我。
他們也有點不敢相信我怎么比他們還低很多。我看了每科的成績和每個題型的成績，語文的選擇題只得了9分，這也意味著我只對了3道題，但是我當(dāng)時對答案的時候是對了7道錯了3道，還有數(shù)學(xué)，那次數(shù)學(xué)我還是很自信的，我的數(shù)學(xué)成績雖然說不說有多好，但是在我們班我的數(shù)學(xué)有好幾次都是考了第一的，數(shù)學(xué)成績105分，選擇題錯了6/7道，但是明明對答案的時候只錯了2道，填空題我是滿分，簡答題只有最后兩道題的第2問沒有做出，偏偏只有選擇題對不上，英語只考了88分，都沒有考及格，比第一年高考的成績還低，20分的作文題我只拿了5/6分。那一刻我知道自己受影響了，如果真是那支筆出了問題，我的選擇題不是全錯，也是有成績的，但是要說沒有問題，結(jié)果確實和我對著答案估出來的差了很多，我也不知道問題到底是出在了哪里。
我一個人情緒低落的告訴他們我要先回去了，他們也看出了我的低落，就沒有再說什么。我失魂落魄的從網(wǎng)吧出來，第一件事情就是把手機關(guān)了機。我自己一個人漫無目的的往經(jīng)常去的那條河邊走，走著走著還碰到來看大伯的爺爺奶奶，他們問了我考的咋樣，我隨意說了一句就走了，看到他們我是很生氣的，看到他們我總能想起他們對爸爸的各種不公和對媽媽的若無其事以及對我們的毫無感情。我在河邊走了一會就又走到了網(wǎng)吧。也碰到了剛查完成績的幾個同學(xué)，他們都是來網(wǎng)吧放松的，有的在玩游戲，有的在看電影。我也隨便打開了一臺電視劇，幾乎沒有看進去，就那樣坐著一直發(fā)呆，十點多的時候，他們都要回去，叫了我一起，我說我還不回去。我就找了一個靠近角落的位置，坐下來繼續(xù)看著那部電視劇發(fā)呆。凌晨2點多的時候，我才有一點知覺。我內(nèi)心也擔(dān)心爸爸媽媽聯(lián)系不到我著急，但是那一刻我就是不想面對，我開始默默流淚，我不知道我該怎么面對他們，甚至想過輕生。天慢慢亮了，我更害怕起來，我強迫自己不去想，把注意力放在電視劇上面。我又續(xù)了10個小時的卡，不吃不喝的一直到下午1點左右，我覺的不能再這樣下去了，我不能讓爸爸媽媽擔(dān)心，就開了手機，果然媽媽姥姥舅舅他們都給我打過電話，還發(fā)了很多的短信。舅舅說他來看我了，就在租的房子外面，讓我快點回來，媽媽也發(fā)短信說爺爺奶奶去看我了，讓我快點回去。我心中冷笑，昨晚剛見過他們，肯定是爸爸聯(lián)系不上我，才讓他們?nèi)タ纯次业摹Ｄ莻€時候他們都已經(jīng)察覺到，我肯定是考的不好了，所以一直沒有直接問我考了多少分。我去衛(wèi)生間洗了一把臉，該面對的總是要面對的，我從網(wǎng)吧回了家，回去之后果然舅舅、爺爺奶奶他們都在，他們簡單的問候了一下我，讓我不要太擔(dān)心，分?jǐn)?shù)線這不還沒有出來嗎，沒準(zhǔn)今年分?jǐn)?shù)線低，他們的安慰對我并沒有起到太大的效果。
這時我也接到了婷婷的電話，她告訴我班主任昨晚就在問大家的成績了，我的成績班主任也已經(jīng)知道了，婷婷讓我也不要太擔(dān)心了。剛掛了她的電話之后，我就接到了班主任的電話。至今我都清晰的記得班主任那時說的每句話。他說的第一句話是“是不是哭鼻子了”，我聽到這句話的一瞬間，我的眼淚就出來了，別人都是問成績考的咋樣，只有班主任問的我是的情緒，在他的話中我感覺到了溫暖；接著他告訴我，他看了一下全省的成績，我的成績應(yīng)該可以上二本線，讓我先不要難過了，該干啥就干啥。就這簡單的兩句話，讓我似乎看見了暖陽，無論其他人說多少句安慰的話，我都覺的沒有這兩句話的分量重，班主任的印象一下子就狠狠的扎在我的心底。我重新審視起班主任，我開始回想我和班主任的每個相處細節(jié)。第一次見到他的時候，感覺這個老師有點文質(zhì)彬彬的，帶著一副眼鏡，說話語速不是很快，個頭不是很高，臉上總是有一絲的笑容，平時和我們的話不多，管的這比較松，給我們上化學(xué)課的時候卻能侃侃而談，你的感覺出他對專業(yè)的那種自信，這些特征和我原來高三的班主任形成了鮮明的對比。除此之外，對他就沒有什么特別的印象了，但就是這樣一個老師，在你最絕望的時候，給了一根救命稻草，讓我仿佛感受了那一縷陽光所帶來的溫暖。
分?jǐn)?shù)線出來的那一天，我和婷婷準(zhǔn)備一起去學(xué)校，在走到校門口的公交站的時候，我們知道了分?jǐn)?shù)線，也知道自己上了二本線，那一刻我們是激動。喜悅的，我們再互相為對方祝福，我陰霾的心情也終于在那一刻迎來了釋放。每過幾天婷婷告訴我，我們班有20幾個人都上本科線了，班主任要帶大家去慶祝一下，順便作為最后一次分別會，我拒絕了，一來是我本來不太喜歡人多的場合，不會說那些場面話，另一方面，我覺的自己聽沒有臉的，雖然上了二本線，但是這個成績真是不盡人意，爸爸當(dāng)時還建議讓我再復(fù)讀一年，他一心希望我能考上985/211類的重點學(xué)校，被我直接拒絕了，我絕不想再經(jīng)歷一次高考。那次聚會沒有去，其實我挺后悔的，后悔沒有當(dāng)面感謝一下班主任，雖然對他來說，他只是做了一個班主任應(yīng)該做的事情，但是那個舉動對我來說，就像是你置身于黑暗中垂死掙扎的時候，有人給你帶來了光明，并向你伸出了援手。我真的非常感謝他，沒有他當(dāng)時的那些話，我不知道自己如何度那段時光。